四年级下学期语文期末全册分类复习及答案通用人教版

四年级下学期语文期末全册分类复习及答案通用人教版

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空

1. 选择关联词填空。

不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以…… 既……又…… 1.（_____）多么艰苦，你（____）要干下去。

2.他是我崇拜的偶像，因为他（_____）有组织能力，（_____）有表演能力。 3.（_____）王明今天病了，（_____）他没有来参加运动会。 4.他（_____）歌唱得好，（_____）舞姿也很美。

2. 选词填空。

柔软 柔和 柔弱

1．练杂技的大姐姐身体很（______）。 2．蟋蟀的挖掘工具很（______）。 3．我们在（______）的灯光下看书。

因为……所以 …… 不仅……还…… 即使……也…… 1．（______）一根极细的电线，它（_____）能灵巧的避开。 2．蝙蝠（_____）能在夜里飞行，（_____）能捕捉飞蛾和蚊子。

3. 选择合适的词语填空。

A．千里马 B．领头羊 C． 悬梁刺股 D．程门立雪 1．班长就是我们的（________），他带领全班勇夺运动会第一名。

2．王工程师是厂子里的（________），他已经获得了好几个专业技术上的荣誉奖章。

3．快要考试了，我要效仿古人（____），勤奋刻苦学习。

4．要想学好这门手艺，必须拿出（____）的精神，虚心向师傅请教。

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4. 选择恰当的词语填空。

平静 静寂 幽静

1.潮来前，宽阔的钱塘江显得很（________）。 2.我牵着阿妈的手，在（________）的村道上走月亮。 3.海上的夜是柔和的，是（________）的，是梦幻的。 是……还是…… 尽管……还…… 虽然……可是……

4.归巢的鸟儿，（________）是倦了，（________）驮着斜阳回去。 5.（________）潮头奔腾西去，（________）余波还在漫天卷地般涌来。 6.从果园那边飘来果子的甜香，（________）雪梨，是火把梨，（________）紫葡萄？

拼音词组

5. 词语闯关。

dī àn dǔ chē zhú jiàn tián kòng

pú tao zhuāng jià tiào yuè é luǎn

6. 读拼音写词语。

shà shí mǎn yì shū fu xuǎn zé

jiāng yìng wān qū zī rùn jìng pèi

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7. 看拼音，写词语。

yù fáng gēn jù kuí huā jù jí zāo yāng

mǐn jié pì rú shùn xù qián kūn kū lóng

8. 看拼音，写词语。

fān kāi hún zhuó bēn pǎo zī rùn

nì ài xián jiē yě shòu jì rán

形近字词

9. 辨字组词。

秩（_______）慌（_______）嘶（_______）剖（_______）镇（_______） 秋（_______）谎（_______）斯（_______）部（_______）填（_______）

10. 形近字组词。

梅（_________） 麦（_________） 唯（_________） 蛱（_________） 海（_________） 青（_________） 惟（_________） 峡（_________）

11. 比一比，再组词。

暮（_________） 峰（_________） 择（_________） 输（_________） 墓（_________） 锋（_________） 泽（_________） 偷（_________）

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12. 比一比，再组词。

赛（_________） 码（_________） 徽（_________） 妨（_________） 塞（_________） 妈（_________） 微（_________） 纺（_________） 祈（_________） 铅（_________） 晋（_________） 尸（_________） 折（_________） 沿（_________） 普（_________） 户（_________）

句子训练

13. 按要求完成句子练习。

1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句） ____________________________________________ 2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句） ____________________________________________ 3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）

_____________________________________________ 4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句） _____________________________________________

14. 按要求写句子。

1．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（仿写句子） 树上结满了柿子，好像____________________

2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点词造句） ．．________________________________________

3．远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句） __________________________________________ 4．读下面的词语，选择几个词语写一小段话。 逐渐 顿时 流淌 生机勃勃 悄无声息 _________________________________________

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15. 句子大练兵。

1．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改成陈述句）

_____________________________________

2．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句） _____________________________________

3．人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（给句子瘦瘦身） _____________________________________

4．我不带走猎狗。小麻雀会受到伤害。（用关联词语合成一句话） _____________________________________

5．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。（修改病句） _____________________________________

16. 按要求完成句子练习。

1．那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。（改为夸张句） ______________________________________

2．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句） ______________________________________

3．从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？（改为陈述句） _______________________________________

4．小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑，但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同，学会了用耳朵飞行。（长话短说） ______________________________________

补全词语

17. 先把词语补充完整，再根据要求分类。

人声鼎（___） （___）雀无声 志存（___）（___） 精（___）报国 视死如（___） 慈眉（___）目 浓（___）大（___） （___）耳欲聋 形容声音大小：_______________________________________________

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形容人物品质：_______________________________________________ 形容人物外貌：_______________________________________________

18. 把下列词语补充完整，并选词填空。

（____）隐（____）现 人（____）人（____） （____）（____）鼎沸 山（____）地（____） 漫（____）卷（____） 浩浩（____）（____） 风号（____）（____） 水天（____）（____）

1．形容人很多的词语是____________，形容人声嘈杂的词语是____________。 2．可以用来形容江水气势非凡的词语有：____________、____________、____________。

19. 把下列词语补充完整，再完成练习。

鸦（____）无声 人声鼎（_______） 横七（_______）八 愤愤不（____） 各（____）神通 上天入（_______） （_______）遇而安 精（____）力竭 1．“_____________”这个成语经常与“八仙过海”连用。

2．以上词语中，“______________”和“____________”意思相反。 3．由画“﹏﹏”的词语我想到了_____________、__________等人物。 4．我知道最后一个词语的意思是____________________。

20. 把下列词语补充完整。

腾（___）驾（___） （___）（___）斑斓 天（___）无（___） （___）折（___）落 茹（___）饮（___） （___）（___）若狂

阅读理解

21. 课内阅读。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢

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下降，变成了地。

1．这段话出自课文《_____》，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《后羿射日》等

2．这段话中有很多意思相反的词，你能够找出来吗？

（______）——（______） （_______）——（_______） （_______）——（______）

3．文中有两个形容速度很慢的词语，你能够找出来吗？ （_________） （_________）

4．联系全文，我们知道盘古用他的身体创造了美丽的世界。他的双眼变成了__________，他的四肢和躯干变成了______________，他的血液变成了奔流不息的__________。

5．怀着感恩的心，你想对盘古说些什么呢？ __________________________________。

22. 阅读短文，完成练习。

欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学

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会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1．在文中括号里填上恰当的关联词语。

2．“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信； ⑤随便

下列词语或短语中的“信”应选哪个解释？请把最恰当解释的序号填入括号内。

姑母写信（____） 信笔涂鸦（____） 找回了自信（____） 3．用“______”画出短文中的过渡句。

4．文中提到的四位名人，他们分别是____ 、____、___ 、_____。 你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。

_______________________________________________________

5．这篇短文通过________________和________________这两件事，告诉我们欣赏是____________________ 。在生活中要 ______________________。

23. 课内阅读。

观潮（节选）

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午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，洁洁荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．从文中找出合适的词语填空。

（1）没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。（_______）

（2）几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行。（________） 2．文中画线句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了大潮的________和__________。

3．短文按照时间顺序，__________的描写了大潮来时的情景，远看是__________，近看是__________；再近是__________ 4．想一想，还可以用哪些四字词来形容大潮来时的情景 ________________________________________________________

24. 开心阅读。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 1．在选段中找出下列词语的近义词。

信任——（___________） 暖和——（___________） 娇嫩——（___________）

2．对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的一项是（ ）

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A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。 B．孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。

C．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。

D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。

3．联系课文说说在五粒豌豆中，你觉得最值得称赞的是哪一粒？理由是什么？ __________________________ 。

作文

25. 习作与表达。

我的心儿怦怦跳

本次期水考试，考试的、考试中你的心情怎么样？是紧张、激动、兴奋，还是担心、害怕、不安或者焦虑？请你把本次考试的经过以及感受写下来，写完后可以自己加一个合适的题目。要注意用上积累的描写心情的好词好句。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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26. 习作表达。

快乐习作，请从下面的两个题目中任选一题写一篇作文。

1.亲爱的同学们，你们都做过小制作吗？劳技课上的小制作，美术课上的剪纸，商场里面的沙画……你最喜欢做什么？请你先给自己的作文定个题目，然后把制作的过程写清楚，并写出自己的感受。

2.我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……请以“我懂得了_________”为题写一篇作文，先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。

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27. 写作天地。

本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。

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答案

1、无论 都 既 又 因为 所以 不但 而且 2、柔软 柔弱 柔和 即使 也 不仅 还 3、B A C D

4、平静 幽静 静寂 尽管 还 虽然 可是 是 还是 5、堤岸 堵车 逐渐 填空 葡萄 庄稼 跳跃 鹅卵 6、霎时 满意 舒服 选择 僵硬 弯曲 滋润 敬佩

7、预防 根据 葵花 聚集 遭殃 敏捷 譬如 顺序 乾坤 窟窿

8、翻开 浑浊 奔跑 滋润 溺爱 衔接 野兽 既然

9、秩序 慌张 嘶吼 剖开 小镇 秋天 谎话 斯文 部落 填写

10、梅花 麦苗 唯一 蛱蝶 海水 青草 惟独 山峡 11、暮色 山峰 选择 运输 古墓 锋利 光泽 小偷

12、比赛 码头 徽章 妨碍 堵塞 妈妈 微笑 纺织 祈求 铅笔 晋级 尸体 折纸 井沿 普通 户口

13、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？ 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。（或：大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。） 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。

14、一个个红灯笼挂在枝头。 清晨，草地上的露珠犹如一颗颗透明的水晶。 远处，几座小山在云雾中若隐若现。 春姑娘悄无声息地来了，天气逐渐变暖了，花儿开了，草儿绿了，小河流淌起来，大地呈现出一片生机勃勃的景象。

15、它的眼睛特别敏锐，但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。 这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！ 盘古创造了宇宙。 如果我不带走猎狗，小麻雀就会受到伤害。 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。

16、那只小虱子在纪昌的眼里越来越大，到后来，大得竟然像车轮一样。 这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？ 从此，谁也不敢再给河神娶媳妇。 小飞象学会了飞行。

17、沸 鸦 高 远 忠 归 善 眉 眼 震 人声鼎沸、鸦雀无声、震耳欲聋 志存高远、精忠报国、视死如归 慈眉善目、浓眉大眼

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18、若 若 山 海 人 声 崩 裂 天 地 荡 荡 浪 吼 相 接 人山人海 人声鼎沸 漫天卷地 浩浩荡荡 风号浪吼

19、雀 沸 竖 平 显 地 随 疲 各显神通 鸦雀无声 人声鼎沸 孙悟空 哪吒 精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。

20、云 雾 五 彩 衣 缝 枝 花 毛 血 欣 喜 21、

1．盘古开天地

2． 轻 重 清 浊 上升 下降 3． 缓缓 慢慢

4． 太阳和月亮 大地的四极和五方的名山 江河

5．示例：谢谢你为我们提供了生存和生活的环境，我们会永远记住你的！ 22、

1．虽然……但是…… 如果……就…… 2． ④ ⑤ ②

3．社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

4． 屠格涅夫 列夫·托尔斯泰 林清玄 培根 我欣赏培根，因为培根的观点我很赞同。他认为有一颗欣赏之心的人会看到生活中很多美丽的景色，同样，如果对身边美丽事物视若无睹，就只能看见荒芜凄凉。 5． 屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰 林清玄欣赏小偷 一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福 多一些欣赏 23、

1． 风平浪静 齐头并进 2． 比喻 气势 声音

3． 由远及近 一条白线 变粗变长的白线 一堵白墙 4．波澜壮阔 汹涌澎湃 巨浪翻飞 波峰浪谷 波涛翻卷 24、

1． 相信 温暖 柔嫩 2．C

3．第五粒豆子虽然飞进了长满青苔的裂缝里，但它顽强的生命力给一个生重病

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的小姑娘带来了生机，这是最值得称赞的。 25、范文：

我的心儿怦怦跳

我们都有过独自待在家里的经历，我非常清楚地记得爸爸妈妈有急事外出的那一晚，也一直铭记着那一刻心儿砰砰直跳的经历。

那一晚，是我人生中最长的一个晚上。天空原本是那么安静，突然天上下起了雨，听到的只有像水龙头那“滴答滴答”的声音在回响。我蜷缩在被子里，虽然开着电风扇，但几乎没有作用，我仍然不断出汗，不是热出的汗，而是被吓出来的冷汗。

这时，邻居家的狗大叫起来，我害怕极了，躲在墙角，大气也不敢喘一下，心里像揣了只小兔子似的突突直跳。

会不会有鬼？我的脑海顿时浮现了一个鬼的影子——身穿白色的衣服。想着想着，我的心就像被一只无形却充满寒气的手揪紧了。

此时，爸爸妈妈回家了，而我吓得都魂飞魄散了，满脑子都是鬼，那可怕的诡异的形象，在脑海中挥之不去。我感觉我的心已经提到了嗓子眼儿，马上就要跳出来一样。那鬼非常吓人，我的汗毛都竖起来了，我的心儿砰砰直跳……

爸爸妈妈回来了，我终于熬过了这个可怕的夜晚。第二天，我把整个“夜晚惊魂”事件都告诉了爸爸妈妈。当我讲到了鬼时，妈妈笑着说：“这个世界根本就没有鬼，更没有幽灵什么的，你这是自己吓自己啊！”

现在，虽然我现在很少一个人待在家里，即使一个人待在家里也根本不怕了，但那件事仍像一张照片，深深地印在我的脑海里，因为那一次心儿砰砰跳的经历，见证了我的成长。 26、我懂得了宽容

宽容，是人的一种美德。宽容无处不在，只要你认真的去观察，就会随时出现。对于我们这个年龄的孩子来说，“宽容”这个词的含义很模糊，直到经历了今年暑假这件事后，我才了解了“宽容”的真正内涵。

在暑假学篮球，我们正在打比赛，同班同学周明尧在抢篮板的时候，把我一推，使我的脚在落地的时候踩空了，并扭伤了，我一下子发火了，“你是不

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是想挨打，手痒啊？”他得意地说：“怎么了，我又没有惹你。”“你再说一遍！”他好像满不在乎的样子，我看见了火冒三丈，大声地说：“你等着！”凶得像只豹子。休息了一会，见他没有任何防备，我扑上去就只顾拳打脚踢，使他没有一点还手之力。

正打得解气，糟了，老师来了，叫我去他的办公室，我只好灰溜溜地来到了老师的办公室，老师严厉地对我说:“你不能因为一点小事，而出手打人，一个人要懂得宽容。”听了这句话，我的心终于平静了下来。即使他是故意的，我也应该以德报怨，毕竟他还是我的同学。

从那以后，我懂得了宽容，不再像儿时那样了。遇到和别人发生冲突，我极力克制自己；有时别人惹了我，我也能够忍让了。 27、范文：

我爱家乡

我的家乡很美，有许多美丽的地方，但我最喜欢的就是那榕树了。 春天，榕树抽出枝条长出嫩绿的叶子，树下的小草探出脑袋，好像在说：“这个世界真大呀！”花儿绽开了笑脸，好像在说：“这个世界真美呀！我要快快长大。”一阵微风吹来，格树在向我们打招呼呢！

夏天，榕树的枝叶更茂盛、更绿了，像翡翠一样。我们常到榕树下乘凉、玩耍。榕树为我们遮风挡雨，为我们挡住太阳的照射。榕树挡住了我们的视线，遮住了蓝蓝的天空，远远望去就像一把绿色的大伞，给我们带来了凉爽。

秋天，榕树一些叶子变黄了，秋婆婆深深地吹了一口气。榕树妈妈的宝宝离开了妈妈的怀抱，看！它们多伤心啊！每当我踩到榕树妈妈的宝宝后，它们都会“沙沙”地哭，难道它们也知道疼？我踩上去的时候都会有些犹豫，生怕弄疼了它。

冬天，雪花漫天飞舞，像一只只白蝴蝶翩翩飞舞。风姑姑深深地吹了口气，榕树冷得直发抖，好心的雪姑娘给榕树穿上了一件羊皮大衣，使榕树感到温暖了许多，真是太奇妙了！

我爱我的家乡，更爱家乡的榕树。

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