赶集似的聚拢来

1、 赶集似的聚拢来：运用拟人化的手法，写出了春天里草木发芽，百花盛开，生动活泼的景象。

用“五线谱”打比方：电杆和燕子组成的画面非常像五线谱，燕子作为音符，正好谱成了春天的赞歌，更好体现了歌颂春天的主题。

掠：体现了燕子飞行的速度之快。

痕：表现了作者远观电线的细。

3、 冒：原指液体、气体往外涌，这里形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突现出来，表现了白荷花的艳丽夺目。

“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢：因为在看荷花时。我太入迷了，不自觉地把自己当做了一朵荷花，沉浸其中，表现了荷花的魅力之大。

一大池荷花是一大幅活的画：一大池荷花就像一幅色彩艳丽的画，因为荷花是活生生的，所以看上去就像一大幅活的画。

5、 鲜艳：颜色多而美丽。

7、大雨没喘气儿：运用拟人的手法，形象说明大雨连续不断，几夜没停。

“锋利的斧头”：代表人们对树木无情、残酷的破坏，是无知的人们的象征。

9、 亡羊补牢：亡,丢失。牢，羊圈。丢了羊修补羊圈。

寓意：一个人犯了错误，只要接受意见，及时改正，就不算晚。

南辕北辙：要去南方，车子却往北走。比喻行动和目标相反。

寓意：做事情要有明确的方向，不能背道而驰、执迷不悟。如果方向错了，条件再好也达不到目的。

10、 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就异常恐惧。

更羸是一个善于观察、思考和分析，并能果断做出判断的人。

11、 老师的神情为什么变得严肃了：因为老师发现“我”画得很准确，同学们却说不像，引起了他的深思。

《画杨桃》告诉我们的道理：1看问题、做事情要实事求是。2、要从不同的角度去观察、思考问题。

13、《和时间赛跑》：因为时间稍纵即逝，过得太快，所以“我”着急悲伤；因为“我”跑赢了时间，所以我高兴快乐。

14、《检阅》：因为大家都很为难，怕伤害了博莱克的自尊心，所以都不愿意开口。

这个小伙子真棒：赞扬了博莱克自尊、自强。

这些小伙子真棒：赞扬了儿童队员的团结和对博莱克的关爱。

15、《争吵》：他们都说在外边等对方，克莱谛的是要和“我”重归于好，“我”想的是克莱谛要打我。

“挨”字用的好：写出了“我”的犹豫、矛盾，把我不知该如何面对好友的心理表现得淋漓尽致。

17、这“极为珍贵的东西”指的是：孩子们懂得了回报父母的爱，懂得关心父母，关爱他人。

18、迫在眉睫：比喻事情临近眼前，十分紧迫。文中指当时给小女孩输血是救命的关键，刻不容缓。

19、水罐一次次发生变化的原因：小姑娘和妈妈的爱心

21、《太阳》：比较的好处：用人们熟知的地球和遥远的看似“只有一个盘子那么大”的太阳比较，给人留下深刻印象。

“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解：太阳和人类关系密切，如果没有太阳，地球上的一切都不会存在。

23、为什么说地球变成了小村庄：因为有了网络，人与人之间的信息交流更快捷、方便，拉近了人与人之间的距离。

25、我想对别的国家的小朋友说：愿每一个小朋友都能在阳光下茁壮、快乐地成长，愿我们都能生活在和平、幸福、安宁的环境里。

26、《一面五星红旗》：这时“我”可能会想：五星红旗是祖国的尊严和象征，我就是饿死，也不能用国旗换面包。

29、《乞巧》：牛郎织女的故事。

《嫦娥》：嫦娥奔月的故事。

30、邺这个地方越来越穷的原因：1、给河伯娶媳妇，2、夏天雨水少，年年闹旱灾。

西门豹：反对迷信、尊重科学，为民办实事的好官。