我所在的集体

我所在的集体

我所在的集体(普通话三分钟15篇)

我所在的团体普通话三分钟（一）：

我所在的团体能够大到一个祖国，小到一个家，而我最想说的是我们宿舍120这个小团体了。

大学一报名，在学姐那领到一个钥匙，钥匙上贴着带数字的纸胶子，学姐说“上头写的就是你的宿舍号码，先把东西放在宿舍，去领被套吧！”。我拿起钥匙，仔细看了下“4-120”，便深深记着了。

人冥冥中像被某些数字在支配着，比如你的生日、身份证号、考号等，有多注定要伴随你走过一生。我恰好就分到4栋120这个宿舍，这是偶然呢还是定数？多少年后，或许我在大学里经历过的很多事情都会被遗忘了，但120这个数所代表的那个位置、那一齐生活过的人是绝不可能忘记的。

一进120宿舍，必然地识得了其他五个分到这个数字的来自各地的陌生人。从沉默相处到整天瞎吵瞎闹有多长的距离，从防范的开始到入微的熟悉要多久的时间，也许，这些都无法去计算，只是在大学里，每一天二十四小时，至少有十几个小时是呆在一齐的。

120宿舍，走过两年半了，这个再熟悉可是的小团体，每一天不明白要上演多少笑剧闹剧，其中最有纪念意义的就是“电话连线”了。

“喂！喂！你好！那里是120急救中心，有什么需要帮忙吗？有事请按1，没事就挂机！很高兴为你服务，欢迎下次再打！”

从这个细节你大概能够了解我们宿舍的轮廓了吧！120就是非一般的惊人非一般的擂人，语言的

“功用”发挥到了极致，就会让你明白什么叫中文系。

当然从正面意义上来说，我们宿舍是一个生机勃勃欣欣向荣的好团体，也是一个美女云集神女堆砌的好家庭。

我所在的团体普通话三分钟（二）：

我的班级体，是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的教师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。

我们班的同学们都个有千秋。赵曼一，一个实实在在的小书迷，在她看书，看报时，真正的到达了忘我的境界，就算你再怎样叫她，她也不理你。

球星，当然非唐旗末属了，他每一天都出来练球，足球踢的异常好，这次体育节都多亏了他，要不然我们班也不会取得这么好的成绩。

当然，在我们班，像他们一样，有特色的同学十分多，要是说起来，能说上一天一夜呢！接下来，就来说说我们班的特色吧!

我们虽然不是一个各方面都做的十分好的“尖子班”，但我们却是一个让许多教师都异常喜爱的班级体。

在四零一班这个大团体里，有和我一齐成长，一齐学习的同学，他们陪我一齐走过了四年的光阴，我永远不会忘记你们，可爱的同学们。我爱我的班级体！

我所在的团体普通话三分钟（三）：

一个充满生机与活力的团体，它让我的人生变得五彩缤纷。

那一幕，让我懂得了什么才是真正的团体。

午时放学后，我按照教师的要求送同学回家，当我回到班级时，“这题应当先算出总吨数，然后再。”一阵阵响亮的声音传进了我的耳朵，我好奇地走进一看。哦!原先是明垲正专心致志地教俊彬，我走近跟他攀谈起来。“我看你平时那么爱玩，今日你反倒比教师还认真。”“都是俊彬害得我们一连扫了十次的地板，如果再这样下去，我会受不了的，不补不行。”说完，他又继续给俊彬补课了。

天渐渐暗了下来，明垲的教学目的始终没完成，教师看见了，多次地劝阻他们回家，明垲点点头，收着书包拉着俊彬到保安室，之后那没讲完的题目，对俊彬进行“地狱般”的折磨——补课。

早已到饥饿难忍的俊彬此时已有气无力，明垲见事不妙，便急匆匆跑到小卖部买了可乐和面包给俊彬填饥，明垲在一旁呢，干着急!他坚信：坚持就是胜利，即使此时的他已是饥肠辘辘。十点多了，明垲紧皱的眉头才渐渐散开，他把俊彬送回了家。

第二天一早，教室里已有他们俩的身影，也许是继续着昨晚的功课，也许正在再次验算，也许。当数学课时教师对答案后，俊彬全对了，明垲高兴得一蹦一跳的。看了这个场面，你感受到了团体温暖的寒流了吗

标签：个人学习总结

我们这个团体，它影响了我，也影响了大家，它让我们团结友爱、齐头并进，它让我们懂得了什么是爱，让我们找到了学习的方向!

我们爱你，502班这个大团体!

我所在的团体普通话三分钟（四）：

我们__中学是一个充满活力、温暖欢乐的大家庭。在这个大家庭里，我又是政教处中的一员，所以我又属于这个小团体。我们的团体仅有四个人，有政教主任、生活辅导和两名干事。我们的团体虽小，却是一个团结互助、颇具凝聚力的团体。

平常的日子里，我们都按部就班地做着自我的事情，各尽其职、各负其责，将各项事物处理得井井有条。

政教处的工作其实是很复杂很繁重的，既要管理班主任又要管理好学生纪律、稳定学校秩序，还要组织安排劳动，也肩负着绿化环境的任务，所以，户外的体力活也占了相当一部分。每当有劳动任务的时候，他们都不让我出马，因为政教处仅有我以为女士，并且年纪最轻，这是他们对我的关爱，我心里总是充满了感激，所以每次在他们劳动回来，我都给每个人沏上满满一杯热茶来犒劳他们。

每当上级要来检查档案，那是最手忙脚乱的时候。这时我们四人就一齐上阵，我打印，x教师装订，x主任归纳，x教师搬运，用流水作业方式将工作完成得又快又好。

瞧，多么团结和谐的一个团体啊！

我所在的团体普通话三分钟（五）：

我心目中的班级体如果说班团体是一个圆，学生是半个，班主任是另外半个。班主任和学生融为一体，才会是一个完美的圆。

我期望我们的班团体一齐朝朝暮暮、点点滴滴，在这段时光中浑然天成的整体，我的思维、作息、心境，甚至于和朋友聊天时的话题，这一切的一切，原先都在围绕一个中心运转，这就是我的班团体！

我期望我的班团体是一个进取向上的团队，充分发挥班团体的凝聚力、感召力和创造力，每个成员之间既竞争又合作，互相帮忙，开开心心的在一齐，有困难不要怕，只要团结起来，就必须能胜利。

上课时，不搞小动作，认真听讲，下课了，主动找教师把不会的题问清楚，这样就不会在心里一次次积累感觉到憋得慌。班主任是半个圆，我们就是另外半个圆，我们要一齐努力，一齐奋斗，一齐学习，永远团结在一齐。

上学时不迟到，按教师的要求穿校服，上自习课自我管好自我的嘴巴，等教师来了再问教师题，这样班团体十分安静。

这就是我心中的班团体。

我所在的团体普通话三分钟（六）：

我们都明白，一个人从小到大，会经历着一个又一个的团体，扮演着不一样的主角。如今，我处于3个团体之中：学校，班级，宿舍。

我所在的第一个团体是学校，学校为我们供给了一个优美的学习环境。在那里，有丰富的社团活动，游戏供我们放松，让我们的学习生活更加充实，欢乐。

第二个团体即班团体，我们的班团体是一个团结互助，友好和谐的团体。班里的每一位同学都勤奋向学，因为我们都明白，我们此刻安定和平的学习环境来之不易，它是革命先烈们用鲜血换来的，所以，我们必须珍惜这个机会，努力学习，不断提高自我的文化修养。在班级里，我们课外学习自我喜欢的课程，不仅仅扩大了自我的知识面，并且为自我的学习生活增添了不少乐趣。在这种氛围里，我也养成了热爱学习的好习惯。除此之外，班团体的成员间友好互助，这也使得我们能够更加愉快地学习和生活。

我的第三个团体是宿舍。说实话，宿舍是对我影响最深的一个团体，室友间以礼相待，友好相处。不用上课的时候，我们会一齐出去逛街，买自我喜欢的东西。每次刚进宿舍，就会迎来室友亲切的问候声，感觉舒心而温暖。我们的宿舍是一个温暖的团体。

我所在的团体普通话三分钟（七）：

每个班都是一个温暖的班团体，我也有一个温暖的班团体。在这个大团体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大团体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大团体里，我学到了很多很多，在这个大团体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大团体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。

标签：个人学习总结

记得那一次，全年级举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后，全班同学都很灰心，教师看见我们都是垂头丧气的样貌，就教导我们说：“同学们，别灰心，其实不是你们力量不够而是你们不够团结，俗话说的好，单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良思想的人的最高需要。教师看了你们的比赛，你们都各顾个的，这样拔河是不行的。”教师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后，我们班就团结多了。

那一把断尺我也是到此刻也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征，也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试，我刚买的尺子不明白读躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上课铃响了，同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到，我急得哭了，同学们都来问我怎样了，我把这事全说给他们听了。我越来越着急，这时敏敏走了过来，把一把崭新的尺子“啪”的`一声折成了两半，我很诧异，教师来了，我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀!我会永远珍藏那把断尺的!

我所在的团体普通话三分钟（八）：

今年读高一了，已经整整在不一样的学校里待了10年了。在这10年里，我和许许多多不一样的同学，组成过各种类型的团体，让我最难以忘怀的是初二，204班，由33位成员组成的团体。

当时担任我们班主任的是一个尚未婚配的20出头的小伙子，我们都亲切的叫他“小陈”。204班在小陈的带领下，不仅仅学习成绩总是名列前茅，玩也是玩得最尽兴的，可谓是该学习时就学习，该玩耍时就玩耍，劳逸结合，一样不落。

至今还记得那场校运会，还记得那个跑道，还记得小陈带领我们呐喊加油的情景。那是我们班的接力赛场，当时正在竞争前三甲，小陈领头打头阵，在烈日下，我们一个个活力高扬。当刘亮第一个冲破红线到达终点时，班上的男生们兴奋地将小陈和刘亮抛上了半空，女孩们则一个个激动的相拥流泪了。那一刻，我们都投入了自我的一份心。

至今还记得那场元旦晚会，本是学校严令禁止的，但小陈为了缓解我们紧张的学习气氛，亲自主持为我们办了一场别开生面的元旦晚会。正因为如此，小陈被校领导狠狠的批评了一顿，可是，那个月我们的成绩又是稳坐第一，小陈乐呵呵的成了其他班导羡慕的对象。很多教师都说小陈很幸运，带了一个好班，其实，仅有我们和小陈才明白，我们是一家人，我们时刻处在同一战线，我们要互相帮忙，共同提高，一齐来创造属于我们自我的家园。

我爱204班，我想念204班的同学，我想念小陈上的数学课。如果能够选择，我想再次回到初二，再去体验那难忘的真情，让人生充满更多完美的回忆，让心再一次感受到温暖。

204班是我最觉得温馨的团体，在那里苦也是甜。

我所在的团体普通话三分钟（九）：

从幼儿园到大学我们经历过最多的团体要算是班团体了，这些班团体有很多的共同点也都有各自

的特色。但我今日要讲的团体不是班团体，而是在大学时经历的除班团体以外，另一个对我有很深的影响的团体，那就是社团联合会。

还没进大学就听大家都说起大学要进取培养自我的本事，除了学习以外要多锻炼自我，多参加社团。所以大一时我也毫不犹豫地加入了学校社团联合会的队伍，所在部门是社团部，社团部主要是负责策划组织大大小小的社团活动。那时给我的最大的锻炼是文字方面的。一开始加入这个部门，我就诚实地告诉当时的部长说我文字功底不好，写东西方面可能不太行。可是我们这个部门办的每一个活动又都离不开策划总结，这些都是需要认真处理的文字活。在大家的鼓励下，我参考了以往的策划书，开始参与到一次次的策划中，到之后已经能独立做出一份完整的策划了。这是我最大的提高之一，也让我明白了不是每一件事情都是能够以自我的兴趣和当前的本事为导向的，有时候需要付出努力去学习一些必要的东西。

标签：个人学习总结

之后到了大二，我自我就成了这个部门的部长。一开始，没有带领一个部门的经验，在分配任务，人员安排方面不明白怎样统筹，而对于有些时间上比较紧的又比较重要的活动又不太敢分配给干事去完成其中的准备工作，结果开始几个活动很多事情都还是自我来做，结果把自我累得不得了，下头的干事却没有得到锻炼的机会。之后我请教了一些有经验的人，意识到自我存在的问题，开始努力改正。这样这个部门也开始正常地运转起来。

在任社团部部长的一年中，不管是我自我还是干事们，都成长了很多。我自我在带领部门方面得到了很大的锻炼，也毫不吝啬地把自我明白的东西都分享给部门的其他成员，他们也收获了一些东西。总之，在社团联合会这个团体中所经历的一切让我受益匪浅。

我所在的团体普通话三分钟（十）：

从小到大，我们都经历着一个又一个的团体，而最多的，就是学校和班级。

如今，上了大学，我同时四个团体中，学校、系，班级、寝室，每一个团体都有着各自的故事。

学院是一个大团体，从大一到大三，我已经慢慢地熟悉了这个团体，我也爱上了这个团体，我觉得，学院里有着一个很强的师资队伍，每逢元旦或是元宵节，学校都会为我们这些在外读书的孩子们精心准备一些演出或节目，我在那里，过得很开心，就像在家一样。

而我所在的教育技术系是全院最小的一个系，但我认为也是最团结的一个系，每年院里举行的排球比赛，我们都会获得优异的成绩，我们系也连续四年被评为教学管理先进系，我们系的每一位教师都很负职责，在课上我们是教师和同学，在课下我们是最亲密的朋友，能在这样的系里生活，我每一天过得都很开心。

而作为__级本科一班班级体的一员，我也深深地体会到了家一样的温馨，我们四十九颗心紧紧的靠在一齐，每次有什么活，大家都抢着干，还记得上次我们班被分到西操场拔草，我们大家一齐干，连说带笑，不一会儿就拔完了，一点儿都不累。

而最终，我要说的是，我们寝室这个四人的小团体，这也是给我印象最深的一个团体，我想我一辈子也忘不了。由于我是第一次在学校住宿，刚上大一时，常常因为想家而偷着哭，每次，都是室友过来安慰我，并且讲好玩的笑话给我听，晚上，我不敢一个人上厕所，每次都是她们当中都会有人从床上爬起来陪我一齐去，还记得有一次我发高烧，她们仨急的假都没顾得上请就陪我去医院打吊瓶，并买了个热乎乎的大地瓜，放在靠近我手腕处的输液管上，说省着药水凉，怕我疼！这个小小的团体所给我的温暖，点点滴滴，太多太多，每一个细小的动作，每一次的安慰与担忧，我都细细的记在心里。

这就是我所在的团体！

我所在的团体普通话三分钟（十一）：

时光荏苒，转眼间一年半的初中生活结束了。这一年半里，我和我的团体共同应对困难，团结一心，奋勇向前，获得了不少荣誉，也留下了光辉的荣耀的篇章。

镜头一：运动会

这学期的运动会上，我们班女同学颇具霸气。在女子八百米的起跑线上，众多选手身强力壮，唯独我班的张卓慧十分娇小，从客观因素上似乎已经没有了夺冠的可能，但事实并非如此。张卓慧一齐跑就紧跟对手，渐渐地，硬实力显露无疑，逐渐超越其他选手，占据领先地位，最终与我班的吴优一齐冲过终点线，吴优也在400米卫冕成功。女同学在运动会上豪取四冠，真是梦之队啊!当他们胜利归来时，我们班的同学把发出雷霆般的掌声，有的同学扶着刚跑回来，还气喘吁吁的运动员;有的同学连忙给他们送水。即使是一些经常默不作声的男生，也都欢呼着欢迎这些战士凯旋归来，在女生连连报捷的鼓舞下，男生们锦上添花，在多个项目一展风采。全班的'热情欢呼响彻全场，这次运动会可谓大获全胜。

镜头二：朗诵比赛

其次，在朗诵比赛上，我们班同学更是团结一心，再创佳绩。班里有两人参赛，其中孙君怡最引人注目，她清脆的声音响起的时候，同学们便沉醉在这如痴如醉的梦境中。她站在台上，毫无紧张之感，句句牵动人心，最终一气呵成，获得了一等奖，当她们顺利的演讲完毕时，紧张的我立即紧张起来，给予热烈地鼓掌。喜悦之心立即洋溢在每位同学的脸上。

标签：个人学习总结

镜头三：篮球赛

最令我难忘的就是篮球赛了，全班整齐划一的掌声回响在我耳边时，我顿时感到无比的压力。我带球缓慢地前进，眼看防守球员要对我实行包夹，我早已是破这一意图，于是我假传真突，冲入禁区，随之华丽而流畅的三步上篮，没进!球刷框弹出，不光是我，全队的运气也是不顺，胜利的天平逐渐向对方倾斜，失败的打击扑面而来，但队员并没有灰心丧气，而是互相鼓励，期望下次能够表现得更好。

团结一心，奋勇向前，这是我们班立于群雄之林而不倒的精神源泉，为我班增添生生不息的活力。

我所在的团体普通话三分钟（十二）：

我所在的班团体是一个充满活力、团结互助、温暖欢乐的大家庭。我们班同学大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一齐生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱，十分和睦。

我们的班团体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛，排球赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男女同学在赛场旁观看，做拉拉队，队员们出来休息立刻会有同学递给一杯矿泉水。递上擦汗的毛巾。

正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然，取得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗所以，班集团结的力量是巨大的，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。

团结、和谐、友爱的班集风气，还让每们同学的心里都感到踏实、温暖，哪位同学有自我不能解决的问题，他(她)首先想到的是班团体，找同学们帮忙共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自我班的同学，哪位同学的成绩落后了，班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖欢乐大家庭。我爱我们的这个大团体。

我所在的团体普通话三分钟（十三）：

我所在的班团体是一个充满活力、团结互助、温暖欢乐的大家庭。

我们班同学大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一齐生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。

我们的班团体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛，排球赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男女同学在赛场旁观看，做拉拉队，队员们出来休息立刻会有同学递给一杯矿泉水。递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然，取得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗所以，班集团结的力量是巨大的，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。

团结、和谐、友爱的班集风气，还让每们同学的`心里都感到踏实、温暖，哪位同学有自我不能解决的问题，他(她)首先想到的是班团体，找同学们帮忙共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自我班的同学，哪位同学的成绩落后了，班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖欢乐大家庭。我爱我们的这个大团体。

我所在的团体普通话三分钟（十四）：

日出月落，春去秋来。转眼间，即将告别初中生活，心中感慨颇多。异常是初三这一年，记忆尤为深刻!人人都说初三生活好比寒冬，常常会经历刻骨铭心的寒冷，而我在爱的团体中成长，感受到的却是浓浓的春意。

标签：个人学习总结

1家庭篇

进入初三后，家里完全以我为中心，爸爸妈妈对我关心多了，放纵少了;鼓励多了，批评少了。记得一次爸爸要出差，走之前他陪我到各个教师那里询问情景，看着爸爸不知何时已不再年轻的脸，听着他和教师讲的有关我的肺腑之言，爱的暖流在我心田吹起层层涟漪，家人的体贴让我感受到浓浓的春意。

2班级篇

在班级里，教师、同学也对我付出了更多细致入微的关怀。记得一次模拟考试，我“大意失荆州”，惨败而归。看着可怜的分数，我感觉自我如一棵枯木孤独地在寒冬中瑟瑟发抖。心灰意冷时，是教师不厌其烦地找我谈心，询问学习中的困难，鼓励我继续拼搏;是同学们自发组成学习互助小组，为我指点迷津。在众人的关心和帮忙下，我最终走出心灵的阴霾!爱的暖流在我心中荡漾，班级的关怀让我感受到浓浓的春意。

3社会篇

临近中考，感觉压力越来越大。一天，放学时已六点，我拖着沉重的脚步走在回家的路上，回去后要应对堆积如山的作业，再想到近段时间虽努力拼搏却收效甚微，感觉自我如同那轮残阳，有种“无可奈何花落去”的悲伤和无助。

回到家里，刚端起饭碗，就听到新闻里在谈论中考，看着下头那么多关心、鼓励的信息，我感觉自我不是孤军奋战，身后有那么多陌生人在默默的为我们考生祝福，我没理由不奋力拼搏!爱的暖流在我心中彭湃，社会的关爱让我感受到浓浓的春意。

在爱的团体中成长，我感受到了春天般的暖意!在享受关爱的同时，我逐渐领悟到：对给予自我关爱的人，应当怀着一颗感恩的心，同时也应当把爱无私的传播给需要帮忙的人!因为爱的传递，社会才会变得更加和谐，更加完美!吧!让我们在爱的团体里一齐欢乐的成长。

我所在的团体普通话三分钟（十五）：

每个班都是一个温暖的班团体，我也有一个温暖的班团体。在这个大团体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大团体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大团体里，我学到了很多很多，在这个大团体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大团体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。

记得那一次，全年级举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后，全班同学都很灰心，教师看见我们都是垂头丧气的样貌，就教导我们说：“同学们，别灰心，其实不是你们力量不够而是你们不够团结，俗话说的好，单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良思想的人的最高需要。教师看了你们的比赛，你们都各顾个的，这样拔河是不行的。”教师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后，我们班就团结多了。

那一把断尺我也是到此刻也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征，也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试，我刚买的尺子不明白读躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上课铃响了，同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到，我急得哭了，同学们都来问我怎样了，我把这事全说给他们听了。我越来越着急，这时敏敏走了过来，把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半，我很诧异，教师来了，我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀!我会永远珍藏那把断尺的!

还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班团体。