生命之歌作文 篇1
在现代化的城市中，人们的生活节奏越来越匆忙，殊不知，在崇山峻岭之间，大自然无时不刻都在呼唤我们进入她那秀丽博大的胸怀。作家刘先平听到了她的召唤，于是走进帕米尔高原，穿越柴达木盆地，去感受大自然之美。
这本书记叙了在帕米尔高原上、柴达木盆地中考察时的见闻感受。语言生动，诙谐幽默，就似乎是在带着着我们去领会祖国的大好河山，全书读来令人感到一股生命的气息，使人回味无穷。 在一个个的故事中，用了众多的笔墨来描写盐湖，令我难以遗忘。首先映入眼帘的是一片广袤的黑色地面，谁能想到这像黑洞一般的蛮荒之地就是令朝思暮想的察尔汗盐湖呢？可大自然就是这样奇妙，就如本文的标题一样，盐湖跟人们“幽默”了一把。被盐湖的壮丽秀丽深深地吸引，走进盐湖的深处，却迷了路。这时一位神奇背包客消失，带着他们巡游了盐湖中很多的矿产，真是令人目不暇接:钾、钠、镁、锂储量全国第一。硼矿、石膏矿、气田、油田……难怪感慨地说：“假如说柴达木是聚宝盆，盐湖就是聚宝盆中的宝葫芦。”走在盐壳上满目所及全是盐花所构筑的奇异的雕像，美轮美奂，似乎一个冰雪的艺术殿堂。书中描写的景象生动形象。我读着读着，眼前仿佛消失了一片白茫茫的大地，白色的“盐雕”活灵活现，就似乎黄山上的怪石、雾凇、冰花，让人流连忘返。我赞叹于大自然的鬼斧神工，人们之所以对大自然如此神往，隐于其中，把她当做自己最终的归宿，
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唯恐也正是如此。
大自然不仅于景色吸引人，还有更美妙的在等着人们。和伴侣一起去寻访面临灭亡的香獐。最终，他们发觉了。在见到他们梦寐以求的香獐时，没有一拥而上，而是悄悄地躲在草丛中看。说了一句话，令我至今记忆犹新：“太美了！谁去损害它们，就是犯罪！”一句话，人们对生命的敬重、珍惜就跃然纸上。还有很多的故事，都表达了一个主题———生命之歌在雪域上依旧绽放。
合上书，生命的秀丽、悲壮、坚韧依旧震撼着我，我感到大自然在向我呼唤。 生命之歌作文 篇2
我给大家介绍一位医生，他叫赵立卫。是哈尔滨医科高校的一名博士后导师。他曾经救过我爸爸的一条生命，用行动为爸爸唱了一曲生命之歌。
他有一张长长的脸，一个大大的鼻子，两只亮闪闪的眼睛带着一副眼镜。一张总是带着微笑的嘴，有一头黑黑的头发，他胖乎乎的，看着很帅还很和善。我特别喜爱他。
xxxx年的9月29日，这是个让全家人难忘的日子里，爸爸突然生病晕倒了。在我们医院没有方法治疗的状况下，爸爸被紧急送往了牡丹江第一人民医院，到了医院医生们观察爸爸就说“这人不行了，已经无法治疗了”，并且让家里人预备后事吧。我妈妈听到这句话后大哭了起来。突然老姨夫想到了一位医生，他就是赵立卫医生，于是抓紧联系了他。当天他正在家里休班。可他听说后立刻让把CT片子
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拍给他看一下，他看过后说，假如能在2小时之内送到哈医大一院，病人或许能活命。妈妈丝毫不敢耽搁，立刻用抢救车把爸爸送往哈医大一院。正常3个半小时的路程，为了赶时间抢救车风驰电掣的用了2小时40分钟赶到了哈医大。
可爸爸这时已经瞳孔放大了，呼吸也不行了，赵医生说立刻手术，在妈妈没有签字，没有交钱的状况下，爸爸被紧急推动了手术室，经过2个多小时大脑开颅的紧急抢救，爸爸的状况有了好转。但赵医生说爸爸还是特别危急，随时都有死亡的可能，紧接着赵医生又给爸爸进行了其次次大手术，这次手术又经过4个多小时的小脑开瓣减压的紧急抢救。历经了近7个多少时的奋力抢救，赵医生最终把爸爸从死亡线上抢救了回来。爸爸得救了!我们全家都对赵医生感谢不尽，是他给了爸爸其次次生命;是他给了我一个完好的家;是他为我们唱了一曲生命的歌……
如今我又依偎在爸爸妈妈的怀抱，又有了美好的家。长大以后我也要像赵医生那样珍惜生命，爱惜生命，肯定不要铺张生命。更要像赵立卫医生一样，不放弃任何一个生命，做一个对他人生命负责的人!
生命是一束束花儿，绽放花瓣; 生命是一粒粒种子，健壮成长; 生命是一个个孩子，快乐笑脸;
生命是很多个赵医生，挽救生命之歌…… 生命之歌作文 篇3
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生命，是一首歌，它不需要谱曲、作词，只需要你专心，用一生来演绎。它可以悲凉动听，可以奔放强烈，可以安静如水，亦可以杂乱无章。那么，就让我们演奏一曲不卑不亢，坚韧向上的生命之歌吧！
马克;吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后，小海伦就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感。她奇怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她睁开了心灵的眼睛，也从今绽开了幻想的双翅。当海伦感悟到“水”——这个她所熟悉的第一个字后，便开头了对学问、对世界剧烈的追求，开头了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身吸取学问。对学问的渴求，使她在常人不可思议的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去。每得到一点进步，就有一份鼓舞，使她渐渐看到更为宽阔的世界，直到灿烂的云端，到蓝天的深处，到盼望的顶峰！海伦，用她困难却美好欢乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她用她的一生，为我们唱响了一曲不屈不挠的生命之歌。 张海迪，5岁患脊髓病，胸部以下几乎全部瘫痪。从那时起，张海迪开头了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学中学课程。15岁时，海迪跟随父母，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，
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为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 最终以骄人的成果和坚韧的毅力被世人所认可。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有懊丧和沉沦，她以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生布满了信念。她虽然没有机会走进校门，却自强不息地学完了学校、中学全部课程，还自学了高校英语、日语、德语和世界语，并攻读了高校和硕士讨论生的课程。张海迪说过：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的抱负，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首坚韧不息的生命赞歌。
海伦、张海迪，她们都曾是被命运所抛弃的残疾人，但她们却没有抛弃命运，反而用她们对世界、生活的喜爱，演绎了一种只属于她们的精彩；以她们的毅力和恒心，为世人谱写了一首生命之歌，而这首歌，必将世代相传，生生不息！ 生命之歌作文 篇4
天慢慢转凉了，冬的使者以悄然降落。它无情地刮过每一个地方，给人带来寒冷与无望。窗外的阳光也躲进了云层里，让人寻找不到它的影子。小雨淅淅沥沥地下着，滴答滴答，似乎是老天爷在静静地落泪，使人心中不免有些黯淡，让人潸然泪下……
我无精打采地走在回家的路上，阵阵寒风迎面吹来，使我不禁瑟瑟颤抖。随之而来的是心中的无奈与伤感，消沉的乌云将我覆盖于其中。我呆呆地注视着远方，眼神是多么深邃。
远眺将来，前方的道路是多么坎坷，多么陡峭，多么朦胧。似乎是一场若隐若现的梦，挥之不去。相比之下，我感觉自己是多么渺
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小，只是一粒沙漠中的细沙。
我牵强打起精神来，连续走着，走着······我总感觉路途是多么遥远，那么的遥不行及。突然，我不禁目不转睛地注视在那一片新绿上。望着它们，我的内心波涛汹涌：它们是怎么经受这样的风吹雨打的？
这片小草身上沾满了雨水，雨水不禁使它们弯了腰。但它们并没有趴下，而是以自身的毅力与韧劲重新挺直腰板，在风雨中洗礼，在嘲讽中升值！向人们展现现它们的不屈之光！
小草身上的灰尘被洗净之后，重新绽放出属于自己的光荣，显得是那样生气勃勃！绿的翠绿，绿的苍郁，绿的肤浅。它们在风雨中昂起头来，任凭风吹雨打它们也全然不顾，以自己的坚韧笑傲人生，制造生命的奇迹，吟唱生命的赞歌！
命运对它们来说是多么的不公，虽然自己出身卑微，虽然自己微缺乏道，但是它们却没有屈服于命运。它在黑暗中期盼着光明，在未知中守候着明天！这是一种多么坚韧的力气！
在那一刹那，我幡然醒悟：生命竟是如此的坚韧，如此的不屈！生命之歌源远流长，永不停息！我们只有在努力中成就，在风雨中洗礼，才能迎接属于自己的光明！ 生命之歌作文 篇5
生命就像一首唱不完的歌，由自己来谱写，由自己来唱歌。那首歌可以是举世无双、著名天下的，也可以是平平淡淡、无人知晓的。 海伦· 凯勒，大家肯定知道吧，她是一个又肓又聋又哑的人，
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是一个生活在黑暗却给人类带来光明的人。她在一岁多时，由于一场高烧失去了听力和视力，从今，她的生命一片黑暗，她动不动就大发脾气。可是，当一位家庭老师来到了她的身旁，她的命运彻底地转变了。那位无私的老师就是：安妮沙利文。这位老师教海伦拼写单词，教她说话，还带海伦四处玩耍，体验生命的真谛。在安妮沙莉文的培育下，海伦凯勒一次次战胜了病魔的熬煎，她克服了常人难以想像的困难，成为一名学识渊博的作家和教育家。
我们不能遗忘海伦·凯向命运挑战的精神，正是这种精神，使她不断地努力，最终考上了梦寐以求的哈佛高校，虽然她遇到了不少的困难，可最终，靠着一颗永不屈服的心，她还是以优异的成果毕业了，并成为了一位知名的教育家。
命运或许是不公正的，但是海伦不甘于命运的支配，以惊人的毅力面对逆境，用爱心去拥抱世界，最终在黑暗中找到了人生的光明，她又用爱心把光明洒向世界。她终生致力于残疾人事业，为改善残疾人的生活环境，她处处演讲，为残疾人加油鼓劲，成为一名杰出的慈善家，并获得总统自由奖章。
海伦·凯勒的生命就是一首举世无双、著名天下的好歌，是一首让人百听不厌的好歌。 生命之歌作文 篇6
生命之歌生命的歌曲是什么呢？是接受，是争取，还是放弃。不，都不是，生命的歌曲是付出，是赐予，是坚持，这些生命之歌谱写着一个个动人的故事，永久给人们带来最大的鼓舞。在汶川地震中，
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讲解并描述人是一对父子的故事，使我特别感动，更让我深刻体会到生命的存在，在于信念的.支撑。在这次地震中，儿子所在的学校变成了一片废墟，但爸爸坚信，儿子还活着。由于他常常对儿子说：“无论发生什么事，爸爸永久和你在一起”。第一天，营救队员来了……没有结果；其次天，第三天，第四天，全部营救的人员都放弃了，但爸爸仍旧坚持着，手指破了，指甲没了，只有转动的眼睛告知人们他还是个活人，路人以为父亲是因失去儿子，过度难过而疯了，露出怜悯之情。第六天，父亲听见了一个微弱的声音“爸爸，是你吗？”“是的，孩子，是我，爸爸永久和你在一起”！儿子得救了，一同得救的还有13个孩子。这就是一个生命的奇迹。另外一则故事是：蚂蚁和青虫搏斗的事，告知我生命在于坚持。这篇故事主要讲解并描述的是：一只蚂蚁发觉青虫，以为可以美餐一顿，便不顾生命危急冲上去叮咬，青虫也毫不示弱，采纳翻滚、爬、蹭等方法，试图将蚂蚁甩出身外。但这种方法没有奏效。经过几个回合的斗争后，蚂蚁最终身首异地。正在青虫得意洋洋时，蚂蚁群蜂拥而来，一起咬住了青虫。虽然青虫实行了各种各样的方法，但蚂蚁们始终没有松口，即使在搏斗的过程中，有不少蚂蚁壮烈牺牲，但也会有更多的蚂蚁接替它们的岗位，在经过几番挣扎后，肥大的青虫被小小的蚂蚁战胜了。想想海伦。凯勒，想想贝多芬，再想想张海迪吧！他们虽然被命运摧残，被命运戏弄，却英勇地站了起来，制造出非凡成就，我们做为一个健全的人，应当努力学习，脚踏实地，使自己的生命更加多姿多彩。 生命之歌作文 篇7
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生命犹如一股清泉，清亮又甘甜：生命犹如一片云彩，雪白又纯洁；生命犹如一缕阳光，绚烂又光明......生命的点点滴滴，就是生命的光点。我们生活的每一个动作，都洋溢着美好的光荣。 半年前，爸爸买了一盆仙人掌，由于仙人掌的颜色是深绿色的，颜色并不艳丽，也很不起眼，所以我不怎么喜爱它，只有想起来的时候才给它浇水，有时三四个星期都没去看它一眼，可是，有一次，我无意间瞟了一眼仙人掌，发觉深绿色的“手掌”上竟然有一点白色，我连忙过去看，啊！原来仙人掌开花了！那一朵朵小而精致的花朵白白的，似乎是艺术家雕刻出来的工艺品一样，虽然土质粗糙又枯燥，但是它却仍旧不屈向上，健壮成长，这是多么坚韧的生命力啊！小小的仙人掌中包含了它不屈服的精神，多值得我们学习啊！
在我小时候有一个邻居，是一个比我小一岁的弟弟，他叫高歌，他从诞生就被诊断为脑瘫，四肢无法灵活活动。每当我下楼去玩的时候，他就在楼下练习骑三轮车，我满头大汗回家的时候，他还在练习，我看着他的背影，心里酸溜溜的：高歌从站都不会，到能依靠三轮车活动是多么大的一个转变啊！我心里感到震撼，他的坚持和努力就像与困难搏斗的勇士。高歌用他自己的实际行动谱写了一首动人的生命赞歌。比起高歌，我们拥有健全的身体，不是更应当喜爱生命中的每分每秒吗？
生命之歌是世界上最奇妙的歌曲，听不出，看不到，摸不着，只能感悟到，我们肯定要珍惜生命这首赞歌，不让它白白流失。生命是一首歌，一首需要领悟的歌，一首需要人生领悟的歌！
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生命之歌作文 篇8
是生命谱写了一首首动人的歌，是生命之歌让生重病的人们有士气活下去，和健康人一样拥有欢乐。
大马哈鱼到秋天就要重返家乡，这是它们第一次返回家乡，也是最终一次返回家乡。为了回到诞生的地方，它们逆水而上，遇到瀑布就英勇地跳上去，遇到天敌也毫不退缩，勇往直前。大马哈鱼回到家乡后，不但要培育下一代，还要用自己的生命去爱护下一代。最终，春天来了，小鸟唱起赞歌，可是，大马哈鱼们都已经死去，再美的歌，对大马哈鱼来说也是最终的哀歌。
天空中“啪”的一声响，一只秀丽的鸟儿从空中落了下来，正好落在海边的一个小沙堆上，可是，立刻就要涨潮了，这只鸟儿就要被海水淹没了，它全力扑动着一只完好的翅膀，努力向上飞，最终胜利了！它的眼睛里闪出光，是剧烈的光！是盼望的光！它又试着向岸边飞去，一个好心人关心了它，鸟儿求生的愿望实现了，它欢叫着，整个岛屿都洋溢着它的歌。
再说说我家的菊花，它们不是什么名贵品种，而是一般的野菊花。到了春天，一株黄色的菊花干枯了，我观察了，便不再理睬它了。过了几天，从那株干枯的菊花根部，竟然顶出了一截小菊苗，那小小的芽儿，还残留着昨日的露水，我震撼了！被菊花的顽强震撼了，虽然它在别人眼里是弱小的，但是在我心中，却是宏大的。夜晚，我看着那株菊花，它还在生长，发出“啪啪”的声响，这就是生命之歌。 是啊，生命的歌使生物不屈向上，使我感受到生命虽小，但它
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时时感动着人们的心，让人们顽强地活下来，让有限的生命制造奇迹。 生命之歌作文 篇9
“书读百遍，其义自见”。诵读古诗，让我感悟了生命，我喜爱生命，珍惜生命，我要为生命而唱歌！
“野火烧不尽，春风吹又生”，歌颂了生命力的旺盛，生生不息，生命得以繁衍连续。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”表达了生命对战乱的厌弃和对和平安静的憧憬。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”揭示了生命中时间的珍贵。“劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，谆谆教育我们在生命的历程上，从少年起就要走好每一步，要惜时，要勤奋，要立志。
“墙角数枝梅，凝寒单独开。遥知不是雪，唯有暗香来”，让我懂得了即使在冰天雪地里，梅花也会单独绽放，用生命的芳香去浸润人们的心田。“平生不敢轻言语，一叫千门万户开”，告诫了我们每时每刻都要谨言慎行，生命才会有真正的价值。“鱼戏莲叶间……”，鱼乐我也乐，快乐为生命谱写着每一个美好的音符。 “诗言志”，诵读古诗，让我感悟了生命，我喜爱生命， 珍惜生命，我要为生命而唱歌！
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