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考场常见作文写作指导与范文欣赏

2021-03-08 来源:好土汽车网
导读 考场常见作文写作指导与范文欣赏
 一、【考场真题】 在我们的学习、生活中,有很多事都需要我们“尝试”,“尝试”是一个非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,“尝试”以后,来,再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时,我全部注意力都集中到了四个指头所夹住的这个鸡蛋上,丝毫也不敢放松,丝毫也不敢大意。轻轻地,轻轻地,只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了,四个手指所受的都会让我们有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,以《一次尝试》为题,写一篇记叙文。

要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。2、书写要正确、规范、美观。3、字数400字左右。 二、【写作点拨】 1、“尝试”,指试着去做某一件事。“尝试”以后,可能成功了,也可能失败了,这些其实都是不重要的,重要的是“尝试”的过程,是在“尝试”过程中你所得到的发现和感悟。 2、可以写“尝试做菜”、“尝试采访”、“尝试投稿”、“尝试做一个实验”、“尝试做一件生意”等等。

3、写作时,要先写自己 “尝试”的动机,也就是说“为什么要进行尝试”,接着具体地写“尝试”的经过,最后再简要写一写“尝试”的结果和自己的感受。

4、不管写什么,都要很具体地写出“尝试”的经过。在写“尝试”的经过时,要十分注重描写自己尝试过程的语言、动作和心理活动等。比如在写“尝试烧菜”中,要把自己在烧菜前那种“想当然很容易”、烧菜过程中那种“遇到麻烦很沮丧”的情感和心理变化,细腻地表现出来。这样,才能写得生动形象,富有情趣。同时还要写出自己通过“尝试”获得的发现和感悟,使文章同样能给读者以启迪和思考„„

三、【满分佳作】

一次竖鸡蛋尝试

‚哇——‛真是费夷所思,竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上,竖在灯泡上,甚至竖在玻璃杯口的边沿上……这可不是说着玩的,这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。

我在深深惊叹的同时,忍不住也想亲自来尝试一下……

说干就干,我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢?先从简单的开始,就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个‚项目‛了。

虽然是‚最简单‛的项目,但毕竟不是容易的事。大家都知道,鸡蛋是椭圆形的,而且蛋壳又是那样光滑,想要把它竖立在桌子上,那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!

我先端坐在椅子上,双肘平放在桌子的边沿,然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋,竖立起来自鸡蛋的重量也差不多了,便想慢慢地移开四个指头,可四个指头还没有张开,鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。

唉!失败了!…… 重来!

我舒展了一下身子,稳了稳神,又一次端坐在椅子上,开始了又一轮试验。这一次,我要吸取上一次的教训,动作要再轻一点,再稳一点,再耐心一点……鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了,我再一次稳了稳神,两眼紧紧盯住鸡蛋,似乎稍不留神,鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋,不敢动一下,可是你越是不敢动,就好象越是控制不住,手指竟然轻微地抖动起来,真是该死!我拼命地控制手指,可是不行啊,不知怎么回事,手指竟然不听使唤,越抖越厉害了……

唉!又失败……

我站起身,舒展了一下都有点酸痛的双臂,无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋,看来,就是这么简单的一件事,背后得多少功夫啊! 【名师点评】

1、这篇满分佳作的成功之处在于描写的生动细腻、扣人心弦……

2、小作者由一个电视节目,引出一个‚竖鸡蛋‛的尝试,所选取的材料本身就具有较强的趣味性和吸引力。这是这篇作文打动读者的一个原因。

3、小作者在描写尝试‚竖鸡蛋‛的过程中,对两次竖鸡蛋时的动作和心理进行了细致入微的描写,恰如电视的特写镜头,给人留下了十分深刻的印象。这是这篇作文打动读者的又一个原因。

4、整篇文章语言流畅又细腻,描写生动又准确,表现了小作者较强的语言功底,确实是一篇好文章!

【2008模拟文题1】

在每个人的成长经历中,都会遇到各种各样的考验。当我们遇到困难时,困难会考验我们的决心;当我们遇到挫折时,挫折会考验我们的意志;当我们遇到坏人坏事时,坏人坏事会考验我们是否敢于斗争„„在你的成长经历中,你一定也遇到过什么考验。请选取你在生活中曾经历的一次考验,以《一次考验》为题,写一篇记叙文。

要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。2、书写要正确、规范、美观。3、字数400字左右。

【写法点睛】

1、先想一想,自己在成长过程中遇到过什么考验?哪一次考验给你的印象最深,感受最切?

2、选择对自己印象最深刻的一次考验来写,这样才能“有话可说”,并写出真情实感来。

3、作文在写法上可采用“按事情发展的顺序”来写,开头可先总述,例如可这样开头:“在每个人的成长经历中,都会遇到各种各样的考验。一次考验就是一个成长的脚印。那次,我就遇到了这样的考验„„”接下来,就要具体生动地写清楚那次受到考验的经过。

叙文。题目自拟,字数400以上。 【写法点睛】

1、想一想,自己参加过哪些实践活动?哪次实践活动给你留下的印象最深,收获最大?

2、选择自己感受最深刻的一次实践活动来写,具体而又生动地写清实践活动的经过。

3、写好这篇文章的关键是,不能满足于写出实践活动经过,也就是不能满足于“写一件事”。而要写出通过实践活动自己所获得的体验(或感悟),这样才能突出文章的主题。

4、因为是考验,就必然要涉及到自己在受到“考验”过程中的思想、心理变化。所以在叙事过程中,尤其要生动细腻地刻画出自己的心理活动。这是写好这篇作文的难点,更是对同学们写好这篇作文的一个考验。

《我与诚信交朋友 》

‚ 铃-----------‛,上课铃奏响了。一阵熟悉的脚步声由远及近,那是楼老师。只见她手拿一叠试卷笑容满面地走进了教室。她迅速地发下了试卷,然后在黑板上苍劲有力地写上了‚诚信考场‛工工整整四个大字。老师还告诉我们:‚诚就是诚实,信就是守信。人无信不正,业无信不兴。我们小学生作为未来的建设者更要讲诚信。‛ 这诚信考场还真灵,教室里顿时没有了窃窃语声,同学们都不约而同地做起了试卷,耳边只传来‚沙沙‛的写字声。没有了被监视的压力,做起题目来自然也轻松多了。做着做着,不知不觉碰到了一道难题,我的脑海里好像是一片空白,怎么办呢?听着别人在试卷上答题‚沙沙------‛作响,争强好胜的我心中不免一阵紧张,我的眼睛不由自主地向同桌瞟去。‚冷静!‛我暗暗地提醒自已,黑板上‚诚信‛两字似乎也在悄悄地提醒我。分数诚可贵,‚诚信‛价更高,好学生不能从偷看中成长!慌乱的我匆忙地收回了自己的眼神,立即重新审题,专心思考,终于找出了正确答案。可我握笔的手却一直在颤抖,想起刚才的举动,脸微微发烧。

下课时,老师让我们在得分这一栏里填上自已应得的诚信分,我给自已打了95分,还在一旁写上了自已最想说的一句话:‚讲诚信,贵在自觉。‛

【2008模拟文题2】

同学们都参加过实践活动,或者到过工厂参观,或者去过军营体验,或者下过田野劳动,或者还去过敬老院„„每参加一次实践活动,我们都会从中获得一份体验,懂得一个道理。

请你选取自己参加过的一次实践活动,写一篇记

【2008模拟文题2】 题目: 的滋味

要求:1.把题目补充完整,写一篇记叙文;2.卷面整洁,字数不少于400个;3.文中不要出现真实的校名、人名、地名。

【写法点睛】

1、这是一道值得玩味的题目,题目留给考生的空间很大,同学们可以充分展开自己的想象,写自己最喜欢写的东西。

2、横线上可以填写的内容很广泛,如:劳动的滋味、读书的滋味、获奖的滋味、成功的滋味、失败的滋味、生病的滋味、说谎的滋味„„

3、值得注意的是,考生千万不可将题目中的“滋味”本真化,就滋味写滋味,如写“咖啡的滋味”等,就必然浅薄和俗气,并且步入审题的误区。

《生活锻炼了我》

1、看着窗外的小鸟自由地飞翔,我想它们肯定是经过无数次的磨炼才可以飞翔的。生活中的锻炼也让我逐渐长大,不仅是身高,更重要的还有思想.

2、在那一个农忙节,爸爸见我没事做,整天只知道吃喝玩乐,便提议:‚这个农忙节你没事干,不如跟我去割稻谷吧!‛‚好啊!‛我高兴地答应。‚不过,‛爸爸说,‚不能半途而废。‛我随口就答应了。

3、开始,我觉得挺好玩,只当玩游戏。过了半个钟头,就开始觉得累了。太阳火辣辣地炙烤着我的皮肤,整个人像是要烧焦似的。‚不干了,不干了,当农民可真辛苦,比读书累多了!‛我喘着粗气嘟嚷着。但因为签了军令状,我只好硬着头皮干下去。一不留神,手指头被镰刀划了一个口子,‚哎哟,‛我惊叫起来。‚没事,包扎点就行。‛爸爸平淡地说,‚生活就得受点伤,受点折磨才行!‛‚哎,早知道就不干了!‛我夹着眼泪,开始想打退堂鼓了。但想起了爸爸的约定,只好咬紧牙关,继续割稻谷。

4、‚收割稻谷可不是件容易的学问,它还得通过

脱谷机将稻谷与稻草分开,还要晒干,脱皮,最后才可以食用…‛爸爸边收割边跟我讲稻谷的知识。‚原来收稻谷还有这么多学问啊!那农民伯伯不是很辛苦?‛《一个 素味平生 的人》《心灵美的人》 我接触过的人大都像过往云烟,然而,有一个人,虽然只见过一次面,但他却在我的心里扎根发芽。

说话的时候,我觉得我的脸更加火辣了,以前浪费粮食的情景一幕幕出现在眼前„

5、经过这次的磨练后,我再也不浪费粮食了。的确,是生活的磨练使我学到了课堂无法学到的东西,使我体验到劳动的艰辛,让我懂得应该珍惜来之不易的学习机会。

【考场真题】

题目:那一次,我懂得了

要求:①根据自己的理解,先将题目补充完整,然后作文。②说真话,叙真事,抒发自己的真情实感。③文中凡出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名,请用“XXX”替代。④字数:400字左右。 【写作点拨】

1、这是一道半命题作文,题中“懂得”一词常见惯用,但纳入文题,在“那一次”这一特定的事件之中,就值得一揣摩了。这里的“懂得”,应该指“深深地知道”的意思,那么经过“那一次”事件,“我”深深地知道了什么呢?是知道一个生活的常识,一个科学的原理,还是一个做人的道理呢?题面中的这一短短的横线,就给我们留下了足够想象的空间„„

2、在横线上可以填—— 生活常识方面:例如,《那一次,我懂得了“送花也要有讲究”》、《那一次,我懂得了“喝牛奶也要讲科学”》„„写一次生活经历。

科学原理方面:例如,《那一次,我懂得了什么是“温室效应”》、《那一次,我懂得了“鬼火之谜”》„„写一次科学实验。

做人的道理方面:《那一次,我懂得了珍惜》、《那一次,我懂得了父爱》、《那一次,我懂得了感恩》、《那一次,我懂得了友情》„„写一件事。

3、因为半命题留给我们相当的自由,所以选材时,一定要精心选择自己生活储存中那些富有新意,又能感己感人的素材。这一点至关重要。

4、不管写哪一方面,都要具体地写出“那一次”事件的经过。在写作文体上可以采用这样的结构:先开门见山直接点题写“那一次,懂得了什么”,然后细述“那一次事件”的详细经过。最后还要照应开头,进一步写出所懂得的道理对自己的影响„„

那是青玉米刚刚上市的季节,妈妈叫我去买两斤。我刚出家门不远,就看见一个摊儿,围了不少人。我走近一看,是个玉米摊,卖玉米的是一个年纪与我相仿的少年,矮矮的个子,长得很墩实,皮肤黑里透红。你看他忙而不乱,一面回答顾客们的问题,一面收钱找钱带称玉米,还不时用手擦一下额头上渗出的汗水。我提高了嗓门对他喊着:‚喂,卖玉米的,给我两斤。‛随着一声‚好嘞,‛他麻利地称起玉米,然后堆在一旁。我递给他一张10元,只见他从兜里掏出一大堆毛钱,很快把找给我的钱递给我,又忙着给别的顾客称玉米了,我接过钱数了一下,突然发现他多找给我2元钱。刚要开口叫他,转念一想:这不是天助我也吗,攒了半天钱要买的小赛车,就差这两元钱了,想到这儿,我四下看了一眼,连忙把钱塞进兜,捡起地上的玉米,匆忙走了。

刚走几步,突然听到他大声说:‚同学,等一等。‛我的心‚咯噔‛一下,装作没听见,继续往前走,但又不敢跑,一跑好像我真成了窃贼。他赶了上来,一把把我抓住,我心想:这下完了,肯定泡汤了,弄不好,他还以为我是小偷。‚你别走得那么急嘛!‛他气喘吁吁地对我说,‚我看你落下了一个玉米。‛说罢,把一个玉米往我怀里一塞,冲我笑了笑,转身就走了。

望着他的背影,我呆住了,一时理不清自己的思绪,只觉得那个玉米是那样沉重,仿佛要榨出我身上所有的自私来。我在那里呆呆地站了半天,衣兜中的两元钱也像火一样地烧着我,我有生以来第一次感到钱放在兜里有时也会咬人啊!心想:他与我年纪相差无几,却拥有这么美丽的心灵。这年龄也该是上学念书了,也许因家境贫寒被迫辍学,出来卖玉米,也许是为了下学期挣些学费,而我却为一辆小赛车......。我的脸发烧了,我默默地转过身,拿出两元钱,向他走去......

《那一次,我懂得了 理解 》

小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……

那是刚开学不久的一次班会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。 一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:‚我学习不好,意志品质方面的:《那一次,我学会了坚强》、《那一次,我学会了忍耐》„„

其它方面的:《那一次,我学会了拒绝》、《那一次,我学会了爱》„„

3、题目虽然很“大众”,但要写出新意并非易事。因而要精心选择题材,力求给阅卷老师有“眼睛为之一亮”的感觉,这一点很重要。

4、不管写什么,都要十分具体地写出“学会”的过程,同时做到情节曲折生动、“故事”感人,努力给读者留下深刻的印象。

总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。‛她顿了一下,接着说:‚这次,我经过认真复习,在第一组文考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……‛她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:‚那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。‛

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:‚谢谢!‛我们都看见她的头抬起来了…… 是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……

那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么地重要……

【2008模拟文题1】

以《那一次,我学会了》为题,写一篇记叙文。 要求:1、先把题目补充完整。2、说真话,叙真事,抒发真实情感。3、内容要具体,语句要通顺,书写要规范。4、字数400字左右。 【写法点睛】

1、在审题中,我们通过抓住关键词“学会了”来思考,便可以明确这也是一篇写事的作文。因为是“我学会了”,所以这件事也必须是自己亲身经历的。

2、我们在不断地成长,我们在不断地“学会”。所以在我们的生活中,我们“学会”的东西实在是太多太多。

生活技能方面的:《那一次,我学会了做菜》、《那一次,我学会了游泳》„„

《感恩》《第一次为妈妈洗脚》

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。怀着感恩的心,我决定要为爸妈分解劳累。

晚饭过后,当看到妈妈疲惫的样子时,我端来热水,小声对妈妈说:‚妈妈,我给您洗洗脚。‛妈妈被我这突如其来的话弄得丈二和尚——摸不着头脑。她笑着说:‚今天太阳打西边出来了?‛我连忙解释说:‚您工作这样劳累,女儿帮您洗洗脚也是天经地义的嘛!‛经我再三要求,妈妈终于答应了。

我先让妈妈把脚放在热水里泡了一会儿,然后用手给妈妈搓起脚来。摸着妈妈长满老茧的脚,我不禁思绪万千:妈妈作为一名护士,工作了整整20年,给病人打针、送药,解除病人的痛苦,挽救病人的生命。她的这双脚不知走了多少路,但她从不叫苦叫累。而我长这么大,还是第一次真正感受到妈妈的辛苦,第一次摸到了妈妈长满老茧的脚。想到这里,我有点儿控制不住自己,为了掩饰要流出来的眼泪,我边搓边问妈妈:‚我小时候,您也是这样给我洗脚吗?‛‚是啊,你小时候洗脚可不听话了,小脚丫一放进水里就扑腾,常常会溅妈妈一身水……‛妈妈兴奋地说着我小时候的事,完全沉浸在幸福的回忆中。我抬起头,才发现无情的岁月已经在妈妈慈爱的脸庞上刻上了道道皱纹,把妈妈的头发染白了一根又一根,这时,我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了,两眼迸出了骄傲的幸福的泪花!

‚谁言寸草心,报得三春晖!‛感恩,让我懂得‚可怜天下父母之心。‛;感恩,让我知道要学会回报,孝敬父母。

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