全国卷II (贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏) 作文题：海龟和老鹰材料作文 作文要求：
材料是：一个人在沙滩走，走着走着见到一只刚出壳的小海龟即将遭到老鹰袭击，于是他上前把老鹰赶走了。然而那只小海龟其实是侦察兵，如果遭遇袭击他会退回去，如果未回壳则其他海龟会大量出壳。于是大批小海龟争先恐后从壳中出来。好心人走了，那只等待已久的老鹰协同其他鹰冲向在毫无遮拦的沙滩上爬行的小海龟群„„ 根据以上材料自命题作文，体裁不限。
全国卷I （河北、河南、山西、广西） 作文题：与“抗震救灾”有关的材料作文 作文要求：
与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。
北京卷 (分小作文和大作文)
大作文题：材料作文-放入杯子的石头、沙子和水 作文要求：
学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。 在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？
一个学生回答：没满，还可以放沙子。 待学生放完沙子，老师又问：满了吗？
全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。 老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？
男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。 小作文题：地震的废墟中 作文要求：
今年考题中出现了关于地震的内容，语言表述题要求学生用45个字对一幅漫画写出自己的感想：地震的废墟中，一只时钟停在了2点28分。
上海卷 作文题：他们 作文要求：
平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。 除了诗歌外，文体不限，字数800左右。
天津卷
作文题：人之常情 作文要求：
请以“人之常情”为题写一篇作文。
800字作文，除诗歌和话剧外体裁不限。
四川卷
作文题：坚强 作文要求：
以“坚强”为话题写作文一篇。 题材不限、字数为800字左右。
广东卷
作文题：面对第一次，不要轻易说“不” 作文要求： 请以“面对第一次，不要轻易说‘不’”为题写一篇作文。 文体不限，字数800左右。
重庆卷
作文题：生活在自然中 作文要求： 命题作文：生活在自然中。
除了诗歌外，文体不限，字数800左右。
江苏卷
作文题：好奇心 作文要求：
好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇作文。
800字左右，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
浙江卷
作文题：触摸城市或者感受乡村 作文要求：
城市和乡村都是我们的栖居空间，城市生活和乡村生活都是平凡的生活，当我们从平凡的生活中回望时，每个人都有不同的感触和期望。
请你触摸城市或感受乡村，题目自拟，不少于800字，除诗歌外体裁不限。
湖北卷
作文题：举手投足之间 作文要求：
你走过一棵树，树枝低垂，你是随手吧树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走进你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯，亮了，你会搀那盲人一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩受众结果找来的零钱？你如何低头系上松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？
请根据这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。 要求：自定立意，自定文体，不少于800字。
山东卷
作文题：春来草自青 作文要求：
以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟。 除诗歌外，文体不限，字数800左右。
湖南卷 作文题：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”中读出的意境和哲理 作文要求：
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”根据韩愈诗《早春》中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。
题目自拟，字数800左右。
江西卷
作文题：以07年洞庭湖鼠灾为背景写一封信 作文要求：
以07年洞庭湖鼠灾背景，要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信。字数在八百字以上。
辽宁卷
作文题：以交通灯的故事为材料，写道德方面的作文 作文要求：
给一段材料，关于交通灯的故事。看材料作文，道德方面的内容。 字数在八百字左右。
福建卷
作文题：以三人买饮料为情景写作 作文要求：
三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。 根据此情景写一篇作作文，题目自拟。
陕西卷
作文题：与“抗震救灾”有关的材料作文 作文要求：
与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。
安徽卷
作文题：带着感动出发 作文要求：
请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。
[注意]1、立意自定。2、文体自选。3、不得抄袭，不得套作。4、不得透露个人相关信息。5、书写规范，正确使用标点符号。
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