Combination of Teaching, Learning and Practice＂：
A Case Study of Neijiang Normal University
作者： 刘玉琼[1];刘毅[1]
作者机构： [1]内江师范学院,四川内江641100出版物刊名： 内江师范学院学报页码： 118-121页年卷期： 2010年 第5期
主题词： 管理学原理;育人模式;教学做合一
摘要：“教学做合一”育人模式是内江师范学院在秉承陶行知教育思想、积淀厚重历史底蕴的基础上，围绕怎样培养人的育人思路，不断实践和创新出来的一种人才培养模式。该模式蕴含丰富的内涵，在管理学原理教学中，教师以提高教学质量为核心在做中教，学生以提高学习效果为目的在做中学，取得了较为明显的育人成效。
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