天宫课堂主要是为了与地面课堂进行实时沟通，传播载人航天学问，激发广
他们的事迹全都告知了我们一个道理——有梦就动力，有动力幻想才能胜利;有梦就要坚持，只有坚持才能胜利;有梦就能出彩，只有出彩才算胜利。
大青少年对科学的兴趣。《天宫课堂》观后感及感想有哪些你知道吗？一起来看看
幻想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便胜利，所
《天宫课堂》观后感及感想，欢迎查阅！
以，尽管在实现幻想的旅途中会出现各种磨难，必需经受多重考验，甚至会让我们
《天宫课堂》观后感及感想1
难受得哭泣，会给我们带来许多苦痛，但是，假如放弃那就什么都没有了。所以，
当航天员们在《天宫课堂》为我们太空授课时，你是否了解过她为幻想付出的
就算再苦再痛再累，我们确定要坚持。因为，坚持是通向幻想的最好途径。
努力?他们是名人，他们也只是一个为了幻想而不断奋斗的一般人，是坚持让他们的
我也有自己的幻想——当一名发明家家。虽然这个幻想看起来很可笑，因为越
生命变得别出心裁。幻想虽然秀丽，但假如没有坚持的士气和行动，那么，那份秀
来越多的人开始玩弄发明，认为发明家不外如是。或者有的人认为发明家只是多余
丽就只能停留在梦境中，而不会成为如今的现实。
的，不能与时代接轨，不能创造社会价值，但我并不这么认为。
这让我想起之前在少年宫中学习的那些日子。我很宠爱发明，爸爸虽然支持，
我宠爱带着欣赏的目光、愉悦的心情欣赏那些有用的发明，去了解过去历史中
但妈妈却认为“发明不能当饭吃”，不赞成我学发明。我还记得爸爸说：“放心儿
发生过的事情，去倾听古人的心声，去追寻他们所走过的痕迹。这尽管有许多困难
子，你想学就学。这是你的幻想，就算一万个人反对，自己坚持就对了。”爸爸的
要克服，但我会一如既往地坚持，就像他们一样。
这句话和王老师的话真是不谋而合，也让我学画的心更加坚决了。我想每个人都有
幻想是一片钥匙，她不能打开全部的锁，但却能够打开属于我们自己的锁。但
自己的幻想，我幻想着成为画家，而付丽娟姐姐却是拥有一双翱翔的翅膀。我很佩
有个问题，这片钥匙可能需要我们自己去打磨，打磨得更适合打开幻想的锁。没有
服她在蓝天中勇敢下跳的这份士气——因为我恐高。
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经过雕琢的人生是不完好的，所以，我的伴侣，就让幻想雕琢我们的人生，就让幻想带着我们走向胜利吧!
我的演讲完毕，感谢大家。 《天宫课堂》观后感及感想3
假如想要放弃，请握紧手中的钥匙，坚决自己的信念——我确定要打开那把锁! 《天宫课堂》太空授课正式开始了，应当说，这是中国航天事业的壮举，它不 《天宫课堂》观后感及感想2
盼望着，期盼着，《天宫课堂》最终要和我们见面了，节目把课堂搬到了中国
仅标志着中国已经能够娴熟的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。
人自己的空间站，由天核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特别的“太空授课”。 此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学学问，并用各种太空试验向世 长大后我想当一位人民教师，因为如今同学们的作业太多了，在家长看不见的地方，他们因为作业悄悄哭泣。都说人有三苦：读书、赶马、磨豆腐。如今读书比以前更苦了，所以以后我要让我们班的同学做到真正的“减负”，让祖国的花朵笑得更灿烂。
春天，我要带他们出去春游、赏花、玩游戏。夏天，我们一起坐在树下聊天、
人展示宇宙的魅力，更是激发了许多学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学学问，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。假如
谈心。秋天，我们一起去看树叶是如何落下的。冬天，我们一起打雪仗、堆雪人。 说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开 同学们，理想不是空想，需要我们付出实际行动，加油，让我们一起创造奇妙的明天吧!
这本书的智慧钥匙。
中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了奇异的太空之旅，他们发出的“中
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国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的养分，就必需大力进展载人航天和教育事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心宠爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴实情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心，激励培育我们将来的接班人。
《天宫课堂》观后感及感想4
古时候，人们总是想把一些探测器送上太空。不过，功能单一，并不能完成人们对太空的探究。于是，人们开始想方法：怎么让人上天!我们这次接受的是“长征二号火箭”和“神州十二号飞船”组成。
上一次太空，要花费很多钱，假如只上去三四个小时又觉得不划算，我们想建一个像酒店一样能让宇航员住的地方，就是空间站。
依据准备，空间站一共由五个部分组成：第一个是“载人飞船”，主要接送宇
航员;第二个是“问天试验舱”，是用来做一些地球上完成不了的试验;第三个是“梦天试验舱”，和“问天试验舱”差不多，也是用来做试验的;第四个是“天和核心舱”，我们国家的宇航员就是住在这里面;第五个就是“货运飞船”，主要是负责运送各种物资的。不过，这个准备还没完全完成，如今的空间站只有两个部分：“天和核心舱”和“运货飞船”。据说，在2022年的时候，空间站就能补齐了。 传奇有个广寒宫，是在月球上的，而咱们的空间站是飘在太空里的。太阳每天都会朝地球放射“能量”，不过我们在地球上晒太阳时，太阳离我们较远，危险不大。宇航员在太空中晒多了太阳可能会得癌症，所以规定空间站不能高于地球1000千米。科学家们在考虑到经费、试验效果等各种因素，最终，把空间站定在了离地球400千米的太空。
在地球上，你扔的东西都会掉到地上，这就是牛顿提出的“万有引力”。假如，我们站在平地上扔东西，就会下落;那要是我们把飞船以特殊快的速度“丢”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持一致，那飞船就可以沿着地球飞了。空间站飞得很快，一个半小时就能转地球一圈。
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从古至今，人来想要在地球上看整片天那是不行的。假如从空间站上就看的一清二楚，因为站得高，看得远。
太空环境下能做一些地球上做不了的试验，比方说找出一些比手机芯片更紧密的芯片，或是一些环境下能变色的东西。
这次的宇航员上太空主要有几个小目标：住上三个月左右;调试一下各种设备;做一些不行思议的试验;出舱看太空和空间站的全貌。 中国的空间站，让我们能探究太空更多的神秘。 《天宫课堂》观后感及感想5
的确，一代人有一代人的际遇和挑战，一代人有一代人的情感体验，出生在新世纪的我，见证了新时代中国的进展：我看到奥运会上中国健儿强健的身姿，为祖国感到高傲;我看到“天宫课堂”太空授课胜利，掩饰不住对祖国科技进展的自豪和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户，鼠标一点，指尖一触，便无处不达…… 我在这个进展迅猛的社会里，回首过去，又展望着将来。如何在这大时代的浪潮里求得进展，是我，更是将来的你，我们每个人都要思索的问题。
首先，抓准时代脉搏，根据时代需求来完善自我，才不会落于时代。世界的进展用“一日千里”来形容也不为过，这个时代正在走向智能化，讲究高效，正在从注重简洁的有用性到满足多样化的精神需求进展着。身处科技人文进展不断登上新台阶的你我，唯有不断学习本领，把握高精尖学问，才不会淹没在时代大潮中。 与时代同行的路上，我们需要一颗强大的抗挫折之心。人生实难，作为青少年的我们，面对着生活中的风浪，又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿态去面对呢?
然而，与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草，作为祖国将来的栋梁，我们有着自己自由的精神、的思索，不会人云亦云，更不会迷失自我，误入歧途。待到你们18岁的时候，也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时，更要担起引领时代风向的大旗。
“后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何改变，总有一些东西值得追寻，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守......当我们都明确自己的使命的时候，当我们的个人价值和社会价值到达统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔
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涌向前了。
《天宫课堂》观后感及感想6
航天科技始终是任何国家都必需重视的一个新兴领域妹，她对我们探究太空以及探究未知领域有着很重要的作用。在如今这个社会上，制空权已经变得特殊的普及了，那么还更深层次的就是宇宙太空的权利。比方说美国这个强大的国家，他们抢先登陆月球，然后他就联合其他的国家在月球上面划分区域，说谁占据谁就在将来拥有采矿的权利，所以我们的航天技术也不能落后，否则的话在将来的100年内我们将会逐步的落后，所以航天技术以及航天的爱好将是我们新一代颜最重要的一个方向。
第一次接触航天方面的学问是在幼儿园大班。那一天，老师把一张报纸贴到了墙上，那上面有一艘火箭——其实是神舟六号，还有两个人——其实是费俊龙和聂海胜。听到老师绘声绘色地讲解，我弄明白了个或许，心里觉得自豪。突然，我觉察——竟然没有一名女性。当时我就想：要是我能当中国的第一名女宇航员，该有多好呀!从那时开始，我便怀揣着这样一份幻想，上了小学。我曾经很自豪地跟班上
的一位同学说，我将来会成为中国的第一位女宇航员，他听了，流露出羡慕的眼神。那时的我自豪极了，觉得当一名宇航员太简洁了!三年级，我慢慢了解了一些有关航天方面的学问，这才知道，当一名航天员不是那么简洁的，不仅要有学问，要有好的身体，也要有好的心理素养——其实当时我并不明白到底什么是心理素养，只是模糊地觉得是身体好的一部份罢了。
虽然我知道我想成为一名航天航空员已经不太现实了，但是我可以在地下为他们工作，比方说地勤服务以及商量。我们可以在地上商量一些更加安全更加高效的航天飞船或者航天器材，也可以在地下的指挥中心，中间空宇航员的一局动，看看他们的生命体征以及各类的信息安全技术等。所以说，为了我能够实现这个幻想，我如今不断地学习，不断地去参加一些科技展。为的了就是能够更多的了解这方面的学问，为我将来的幻想做铺垫。 《天宫课堂》观后感及感想7
2021年12月2日，还有一个好消息传来!中国载人航天工程办公室发布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”即将正式
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推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面向全球进行直播。
看到这个消息异样兴奋，因为又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇异现象。这让我想起了2021年那次太空授课。
在仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简洁的5个小试验来让大家更了解在失重环境下，物体的转变以及它转变的原理。分别有水膜试验、陀螺试验……就让我知道原来在失重的环境下能做许多不行思议的事情，其中，我最感兴趣的就是水球试验了!首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。假如在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球确定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹!这让观众们都看得目瞪口呆。
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然如今只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我信任，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面地沟通，感受在太空中的乐趣。
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