一、 审题训练
一、分析下列作文题目，按照要求分类。(在横线上标出题号)
①中秋的夜 ④一次比赛
⑦我的弟弟 ⑩难忘的一天 ⑬学跳拉丁舞
②好爸爸 ⑤上学路上 ⑧我和妹妹
③友谊永存 ⑥放学以后 ⑨我爱做家务 ⑫菊花真美啊！
⑪和好如初 ⑭这件事影响了我
1. 限制中心的题目有________________。 2. 限制时间的题目有________________。 3. 限制地点的题目有________________。 4. 限制叙事的题目有________________。 5. 限制写人的题目有________________。 6. 限制写人物关系的题目有__________。
二、用“________”画出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章中心的
作用。
1. 他家富起来了_______________________________________________ 2. 我和同桌比手劲_____________________________________________ 3. 妈妈教我洗衣服_____________________________________________ 4. 这件事做对了_______________________________________________ 5. 他的心灵美_________________________________________________ 6. 植物园参观记_______________________________________________ 三、 写出下面作文题的审题思路。 题目：妈妈，您听我说
提示：同学们是祖国未来的建设者，从小应有自强自立的精神，并能掌握各
项本领。在这方面你有什么想法？写一封信给妈妈，说说你的心里
话。
审题思路：_______________________________________________________ _________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 选材训练
一、下面是一组半命题作文题目，要求选择题材，把题目补充完整。然后任
选一题作文。
我学会了__________ 难忘的____________ ____________真有趣
我喜欢的__________ 快活的____________ __________教育了我
二、 作文：写一个熟悉的人。(给符合题目要求的材料打上“√”) (1)写第一次来我家的表叔。 ( ) (2)写自幼和我一起长大的伙伴。( )
(3)写到公园里游玩时，一位好心的阿姨为我介绍了公园里的一些文物古迹。
( )
(4)写同住一条小巷里的一位老爷爷，虽然不认识也没接触过，但经常遇到。
( )
(5)一个现在已搬到福州并在那里读书的小朋友，他曾是我的同班同学。
( )
三、 阅读下面芳芳的十个事例，分别以《热爱劳动的芳芳》《刻苦学习的芳
芳》为题，从事例中选择材料，拟出作文提纲，要求中心与材料一致。 (1)早睡早起，积极锻炼身体 (2)带病坚持到校上课
(3)春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草 (4)帮助军属王大爷搞卫生 (5)热心帮助同学补习功课 (6)下雨了总是撑着伞接送小同学 (7)作业认真，常受到老师的赞扬 (8)积极参加清扫红领巾卫生街的活动 (9)拾到钱包交给民警叔叔 (10)一篇作文，反复修改多次
热爱劳动的芳芳
选材：____________
提纲：__________________________________________________________ ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
刻苦学习的芳芳
选材：____________
提纲：___________________________________________________________ _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、 根据下列题目和限定的中心，选择恰当的材料并写在横线上。 题目：我真高兴
(1)中心：表现我乐于助人的好思想。
材料：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)中心：表现我学习刻苦努力和学习进步。
材料：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ (3)中心：表现改革开放后个人生活水平提高。
材料：___________________________________________________________ _________________________________________________________________
三、 作文修改
一、 阅读下面的一段话，修改其中的错误。
……只见圆圆的月亮高挂在深蓝的天空中，像一个大银盘子，发出明亮
而又柔和的光来，在它的周围，是一处明亮的繁星，快活地眨着眼睛，这就是人们常说的“众星捧月”吧……
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 二、 阅读下面的一段话，分析其存在的问题并加以修改。
说起小猫，我对它可熟悉呢！它在我家落户两年了。小花猫可爱极了！
它有一身细柔光滑的毛，淡淡的灰色中夹着褐色的斑纹。我常见它竖着对机警的耳朵，仿佛时刻注意周围的动静。小花猫的警惕性可高了，无论白天，还是黑夜，它的眼睛总瞪得圆圆的，再狡猾的老鼠也别想从它的面前逃过。 语病：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 修改过程：______________________________________________________ _________________________________________________________________
四、 应用文
一、 根据下面的提示，按正确格式填写信封。
2020年11月11日，林莉给在广州市工作的父亲林文南写了一封信。请
你替林莉填写信封。
林莉的地址：西安市××路××号。邮编：710000。
父亲林文南的地址：广州市××区××路××号。邮编：510000。
二、 根据所给材料代合唱队写一则通知，要求：格式正确，书写工整，行款整齐。
学校合唱队于7月22日决定：8月1日去慰问抗疫医疗队，上午7时在学校大操场集合出发。
通 知
三、 根据材料写留言条。
星期六下午，刘红买了两张当天晚上7时《冰雪奇缘》的电影票，然后来到李静家，约她开映前15分钟在万达电影城门口见。李静不在家，请你代刘红给李静写个留言条。
注意：只能代刘红写，不能写自己的名字。
留 言 条
四、 写一份失物招领启事。
2020年10月26日下午，六(1)班的顾成玲同学在本校操场拾到一个红
色的小皮包，内有一串钥匙、人民币100元(其中50元一张，20元两张，10元一张)。她想写一份失物招领启事，张贴在校园内，好让失主尽快前来认领。你能帮她写吗？
(注：小皮包现在在班主任张老师办公室)
招领启事
留 言 条
五、 纪实作文
一、 自拟题目，完成作文。 要求：(1)写一个家中的小物件； (2)写清它的来历、构造、作用等；
(3)按照一定顺序写具体，语句通顺，不少于400字。 二、 任选一题作文。 (1)怀念
(2)感受最深的一次误会 (3)我从________中走出来了
要求：有中心，有条理，重点突出，通过具体的事例，表达自己的真情实感。 三、 作文。
磨难，是一种经历，它锻炼人的意志，给人以启迪。在成长的道路上，
你一定经历过不少困难，正是由于这些困难与挫折才使你变得成熟。请你选择其中的一件事具体写下来。要注意对人物的心理活动、语言等方面进行描写。题目自拟，不少于450字。 四、 作文。
题目：当________不在的时候
提示：在生活中，许多场合都有人在管理、安排、组织……当他(她)或
他们都不在的时候，也许会发生一些事。请选择一件你亲身经历过的或亲眼看见过的、感受最深的事写下来。 五、作文。
题目：敬礼，________
顽强不屈的小草，化作春泥更护花的落叶，团结合作的蚂蚁……自然界
中的哪种事物让你敬佩？请你选一种动、植物或物品作为描写对象，将题目补充完整写一篇习作，注意把它的特点和品格写出来，并抒发你的感情，450字左右。 六、作文。
六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少
年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些
人、这些事构成了你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？
请根据自己的亲身经历，以《我不再______》为题，写一篇文章。 要求：
(1)把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。 (2)内容要真实、具体。但文中一律不得出现真实校名和姓名，可以另编姓
名代替。
(3)不少于400字。
六、 想象作文
一、 题目：假如________________
要求：假如时间可以倒流，你准备做什么？假如你是老师，你会怎样教
育学生？假如你是市长，你会怎样建设家乡？假如……发挥想象，表达你内心最真实的想法。
二、 读下面的开头，展开想象，续写下文。 题目：猪八戒办学
要求：(1)文中不得出现真实的人名、校名； (2)不少于400字。
开头：唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰
动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，想从他们那里获得去西天取经的经验，便提议办一所取经学校。因为唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情地走上了讲台…… 三、 作文。
人类为了自己的享受使许多动物濒临灭绝。在恐龙时代，平均每1 000
年有1种动物绝种；20世纪以前，地球上约每4年有1种动物绝种；现在每年约有4万种生物绝迹。近100年来，地球上物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1 000倍，而且这种灭绝速度依然有增无减。
认真阅读上面的这段文字，请围绕其主要内容，发挥想象，想一想500
年后的地球会是什么样的。就此内容，自拟题目，写一篇作文，不少于500字。
四、材料重组式作文
请你从下面的词语中，编写一个故事。故事要有意义，语句要通顺。自
拟题目，字数400字左右。
鞋子、袜子
本次作文是让我们从所给的词中，编写一个故事。因此，我们首先
要挑选出来自己认为好写的词，然后根据所选的词语编写故事。注意要有一定的主题，这个主题还要积极向上，能让读者从中受到教育或启发。所给的两组词，适合写成对话样式。通过他们的对话，表现主题。也可以把他们作为故事里的事物进行描写。 五、作文。
如今人们的生活水平提高了，汽车已经走进家家户户。可是，城市空间
有限，汽车过多导致交通堵塞，给人们带来了麻烦。 要求：(1)根据上面的材料写一篇作文。 (2)用词准确，标点正确。 (3)语句通顺，想象合理。
(4)题目自拟。(如：自行车和汽车的对话)
七、 话题作文
一、 自拟题目，完成作文。
请以“宽容”为话题，写一篇习作，要求有明确的主旨，有真实的情感。
二、 作文。
“网”是我们常见的事物，如蜘蛛网。人们也学会了织网：渔网、捕鸟
的网……如今的网更多了：水网、电网、公路网、通讯网、互联网、法网……人们编织网、利用网，却时时被“网”。
请以“网”为话题，写一篇作文。不少于450字。 三、 话题作文。
小鸟如果拥有一片天空，就能自由飞翔；你如果拥有一片天空，就能充
分表现自我，实现理想……亲爱的同学，也许你拥有了一片广阔的天空，在追求拼搏中获得了成功的喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其中定会有你难以忘记的事、深刻独到的见解与发自肺腑的心声。
请你以“我有一片天空”为话题，写一篇作文，可以记叙经历，发表议
论，抒发感情等。除诗歌外，文体自选，题目自拟，不少于450字。
八、 材料作文
一、 用下列词语编写一段话。
坚毅 奇异 翻滚 燃烧 渲染 蔓延 居然
毫不犹豫 恍然大悟 与其……不如……
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 二、 根据下面的短文，续写一个结尾。
一棵小树生长在一棵大树下，风吹不着，雨淋不着，太阳晒不着，他感
到很舒服。有一天，大树妈妈对小树说：“孩子，你已经不小了，应该到外面去经经风雨、见见世面，你应该独立生活了。”小树说：“不，我才不呢。到外面去风吹雨打太阳晒，那有多难受啊！哪有在妈妈怀里好呢？我永远也
不离开妈妈。”大树妈妈听了，叹息着说：“唉，孩子，这样你是永远也不会长大的。”不管大树妈妈怎么说，小树就是不愿意离开大树妈妈。 一转眼，十年过去了……
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 三、 作文。
母蟹对小蟹说：“你不要横爬，为什么不直着走？”
小蟹答道：“妈妈，请您教我怎样直走，我将按着您的样子走。” 请根据以上材料写一个童话或寓言故事，注意中心要明确，语句要通顺。 四、 根据下面的一则故事，写一篇读后感，题目自拟。
英国著名作家萧伯纳长得很瘦，一个又肥又蠢的资本家取笑他说：“你
太瘦了，一见到你，我就知道目前正在闹饥荒。”萧伯纳马上回答说：“你太胖了，我一见到你，就明白世界上闹饥荒的原因。”那个资本家被说得哑口无言，灰溜溜地走了。
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