一、活动背景
春节是中国最重要的传统节日之一,也是我国人民最为欢庆的节日。为了增强幼儿对春节的了解,培养幼儿对传统文化的热爱,并提高幼儿的动手能力和创造力,我们计划在幼儿园开展春节手工制作活动。
二、活动目标
1. 培养幼儿对春节的认知和理解,增强他们的文化意识。 2. 提高幼儿的动手能力和创造力,促进幼儿的全面发展。 3. 加强家园合作,增进幼儿与家长之间的互动和交流。
三、活动内容
1. 春联制作:让幼儿制作自己的春联,可以选择写简单的祝福语或者画一些简
单的图案。幼儿可以用彩纸、画笔等材料进行制作,可以根据自己的想法进行创作,发挥自己的想象力和创造力。 2. 爆竹制作:使用纸张、彩纸和丝带等材料,教幼儿制作纸爆竹。可以用彩纸
剪成纸火草和纸爆竹身体,再用丝带系在纸爆竹的两端上,制作一个简单的爆竹。 3. 灯笼制作:幼儿可以用纸张、彩纸、剪刀等材料制作各种各样的灯笼。可以
选择不同的形状和颜色,也可以在灯笼上画上自己喜欢的图案。 4. 对联制作:教幼儿制作一组对联。可以用纸张、画笔等材料,让幼儿写出自
己喜欢的对联,并画上一些简单但富有艺术感的图案。 5. 剪纸制作:教幼儿制作简单的剪纸作品。可以使用彩纸或者普通纸,教幼儿
如何将纸剪成各种形状,可以是动物、花卉等图案。
四、活动流程
1. 2. 3. 4. 5.
介绍春节的由来和重要意义,引发幼儿对春节的兴趣和好奇心。 分组进行手工制作活动:每个小组选择一个手工制作项目进行制作。 提供所需材料,并指导幼儿进行制作,帮助幼儿克服困难、解决问题。 鼓励幼儿进行创作,让他们发挥想象力和创造力,制作出自己独特的作品。 活动结束后,展示幼儿制作的作品,并与家长分享幼儿的成果。
五、活动准备
1. 装饰:对活动场地进行布置,可以挂上春联、灯笼等装饰品,营造浓厚的节
日氛围。
2. 材料准备:准备好纸张、彩纸、剪刀、画笔等手工制作所需的材料。 3. 组织辅导员和教师进行培训,确保他们对活动流程和内容有清晰的了解。
六、活动评估
对幼儿制作的作品进行评估,可以从创意性、美观度和处理技巧等多个角度进行评价。同时,也可以通过观察幼儿在制作过程中的表现,对其动手能力和创造力进行评估。
七、活动的延伸
可以组织幼儿参观当地的庙会或者文化展览,让幼儿近距离感受春节的热闹氛围,进一步了解传统文化。
八、活动的反思
在活动结束后,对活动进行总结和反思,总结活动中的亮点和问题,并收集家长和幼儿的意见和建议,为今后的活动改进提供参考。
通过这次春节手工制作活动,可以让幼儿在玩中学,增加对春节传统文化的了解和理解,并培养其动手能力和创造力。这对幼儿的全面发展和综合素质提高都具有积极的影响。同时,活动也进一步增强了家园合作,促进了幼儿与家长之间的互动和交流,形成了良好的家园合作氛围。
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