1． 学习目标 知道几种常见磁场磁感线的空间分布情况。 2． 会用安培则判断通电直导线和通电线圈周围的磁场方向。 3． 了解安培分子电流假说。 4．
知道磁通量。
学习重、难点 安培则的运用。 学法指导 自主、、探究
1． 知识链接 回顾：条形磁铁、同名磁极、异名磁极间磁感线的分布情况。 2．
总结电场线与磁感线的区别。
学习过程 用案人自我创
【自主学习】 一、磁感线
1．义：如果在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的____________的方向一致．
2．特点：磁感线的疏密程度表示__________，磁场强的地方磁感线密，磁场弱的地方__________． [问题延伸]
磁感线与电场线类似，任何两条磁感线都不会________．电场线从正电荷出发到负电荷终止，是不闭合的，但磁感线不同，它是________曲线．
二、几种常见的磁场
1．通电直导线：右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与__________一致，弯曲的四指所指的方向就是________环绕的方向．
2．通电环形导线和通电螺线管：让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线________________________磁感线的方向或螺线管__________磁感线的方向． 三、安培分子电流假说
1．分子电流假说：在原子、分子物质微粒的内部，存在着一种____________——分子电流．
2．____________，决了物体对外是否显磁性． 四、匀强磁场
1．义：____________处处相同的磁场． 2．磁感线：间隔相同的____________．
3．实例：距离很近的两个异名磁极间的磁场，两平行放置的通电线圈，其中间区域的磁场都是匀强磁场． 五、磁通量
1．义：匀强磁场磁感强度B与和磁场方向______的平面面积S的乘积，即Φ＝________.
2．单位：1________＝1________.
3．引申：B＝Φ
S，因此磁感强度B又叫________.
例1 关于磁感线的描述，下列说法中正确的是( )
A．磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都
和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致
B．磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的
C．两条磁感线的空隙处一不存在磁场
D．两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交
听课记录：
变式训练1 关于磁感线的认识下列说法正确的是( )
A．磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极
B．磁感线可以表示磁场的强弱和方向
C．磁场中某点磁场的方向，即为该点的磁感线的切线方向
D．沿磁感线的方向，磁感强度减弱
图1
例2 一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，磁针的S极向纸内
偏转，如图1所示，则这束带电粒子可能是( )
A．向右飞行的正离子束
B．向左飞行的正离子束
C．向右飞行的负离子束 D．向左飞行的负离子束
听课记录：
变式训练2 有一束电子流沿x轴正方向高速运动，如图2所示，电子流在z
轴上的P点处所产生的磁场方向是沿
( )
A．y轴正方向
B．y轴负方向
C．z轴正方向 D．z轴负方向
例3 如图3所示，线圈平面与水平方向夹角θ＝60°，磁感线竖直向下，线
圈平面面积S＝0.4 m2
，匀强磁场磁感强度B＝0.6 T，则穿过线圈的磁通量Φ
为多少？
图3
变式训练3 如图4所示，线框面积为S，线框平面与磁感强度为B的匀强磁
场方向垂直，则穿过线框平面的磁通量为________．若使线框绕OO′轴转过
60°，则穿过线框平面的磁通量为________；
图4
若从初始位置转过90°，则穿过线框平面的磁通量为________；若从初始位
置转过180°，则穿过线框平面的磁通量变化为________．
达标检测 1．关于磁感强度的单位T，下列表达式中正确的是( )
A．1 T＝1 Wb/m2 B．1 T＝1 Wb·m2
C．1 T＝1 N·s/C·m D．1 T＝1 N/A·m
2．磁铁在高温下或者受到敲击时会失去磁性，根据安培分子电流假说，其原因是( )
A．分子电流消失
B．分子电流取向变得大致相同 C．分子电流取向变得杂乱 D．分子电流减弱
3. 如图5所示，通有恒电流的导线与闭合金属框共面，第一次将金属框由Ⅰ平移到Ⅱ，第二次将金属框由Ⅰ绕cd边翻转到Ⅱ，设先后两次通过金属框的磁通量变化分别为ΔΦ1和ΔΦ2，则( )
图5
A．ΔΦ1＜ΔΦ2 B．ΔΦ1＞ΔΦ2 C．ΔΦ1＝ΔΦ2 D．ΔΦ1＝－ΔΦ2
4．试在图，由电流产生的磁场方向确导线或线圈中的电流方向．
图6
学习反思 布置作业
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容