学校信息化建设规划方案

学校信息化建设规划方案

石桥镇第二小学是一所农村寄宿制小学。拥有着先进的办学理念，科学的管理方法，优良的教育教学质量，得到百姓认可的学校。学校数字校园建设亟待大幅提升。特别是近几年来，学校领导高度重视教育信息化工作，一是加快了学校教育信息化基础设施的更新和配置，满足了课堂教学基本的要求和功能，二是积极参与教育资源的开发和建设工作，边建设边使用，在优质教育资源共建共享，彰显学校办学特色方面已迈开了步伐；三是注重教师信息技术培训，培养了一批信息技术过硬、信息意识强和信息素养深的教师队伍；四是积极探索信息技术与学科课程的深度融合，取得了一定的成效。但还有待改进，具体改进如下：

一、建章立制，保障数字校园创建。

1．加强领导 明确职责。校长办公室总体规划，教导处具体实施。

2．健全制度 落实管理。为了保障数字创建工作有序开展，学校制定《石桥二小数字校园建设发展规划》《学校数字校园建设实施方案》。制定校园数字建设的各项规章制度，如各功能室使用管理制度；信息化设施使用、管理、维护制度；数字校园管理的登记和使用、维护记载制度等。

二、加大投入，完善数字校园创建基础设施。

建设一流的数字校园，首先就要有一流的现代化设备作保障。我校不断更新和完善各项信息设备，加大资金投入，保障专项资金将慢慢落实到位。近几年，我校共投入购置班班通设备12台，教师台式电脑用机10台，学生机房计算机将争取资金更新，一套录播系

统、校园广播系统和学校监控设备、设备维护费等大力投入。

1．班班通。学校在12个教学班，都配备了一套完整的多媒体班班通播放系统，包括电脑、投影仪、实物展示仪、音箱和网络设备，不仅做到了“班班通”，而且做到了“室室通”，这些设备完全能满足教师的教学需求，同时也为下一步的导学在线自主学习和电子书包实验奠定了良好的物质基础。

2．计算机室。现在我校将建学生计算机教室1个，购置相应学生用机，保障上课时一人一机，行政领导一人一台电脑。

3．校园监控设备。学校去年更换了一套新的监控设备，配置了21个摄像头，监控范围覆盖学校各个角落。目前正在尝试监控网与校园管理平台接轨，以便更好地服务于教学和管理。

三、强化师资，人人参与，创建数字校园。

建立一支信息技术过硬，信息意识强和信息素养深的教师队伍是校园数字环境建设的关键。

首先，精心打造“青年教师数字先行队”。通过外请专家，内聘骨干，相互切磋等形式，开展“电子白板操作技能”专题培训活动，使全体教师都能熟练操作和使用电子白板，培养我校现代教育技术应用的骨干力量，带动全校教师的现代化教育技术的应用热情，有力地推动了校园数字环境的建设。

其次，全员培训人人做数字的传播者。学校非常注重教师现代教育技术的学习运用，

要求人人会用白板，人人会制作课件等，启动全员培训方案，对全体教师进行定时、定点、定内容的信息技术培训。通过培训，实现了教师从怕用、强迫用、爱用、离不开到主动利用信息技术提高教学效率的转变。

四、搭建平台，服务教学。

硬件使用率的高低在很大程度上依赖于软件资源的配套。近几年，为了充分发挥硬件设备的功能，我校加强了软件建设。主要有以下几个方面：

1．师生个人空间建设。结合学校开展的校本教研活动，我们利用人人通空间在线学习平台设置了教师主页，方便老师们交流教育教学心得，总结教学成果，为展示班级的特色，宣传班级的事迹、锻炼学生的能力提供了一个良好的阵地。

2．校内教研。深入开展“课内比教学”活动，结合高效课堂建设工程，充分利用教育资源，通过交互式电子白板及移动学习设备等现代化信息终端，营造常规课堂的信息化教学氛围，促进信息技术与学科课程的深度融合，切实转变教与学方式，提高课堂教学效果。

3..校外交流。参加校外信息技术交流活动，教师在交流活动中展现出熟练的白板应用技能，激发教师们应用电子白板的积极性。

4．同步课堂。为了发挥优秀教师的辐射作用，尽全力帮助薄弱教师快速成长，让孩子们都能享受优质资源，开展同步课堂研究。

在数字校园建设中，加快学校的发展，提升管理水平，我们坚信：有市区领导的大力支持，有兄弟学校的交流与共勉，有领导的重视和资金保障，有老师们顽强拼搏的的精神……

我们有信心、有决心、有能力做好数字校园建设的工作，让数字校园更好地服务于校园。