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部编版小学语文四年级下册第五单元检测试题及答案

2021-05-12 来源:好土汽车网
导读 部编版小学语文四年级下册第五单元检测试题及答案
统编版四年级语文下册第五单元检测卷

时间: 90 分钟

题号 满分: 100 分 二 三 一 四 总分 得分 一、基础知识大观园。( 43 分)

1. 看拼音写词语,注意把字写工整。( 8 分)

f àn w éi ch

à n à t é ji

ǎo sh

ún b ù í s ǔn

qì sh ì 2. 比一比,在组词。( 4 分)

怒 (

) 瑞( ) 移( 侈(

) )

紫( 紧(

) )

3. 用“ √”选出括号里使用正确的词语。( 2 分)

( 1)离开喧闹的城市,来到这(清净 身享受到的一份彻底的(清净 寂静)。

寂静)的山谷,他才感觉到自己终

(2) 她知道自己错了, 不再与妈妈 (分辨 分辩),而是低下头来细细地 (分 辨

分辩 )自己作业中的错误之处。

4. 补充本单元的四字词语,再选择填空。( 8 分)

)壁断崖

盘(

)而上

神清( )爽 金(

)辉煌

五( )缤纷 变化多( )

我们沿着山路( )。路途中,不仅看到了( )的野花,害 看到了从( )上倾泻下来的瀑布。来到山顶,一座(

立在我们眼前。眺望远方,顿时让人感觉到( )。

)的宫殿

5. 选择题。( 4 分) ( 1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.

荷.花( hé)

负荷.(hè) 石钟乳.(r ǔ)

B. 镶.边( xi āng) 一刹.那( shà) 窄.小( zhǎi ) C.

蜿蜒.(yán)

漆.黑( xī) 系.绳子( j ì)

D.

葱郁.( yǜ)一簇.(cú)

走了一转.(zhuàn) )。

漆黑的內洞 葱郁的树丛 欢快地跳跃 慢慢地滑过

A. 伟大的奇观 C.冲破云霞

2)下列词语搭配有误的一项是(

灿烂的亮光 B. 增长生机 D.

A. 要把吸引你的景物作为重点来写 B. 可以按照变化的顺序来写 可以按照游览的顺序来写

D. C. 不需要顺序,想写什么就写什么

3)关于写游记,下列说法不恰当的一项是( 4)下列说法不正确的一项是( ) A.《颐和园》是按照游览的顺序来写的。

B. 《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙 C. 《七月的天山》按照时间顺序,描写了天山的美景

6. 给句子排排序,把序号填在括号里。( 5 分) ( )只见洞窟连绵十几公里,远远望去像神话中的迷宫。

( )汽车在戈壁滩一路颠簸。

( )一进窟内,我就被一幅幅精美的壁画和一排排栩栩如生的雕塑震撼 了。 ( )登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人赞叹。

( )走出洞窟,我们来到莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建筑

主体塔

7. 句子游乐场。( 6 分)

( 1)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)

2)山上开满了映山红,无.论.花朵还是叶子,都.比盆栽的杜鹃显得有精神。 用

加点词语造句)

(3)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是 这样小的小船。(仿写句子)

怎样广阔的大海呢? _________________________________ ,_ 是这样广阔的大海。

8. 课文对对碰。( 6 分)

( 1)《海上日出》按照 ___________ 的顺序,写出了日出时太阳 ___________ ________ 、亮光的变化。

( 2)《记金华的双龙洞》按照 __________ 的顺序,带我们游览了神奇的双龙 洞。这篇游记有两条线索,一是明线,即作者的 __________ 路线;一是暗线,即 文中多次出现的 _______ 。

二、口语交际。 (4 分) 在公共场所,时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香

糖等不良现

象发生。如果你看见上述某种不良现象,会怎样进行劝阻?

当我看见有人 ________________________________ 时,会这样劝阻:

三。阅读天地。( 10 分+13分)

(一)《记金华的双龙洞》片段

内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一 块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指 点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺 着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么, 大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟 乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观 赏。

1. 洞内的景物有: __________ 、 ________ 、 _________ 、 __________ 。(2 分) 2. 内洞的特点可用三个字概况,在正确选项后的括号里打“ √”。(3 分) A. 亮(

)B.黑( )C.大(

)D.小(

)E.奇(

3. 洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特,颜色各异,你能想象其中的两种,也 将它们

比作什么?( 2 分) 第一种: ____ 第二种: ____________________________

4. 把划“ -- ”的句子改为“这些石钟乳和石笋, 形状变化多端, 颜色各异, 很值得观赏”好不好?为什么?( 3 分)

(二)日出(节选)

我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。那既不是在高山之巅,也不 是在大海之滨,而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。 现在想起, 我还不能不为那奇幻的景色而惊异。

飞机起飞时,下面还是黑沉沉的浓夜,上空却已游动着一线微明,它如 同一条狭窄的暗红色长带, 带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦, 晨曦上 面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔,愈升愈高,也不知穿过多 少云层,远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好象唯恐惊醒人们的安眠,马达声 特别轻柔,两翼非常平稳。这时间,那条红带,却慢慢在扩大,象一片红云 了,象一片红海了。

一个奇迹就在这时诞生了。 突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物 线,这线红得透亮闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后象一支箭 一直向上冲, 这时我才恍然大悟, 原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来 的一刹那。 然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。 开始 我很惊奇,不知这是什么 ?再一看,几个小片冲破云霞,密接起来,溶合起 来,飞跃而出,原来是太阳出来了。 它晶光耀眼, 火一般鲜红,火一般强烈。

一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里第一个酣 睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了,宁静极了。整个宇宙就象刚诞 生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感。再向下看,云层象 灰色急流,在滚滚流开,好让光线投到大地上去,使整个世界大放光明。过 了不久,黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色,都不见了,只有上下天 空,一碧万顷,空中的一些云朵,闪着银光,象小孩子的笑脸。

这就是大自然,在我没有一点准备、一丝预料的时刻,它便把它那无与 伦比的光华、风采,全部展现在我眼前。

1、写出下列词语的反义词。( 2 分)

狭窄 诞生

平稳

安静 ) 2、根据意思从

文中找出四字词语,写在括号里 (1)形容忽然醒悟,,忽然间明白过来。 (2)形容水面或天空一片碧绿,无边无际。 (3) 形容事物非常完美,没有能比得上的。 3. 作者写的是在_____看日出。( 1 分) 4. 作者写看日出, 是按_____、 第二自然段写太阳出来前, 主要写了

3 分)

的顺序来写的。

两种颜色。

主要通过动

态描写的方式来写日出的美丽的是第__自然段, 我能从文中找出相关的表 示具体动作的词语

等。( 5 分)

5. 你认为文中有哪些表达方式的特点值得学习呢?( 2 分)

四.快乐习作。( 30 分)

同学们, 你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧! 哪一处风景名胜给你留下的 印象最深刻呢?无论是一处著名的旅游景点, 还是一处不起眼的小地方, 拿 起你的笔,写一写吧!

要求: 1.按一定的顺序写,不少于 400 字。

2. 抓住景物的特点写

3. 题目自拟。

参考答案

一、基础知识大观园。

1. 范围 灿烂 刹那 臀部 气势 2. 怒火 努力 瑞雪 端起 移动

聚集 额角 石笋 奢侈 紫色 紧张

3. 寂静 清净 分辩 4. 峭 曲气 彩端 5.A C C C 6.

分辨

碧 盘曲而上 五彩缤纷

金碧辉煌 神清气爽

②① ③⑤④

7. (1)这是很伟大的奇观。

(2)无论通往成功的路途有多艰辛,我都不会放弃。 (3)一眼望去,看不到边际

8. (1)景物变化 颜色 形态

( 2)游览 游览 溪流 二、口语交际。

示例:当我看见有人乱扔果皮时,会这样劝阻:你好,这里是公共场 合,我们要保持家园的整洁、干净、保持良好的行为习惯,做到果皮纸屑。 三。三、 阅读天地。

(一)1. 黄龙 青龙 石钟 石笋 2.B C E

3. 倒挂蝙蝠 海龟探海

4. 不好。原句用“即使⋯⋯也⋯⋯ ”这组关联词强调了这些石钟乳、石笋 就算不被具

体比作什么也值得观赏,表达了石钟乳和石笋自身就很吸引人, 改后就失去了这层含义。

(二)1. 宽阔 摇晃 逝世 吵闹

2、焕然大悟 一碧万顷 无与伦比 3. 飞机上 4. 日出前 日出时 日出 后 黑 红 三

矗起 迸射 冲破 飞跃

5. 文中多次运用表示颜色的词语, 吐出来视觉感受, 形象生动地表现了日出 的绚

丽景象,突出日出整个过程中丰富的颜色变化,给人留下深刻的印象。 四.妙笔生花。略

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