部编版六年级上册语文第二单元测试卷及参考答案
第二单元测试卷
一、看拼音写词语。（8分） xuán yá xǐ yuè fèi téng shān jiàn ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn yuè jù lí tǎn tè suǒ qǔ ( ) ( ) ( ) ( )
一、用“√”画出下列句子中加点字的正确读音。（6分）
万里长城逶（wēi wéi）迤连绵，气势磅（páng bàng）礴，吸引了不少外宾（bīn bīng）前来参观。望着那盏（zhǎn zǎn）忽明忽暗的煤油灯，听着隆隆（lōng lóng）的雷声，王叔叔想起了白天在旗帜（zhī zhì）下的誓言，不觉陷入了对未来的憧（chōng tóng）憬里。在围歼（qiān jiān）战中，战士们的脸都绷（bēng běng）得紧紧的，然后将手臂抡（lún lūn）成一个圈，用尽全力将手榴弹（liū liú）扔向日寇（kòu dòu）。二、用表示“说”的词语填空。（4分）
冬天快要到了，小松鼠们聚在一起（ ）：“怎样贮存冬粮呢？”“小心，你后面有一辆车！”妈妈（ ）起来。老师耐心的（ ）我：“玩电子游戏不仅浪费时间，还会使你的视力受到损伤。”“这幅画画得可真好！”他（ ）道。三、将下列四字词语补充完整，并完成练习。（6分） 全神（ ）（ ） 斩（ ）截（ ） 横（ ）竖（ ） （ ）（ ）挺胸 （ ）山（ ）海 （ ）钧（ ）发 读下面这些句子，你会想到哪个词语呢？请选择填空。
1.脱缰的骏马直冲向人群，这时突然冲出一个人拉住了缰绳。（ ） 2.课堂上，同学们认认真真地听老师讲课。（ ）
3.面对别人的质疑，他坚定地说这件事绝对不是他做的。（ ） 4.表演结束后，观众们的掌声和欢呼声响彻云霄。（ ） 5.这只大公鸡走起路来神气十足，如同打了胜仗的将军。（ ） 6.客厅的地上各种玩具杂乱无章地散落一地。（ ） 五、按要求完成句子练习。(9分)
1.会场上爆发出一阵掌声。（改为夸张句）（2分）
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!（换种说法，保持句意不变）（2分）
3.下列选项中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.我一看见这张照片的时候，我就会不由自主地想起我们一起玩耍的情景。
B.他弹奏钢琴时，即使曲子复杂节奏快，而且还能向台下的观众挥手致意。
C.吾日三省吾身，我们每天都要及时改正自己的错误并反思自己的言行。
D.他生病期间，前来看望的朋友送了好多花，从客厅到阳台上都摆满了。
4.请把下面三个短语按顺序分别填在句中的横线上。（3分） 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉
相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。 ①灿若明珠的黄河古文化 ②漫无边际的黄土地 ③黄皮肤人的部落 六、根据所学知识填空。（15分）
1. 勿忘国耻，振兴中华，以史为鉴，面向未来。忘不了《 》中 的五位壮士；忘不了《灯光》中
的 ，“捐躯赴国难， ”是他的真实写照；也忘不了伟大领袖 在长征即将胜利时写下的“ ，大渡桥横铁索寒”，诗句再现了 和 的惊险悲壮；更忘不了1949年10月1日，人们盼望已久的、激动人心的 ，因为它表明中国人民从此站起来了。 2. ，视死忽如归 天下兴亡， ，岂因祸福避趋之 鞠躬尽瘁
祖宗疆土，当以死守， 七、阅读理解 （一）
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。 山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，夫声喊道：“同志们!用石头砸!”顿时，石头像
電子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 给选段拟一个小标题： （2分）2.从文中哪些词语可以感受到班长马宝玉的英雄气概？用“ ”在选段中画出来。（2分）
3.选段既表现了集体壮举，又重点描写了马宝玉的个人壮举，这样写的好处是： （2分）
4.读画“ ”的句子，想想句中加点部分的意思，说说句子好在哪里，写在下面的横线上。（3分）
（二）七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1.下列诗句停顿有误的一项是（ ） A.红军/不怕/远征/难 B.万水/千山/只等/闲 C.五岭/逶迤/腾/细浪 D.大渡/桥横/铁索/寒 2.“ ， ”是全诗的中心句，总领全诗，表现了 。 3.对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A.诗人在诗中以点带面，写出了红军长征经历的“万水千山”，“万水”
是以金沙江和大渡河为代表，而“千山”则是以五岭和乌蒙山为代表。 B.“暖”和“寒”字巧妙地交代了巧渡金沙江、飞夺泸定桥这两场战役的时令。
C.结尾两句中的“更喜”“尽开颜”表达了红军战士们闯过一道道难关后喜悦的心情，表现了战士们的革命乐观主义情怀。
（三）翻越大雪山（节选）
①山上云雾缭绕，山风卷（juǎn juàn）着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的（ ）着被子，有的（ ）着毯子，有的（ ）着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越（ ），人们头昏脑胀（zhǎngzhàng）、呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁（ 只要 ）停步坐下来歇歇，（ 就 ）会再也起不来了。因此，大家都拼尽（jìngjìn）全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步前进。
②一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员挽扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个有病的战士一个琅跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”
③指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。” ④那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧…...这里不能久待呀，要不然…...”话未说完就昏迷过去了。
⑤指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去…... 1.把选文第①段话补充完整。 2.给带点字选择正确的读音。
3.“像被无数把尖刀割着”“浑身哆嗦”“牙齿打战”说明__________________________。“头昏脑胀，呼吸困难”说明红军将士__________________________________。
4.文中“拼尽”一词还可以换成“_______________”，从“拼尽”可以体会红军将士向_____大雪山______发出挑战，前进的道路_________不可挡_________。
5.画线句子用了______的修辞手法。你也来请仿写一个这样的句子吧。
6.文中第①画“ ”的句子是对环境的描写，作用是
7.选文字里行间都蕴含着伟大的长征精神。读文中第⑤段画“ ”的句子，结合选文内容，对这两句话进行批注。（3分）
8.根据选文内容，在说法正确的括号里画“√”。（2分）
(1)选文运用点面结合的手法，写了生病的战士和众多战士在爬雪山时的表现，突出了生病战士的身体素质之差，反衬出其他战士的强壮与威猛。（ ）
(2)第1自然段中加点的“拼尽”一词还可以换成“使尽”，从中可以体会到战士们竭尽全力、勇敢地向雪山发出挑战的大无畏精神。（ ） 八、习作（25分）
生活中，有很多场景触动了我们的内心，拨动了我们的情感。例如班级联欢会，体育课上的一次活动，电视上运动会的开幕式，或者是你遇到的盛大场景。今天让我们尝试运用点面结合的方法记录我们所经历的一个场景。写作时把场景写清楚，写具体。
参考答案：
一、悬崖 喜悦 沸腾 山涧 检阅 距离 坦克 索取 二、I. wēipángbīn 2.zhǎn lōngzhì chōng 3.jiānběng lūn liúkòu 三、1.商量2.惊叫 3.劝导4.赞叹
四、贯注 钉铁 七八 昂首 排倒 千一
1.千钧一发2.全神贯注3.斩钉截铁4.排山倒海5.昂首挺胸6.横七竖八 五、1.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，我的耳膜都快被震破了。 这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？D②③①六、1.狼牙山五壮士 英勇顽强、不畏牺牲 视死如归、舍己为人 郝副营长 誓死忽如归 毛泽东 金沙水拍云崖暖，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，开国大典
2.捐躯赴国难 匹夫有责 苟利国家生死以 死而后矣 不可以尺寸与人。
七、（一）1.顶峰歼敌
2.抢前一步 夺过 猛地举起 大声喊道
3.运用点面结合的手法，突显了马宝玉的高大形象，同时也表现出壮士们宁死不屈、英勇顽强的革命精神。
4.运用比喻的修辞手法，将石头比作“雹子”，说明石头砸下去时非常密集、迅猛、有力，充分体现出五位壮士英勇杀敌的英雄气概，以及与敌人血战到底的决心。
（二）1.B 2.红军不怕远征难，万水千山只等闲 红军在长征途中不畏艰险、从容不迫、勇往直前的英雄气概 3.B （三）
1、裹着被子 围着毯子 披着老羊皮 空气越稀薄 2. juǎn zhàng jìn
3.天气的寒冷异常。说明红军战士：出现了高原反应，浑身没力，身
体很不舒服
4.换成：使尽 环境恶劣的 勇敢地 充满艰难困苦也 红军将士们坚定的步伐
5.比喻。 用 尖刀 比喻 风雪
摇摇欲坠的小草房禁不起这猛烈的冰雹的袭击，房顶像被无数炮弹砸中，不久就出现了一个个窟窿。
6.突出环境十分恶劣，天气十分严寒，从侧面表现了红军战士无所畏惧的精神。
7.这两句话是对指导员的动作描写，通过“仅有”一词表现出指导员舍己为人的精神，通过“脱”“披”“背”“爬”等词表现出指导员顽强的革命精神和战友之间患难与共的深厚情谊。 8. （2）√
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