受疫情影响,各类学校推迟学生返校,采取“停课不停学”的方式,在线上教学。我们学校的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会,对于家长,对于老师,甚至对于学生是一个重大的考验,对于我们这些从来没有过络授课经验的老师来说,也是一次挑战。从3月2日至今,根据学校的安排,已经进行了一个多月的线上教学,现将自己的线上教学情况如下:
一、制定计划,保证线上教学有序进行
凡事预则立,不预则废。为保证线上教学顺利有序进行,在3月1日之前,根据本学期线上教学任务,准备好、个人教学计划、线上授课计划。
二、搜集优秀的络资源
线上有很多优秀的课程资源,比如“智慧树平台”、“国家中小学络云平台”、“镇江好老师”等等,经过筛选后择优推荐,引导学生进行学习,有利于提高学习内容的质量。
三、多种形式教学,保证学生学有所获
1、线上答疑。鼓励学生跟着线上教学视频的`进度学习,如有不会的问题及时提问,教师及时进行线上答疑。
2、线上视频内容补充。教师课前需提前认真学习教学视频,对教学视频中讲解模糊或与教材不太衔接的地方,按知识点汇总好发给学生,供学生参阅。
3、坚持每天要求学生将自己的实训作品上传课程群中展评,教师根据学生上交的作品,了解学生学习情况,并针对问题提出点评。同学之间亦可他人作品,了解自己作品的不足。
4、对同一个问题,如涉及多人提问,则在群里进行回答。
5、为了解学生的线上课程学习情况,每次课后都会给学生布置作业或实训。并要求学生将作业或实训结果上交,教师根据学生的作业或实训完成情况及时进行点评。
四、加强课堂管理,保证学生按时按量完成学习
1、利用学习软件鼓励学生跟着线上教学视频的进度学习,如有不会的问题及时提问,教师及时进行线上答疑。
2、由于线上教学无法像现场教学那样看到学生的学习情况,因此每次课都要求学生在学习过程中做笔记,并将学习笔记上传至个人群相册。
五、教学不足
由于上授课初次接触,上教学经验不足。随着上授课的不断推进,教学经验的不断积累,课后勤于反思与,各类问题一定能迎刃而解。作为教师的我们,一定会为了学生尽自己最大的努力去行动和摸索。
六、改进措施
1、加强课堂监管力度,及时提问,及时反馈。
2、多与学生沟通,及时了解学习情况
3、多在作业批改时回复一些激励性的语言,鼓励学生积极完成任务。
停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,在全国抗疫期间,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式。线上教学在继续,老师学生的学习在继续,希望疫情赶快过去,期待与学生见面。
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