幼儿园动物模仿操教案

幼儿园动物模仿操教案

幼儿园动物仿照操教案：体育活动小动物仿照操

老师喊口令：一二一，一二一，要求幼儿要整齐的举行原地踏步走，要求幼儿要整齐站好队！

3、练习走圆；老师带领幼儿仿照小动物的动作和姿态走圆。如：

活动目标

走走、跑跑、跳跳，学习大象甩鼻子走，青蛙跳，鸟飞等。

1、教幼儿学习边念儿歌边做小动物仿照操，提高幼儿上下肢体动

二、基本部分。

作的协调能力。

1、学习念儿歌。

2、提高幼儿的想象力和做动物仿照操的爱好。

今日教师带来了一首儿歌，请小伴侣仔细听听，听到了什么？然

3、感触做动物仿照操的欢乐体验。

后跟着教师学学这首儿歌，看看谁能最快学会这首儿歌。

活动预备

2、老师完整朗诵念儿歌。

阅历预备：幼儿会念《小动物来做操》儿歌。幼儿对小猫、小狗、

提问：儿歌里，你听到了什么呢？（帮忙幼儿记住儿歌，以便幼

小鸡小青蛙的特点有一定的学问阅历。

儿能更快学习儿歌）

活动过程

3、幼儿学习念儿歌。

一、开头部分。

4、幼儿学习小动物仿照操。

1、老师带领幼儿开火车有秩序进入场地。

这首儿歌教师还配了动作，想看吗？那请小伴侣认真看看，看看

2、举行队列练习。

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教师是怎么样做的？

5、老师分段示范讲解，帮忙幼儿学习动作的要领：

《小动物来做操》来来来，来来来，小动物，真可爱。小花猫，喵喵喵，伸伸懒腰，喵喵喵；小小鸡，叽叽叽，找到虫儿叽叽叽；小鸭子，嘎嘎嘎，摇摆动摆，嘎嘎嘎；小青蛙，呱呱呱，跳上跳下，呱呱呱。 提问：好看吗？那你们想不想学习呢？那我们渐渐仔细的来学习吧！ 6、老师分段示范，讲解动作要领，帮忙幼儿记忆、仿照和学习仿照操的动作。

7、老师充分利用各种办法让幼儿学习仿照操，激起幼儿学习操的爱好。每次结束每一小段操后，要求幼儿还原自然站立姿态。 三、结束部分 。

老师带领幼儿举行放松活动。 2

幼儿园动物仿照操教案：语言活动动物仿照操 活动目标

1、学习吗仿照几种熟识的小动物的动作。

2、能大胆展现自己的动作，体验学做动物仿照操的乐趣。 活动预备

1、有演唱《我爱我的小动物》的阅历。 2、动物仿照操的音乐。 3、预备一些频繁的动物卡片。 活动过程

一、复习歌曲《我爱我的小动物》。 二、嬉戏：“变魔术”，仿照各种动物的动作。

1、老师：我们的歌也唱完了，今日我们玩“变魔术”的嬉戏，我做魔术师，你们做小动物，魔术师拿出哪种小动物的卡片，你们就做哪一种小动物的动作。

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2、嬉戏开头。老师出示小猫的卡片，幼儿小猫的动作。老师出示小鸭子的卡片，幼儿就学小鸭子走路的动作。老师出示哪种动物的卡片，幼儿就仿照相应动物的动作。如小鸟、青蛙、小兔子、小鱼等。 3、听信号学动物叫，并仿照其动作老师：“变、变、变，变成小花猫”，幼儿一边“喵、喵、喵”地叫，一边仿照小猫的动作。还可以仿照各种小伴侣熟识的动物。

三、将幼儿编出的动物操老师加以提炼，收拾成一套完整的动作1、老师：刚才大家仿照了各种小动物的动作，这就是动物仿照操啊。经过教师的加工我们的动物仿照操更好玩了，小伴侣先看教师表演一边。 2、老师示范动物仿照操。

3、老师带领幼儿听着音乐完整地做动物仿照操。 四、放松身体，活动结束 活动延长

每天早上可带领幼儿做仿照操，熬炼身体。

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