华中师范大学817心理健康教育复试经验贴

心理健康教育复试经验贴

——来自梁淑贤学姐

一、复试分数线

首先我说一下19年的复试分数线是370分，听起来很高，涨了很多，其实是因为没有了非全日制，所以分数线大大提高了。但是学妹学弟们不要担心，只要你足够努力，是真的能够考取高分的，勤奋的背书和理解就会有回报的。华中复试安排在3.30号，我就出发去了武汉，下面就是我的复试经验啦。

二、复试考前准备

复试的话，主要是考案例分析，全是大题目，没有选择题。所以复习时候一定要注意理解，初试考基础，复试就是考运用了。复试参考书目是教育心理学，这时候你就不用买了，直接用初试的参考书就好。我背了三遍教育心理学，买了复试历年真题，结合真题总结了一些重点和高频知识点。一般案例分析题常考的主题是，留守儿童，校园欺凌，网络成瘾，智能手机成瘾，如何上好一节心理健康教育课，学习问题（这个可以展开很多，会涉及学习动机，学习策略之类的）等等。这时候就很需要结合真题来总结知识点，分类的对这些主题进行整理答案，我整理的也有一些答案和必答的知识点。

三、复试过程

复试主要分为笔试和面试。

【笔试】

怎么准备我上面大概已经说过了，时间是两个小时，是有点紧张的，考试时候我一直没有停笔，一直在写，大家也要注意好时间，因为复试的笔试成绩是很重要的。最好提前能够拿一套复试真题模拟一下，因为案例分析比较多，还需要留有思考的时间。我们今年考的笔试题目就包括了学习动机，归因理论等应用，需要结合案例分析，其中学业动力就包括学业情绪，归因方式，自我效能感等。这些都要提前准备好，能够多方面的去思考一个题目，这样才能把题目答的全面。

【面试】面试今年有了变化，分为专业课面试和英语面试两个部分。

专业课面试

专业课面试就是无领导小组讨论，事先会按照序号分成各个小组，一组6个成员。我被分到了第五组，所以在前面组面试时，就有时间可以跟小组成员讨论一下等会的流程，专业课面试期间注意不能抢话，也不能不说话或者说的过少，这样分数都可能会比较低。最好就是结合自己的思考说出自己的想法，无论对不对，你总要把自己的观点表达出来。因为无领导小组讨论，老师是不会说话也不会问问题的，她们会观察小组内每一个的表现然后打分。无领导小组讨论的话题每年都会变，这个无法预测话题，只能尽可能的多看书多准备，到了面试时候好好表达出自己的观点就行。

英语面试

英语面试，一个人大概3分钟，进去以后老师会问一下你的名字，中文说出就好。然后老师就开始用英语向你提问各种问题，问题带有随机性，但是第一个问题总是你的本科

专业和就读于哪所学校，切记这个一定要准备，是很重要的。除此之外，还可以事先准备一下自我介绍，包括在校经历和实习经历，学业成绩，对专业的喜欢和向往，为什么选择这个专业，本科毕业论文题目及进度等，从这些方面入手，事先做好准备。虽然老师的提问带有一定的随意性，但是你可以把他往你准备的方向去引导，这样就会显得很流畅，不会尴尬，也不会冷场，分数自然就高了。比如说老师问了我一个问题，你有没有关于心理健康教育的事例或经验。我当时是比较懵的，因为没有准备过这个问题，但这时我突然就想起来可以说一下我的实习经历，所以我就很流畅的把我去校内心理咨询室的实习经历给说出来了，老师也很满意。总之，英语面试不用太慌，老师很温和耐心，听不懂的问题也会反复的给你解释，你回答的答案也不用过于专业，只要说出自己的想法就好。

以上就是我一年以来准备华中师范大学心理健康教育专业考研的复试经验，总成绩已经出来了，初试和复试加起来排名仍然第八，成功上岸。各位学妹学弟也要好好准备。