关于从众心理的解析

关于从众心理的解析

一． 从众是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主的与多数人保持一致的社会心理现象,通俗的说就是“随大流”。 通常情况下，多数人的意见往往是对的。从众服从多数，一般是不错的。但缺乏分析，不作独立思考。不顾是非曲直的一概服从多数，随大流走，则是不可取的，是消从众心理[1]极的“盲目从众心理”。

二 当代大学生从众心理的外在表现1.消费从众。高校校园里不乏“穿衣戴帽各有一套,抽烟喝酒各有所好”,大学生讲名牌、讲排场、比阔气已形成风气。有些大学生无视自己的经济基础,下餐馆、赶舞场、览名胜、春游、秋游、过生日、会朋友、吃奖金、喝补助,名目繁多,五花八门。这是一种消极的从众行为。

2.学习从众。学习从众是大学生中最常见的从众现象。据调查,入校时随意安排的学生班级之间、宿舍之间,一年左右时间,便在各个方面显示出不同层次,出现明显的“不同步”现象。大学校园里常会看到一个宿舍集体活动的景象:一同吃饭,一同上自习等等。优等生、英语过级、研究生录取等。除此之外,在大学生中还存在着一些消极的学习从众现象,如学生的考试作弊。有的学生从主上并不赞成作弊,但是看到少数原来不如自己的同学通过作弊取得了好成绩而且没被发现,就会对自己的信念产生动摇,进而带着一种不正确的理性从众观或盲目从众也参与作弊,以致对自己各方面都产生不良的影响。 有的大学生甚至还说:“大家都作弊,不作弊的学生反而是傻瓜。

3.恋爱与性观念的从众。一方面,大学生随着生理上性的成熟,逐渐产生了接近异性、追求爱情的渴望,加上西方“性解放、性自由”思潮的冲击,更触发他们较强烈的性体验想法;另一方面,校园恋爱极富感染性。一些大学生认为谈恋爱或被异性朋友追求证明自己有魅力、有能耐,而一些无人问津的同学则会感到寂寞、失落和低人一等,很容易形成一种心理压力。

三. 大学生从众心理的作用 大学生从众心理既有积极作用,也有消极作用。 其积极作用主要表现在:容易达成共识,有利于增强 集体意识,同时也有利于良好作风、习惯的养成。如 大学校园中的各种社团的招新;学习上的从众可以 在大学生中形成良好的风气,创造一种积极向上的 学习氛围。其消极作用主要表现在:依赖性强,抑制 个性发展,束缚思维,变成思维相对迟钝、准确性差, 扼杀创造力,使人变得无主见和墨守成规。 总之,我们要积极发挥“从众”的积极影响,避 免“从众”的消极影响,培养大学生独立思考和明辨 是非的能力,使他们遇事和看待问题时,既要慎重考 虑多数人的意见和做法,也要有自己的思考和分析, 从而使判断能够正确,并以此来决定自己的行动。研究大学生从众心理。具有重要作用。

四、结语 大学生思想活跃、追求进步、求真求实、创新意 识强。我们应当发挥

从众心理在大学生中的积极作 用,抑制从众心理对当代大学生的消极影响,引导当 代大学生健康成长。

高分子材料1102班 李争鸣