中国医药导报2019年12月第16卷第35期窑工作探讨窑基于医养结合模式的中医药复合型人才培养对策研究白宇1黑龙江哈尔滨李和伟2周东雷3杨玉赫1车志远4150040曰1.黑龙江中医药大学第二临床医学院袁黑龙江哈尔滨150040曰2.黑龙江中医药大学宣传统战部袁150040曰3.黑龙江中医药大学纪检监察处袁黑龙江哈尔滨4.黑龙江中医药大学人文与管理学院袁黑龙江哈尔滨150040[摘要]医养结合模式是近年来逐步发展起来的新型医疗模式袁其将医疗和养护有机结合袁有效缓解当今中国老龄化增速的难题遥中医药在医养结合领域有着独特的优势袁医养结合模式的发展袁给中医药学生带来了前所未有的新机遇袁因此培养服务医养结合医疗模式的中医药复合型人才具有重要意义遥本文阐述了医养结合模式下中医药院校人才培养存在专业特色不鲜明尧生源数量不足尧培养目标模糊尧专业衔接不充分尧服务理念薄弱尧人文素养缺失的问题袁并提出了加强教育师资的投入袁建设野医冶与野养冶结合的学科袁加强医养结合式的临床实践袁提升中医药学生的服务意识袁培养中医药学生的人文素质的培养对策遥[关键词]医养结合曰中医药曰人才培养曰对策研究[中图分类号]R288[文献标识码]A[文章编号]1673-7210渊2019冤12渊b冤-0171-04Researchofthecountermeasuresofcompoundtalentscultivationoftra鄄ditionalChinesemedicinebasedonthecombinationofmedicalcareandnursingBAIYu1LIHewei2ZHOUDonglei3YANGYuhe1CHEZhiyuan41.TheSecondClinicalMedicalCollege,HeilongjiangUniversityofChineseMedicine,HeilongjiangProvince,HarbinProvince,Harbin150040,China;2.PropagandaUnitedFrontDepartment,HeilongjiangUniversityofChineseMedicine,HeilongjiangProvince,Harbin150040,China;3.InspectionOffice,HeilongjiangUniversityofChineseMedicine,Heilongjiang150040,China;4.SchoolofHumanitiesandManagement,HeilongjiangUniversityofChineseMedicine,HeilongjiangProvince,Harbin150040,China[Abstract]Combinationofmedicalcareandnursingisanewmedicalmodelwhichhasbeendevelopedgraduallyinrecentyears,whichcombinesmedicaltreatmentandnursingorganicallytoeffectivelyalleviatetheproblemofagingcareandnursing,andthedevelopmentofthecombinationofmedicalcareandnursinghasbroughtunprecedentednewtalentswhoservethecombinationofmedicalcareandnursingcombinedwithmedicalmodel.ThispaperexpoundsthegrowthinChinatoday.TraditionalChinesemedicinehasuniqueadvantagesinthefieldofthecombinationofmedicalopportunitiestotraditionalChinesemedicinestudents,soitisofgreatsignificancetotrainChinesemedicinecompoundproblemsoftheexistingprofessionalcharacteristicsofpersonneltrainingintraditionalChinesemedicinecollegesanduniversitiesunderthemodeofmedicalnursing,suchasthelackofdistinctivespecialties,theinsufficientnumberofofhumanisticaccomplishment,andputsforwardthesubjectofstrengtheningtheinvestmentofeducationteachers[基金项目]教育部人文社会科学研究规划基金项目渊19YJA710018冤遥[作者简介]白宇渊1985.7-冤袁女袁硕士袁黑龙江中医药大学第二临床医学院团委书记曰研究方向院高等医学教育遥[通讯作者]车志远渊1983.2-冤袁男袁博士袁副教授曰研究方向院大学生思想政治教育遥medicinestudents,andcultivatethecultivationcounter鄄measuresoftraditionalChinesemedicinestudents忆hu鄄manisticquality.students,thevaguetrainingobjectives,theinadequateconnectionofspecialties,theweakserviceconceptandthelackstrengthentheclinicalpracticeofmedicalcombination,enhancetheserviceconsciousnessoftraditionalChinese[Keywords]Combinationofmedicalcareandnursing;TraditionalChinesemedicine;Talentdevelopment;Coun鄄termeasureresearchCHINAMEDICALHERALDVol.16No.35December2019171窑工作探讨窑*总书记在十九大报告中指出院野要积极应对人口老龄化问题袁构建养老尧孝老尧敬老政策体系和社会环境袁推进医养结合袁加快老龄事业和产业的发展遥冶[1]对中医药院校而言袁建立与之相适应的复合型人才培养方式是关系中医药院校未来发展和适应新时代特征的重要战略方向遥随着人口老龄化时代的到来袁我国自2013年起陆续出台发展养老服务业的相关政策[2]袁截至2019年袁国家出台叶中医药健康服务发的若干意见曳尧叶国务院关于印发中医药发展战略规划中国医药导报2019年12月第16卷第35期好符合医养结合医疗模式的发展目标袁将医疗与养老服务相结合袁全方位提升老年人的生命质量和生存活力遥前期疾病治疗袁后期休养生息袁中医药全面服务老年人袁从整体调理机体活力袁补益机体缺失袁到调节脏腑情志袁理顺机体脉络袁进而促进生命健康遥中医药强调大健康理念袁正是野整体观冶的重要体现袁与医养结合医疗模式有异曲同工之效遥2.2中医药的野治未病冶理念野治未病冶是中医药特色治病理念袁未病先防尧已展规划渊2015-2020年冤曳尧叶关于促进健康服务业发展纲要渊2016-2030年冤的通知曳[3]尧叶野健康中国2030冶规划纲要曳等医养结合相关文件共计18份[4]袁医养结合从中医药复合型人才培养的角度进行探讨袁研究分析医疗模式在不断实践探索中袁进入起步阶段[5]遥本文将新型医疗模式下中医药院校复合型人才培养对策袁为中医院校学生培养提出针对性尧指导性意见袁具有现实的指导意义遥1医养结合医疗模式的优势分析随着人们生活质量的提高袁医疗卫生服务的需求逐渐改变袁医养结合医疗模式应运而生遥医养结合除受到国家政策的大力扶持袁政策优势显著外袁其在资源层面尧市场层面的优势也很突出遥1.1社会资源的有效整合整合医疗资源与养护资源袁充分利用社会资源[6]遥病早治和既病防变[11]遥医养结合医疗模式是主要针对老年人的一种医疗模式袁而老年人的疾病多为身体功能衰退的表现袁因此病灶处可能较多袁加之老年人整体功能的弱化袁也导致某些疾病病情复杂袁治疗困难[12]遥因此在老年人发病前袁通过中医药野治未病冶来缓痛楚袁延长生命起到积极有效的作用遥通过药物滋补尧调理饮食尧针灸推拿等中医相关疗法调节气血袁改善老年人体质[13]遥2.3中医药的野养生冶优势中医药养生保健是目前老年人青睐的养生方式袁人们也越来越重视中医药养生的独到的作用袁在医养结合的过程中袁开展中医药野养生冶服务袁一方面切合老年人的心理需求袁另一方面改善老年人的身体功能袁为医养结合中野养冶的核心内容遥中医药养生从机体尧形体尧饮食尧情志尧作息等方面[14]袁通过改变思想认知尧调节心态尧整理作息尧规范饮食尧增加运动等方式管理的特点和优势遥不足医养结合医疗模式可以有效缓解现今老龄化的难题袁然而在医疗机构和养老机构纷纷向医养结合转型的同时袁最突出的问题凸显出来要要要人才的缺失遥新模式下对中医药复合型人才的需求需具备多专业交叉的素质和人文关怀服务的理念袁对专业学科能力和综合素质方面的要求将更进一步袁而高等中医药院校的复合型人才培养在应对新型医疗模式的人才缺口上略显不足遥3.1专业特色不鲜明尧生源数量不足高等中医药院校在养老领域的教育投入力度不足袁开设课程分布于中医学尧中西医结合学尧针灸推拿学尧中医康复学等邻近学科袁均可从事医养结合工作袁但专业未突出医养结合相关内容袁专业特色未与医养结合模式匹配遥另外袁部分高校医学生认为从事养老服务的学历偏低袁第一志愿报考老年病尧老年护理尧老开展老年人的医疗服务袁对于老年人降低发病率袁减将医疗康复尧保健护理尧健康养生尧养老关怀等相结合袁突出健康和服务的理念[7]遥使各种社会养老资源袁在医养结合模式下发挥协同作用遥目前袁大多数医疗机构和养老机构相互独立尧自成系统袁养老机构不提结合医疗模式有效提升了医疗机构的利用率袁增加了医院床位的轮转率袁减少了医疗资源的浪费遥1.2老年群体的刚性需求伴随着老年群体数量的增加袁子女工作无法陪伴等社会现状袁医养结合医疗机构的市场前景广阔遥随着社会保障体系的逐渐健全袁老年人经济水平提高袁对美好生活的需求增加袁在保障身体健康的同时袁增加了休闲养生的要求袁老年疾病的治疗不单要治病袁更要提升生活质量袁不能单纯将老年患者当做患者袁更需要提供家人般的心理关爱袁医养结合医疗模式的发展袁弥补了市场空缺袁让老人野老有所医尧老有所养冶[9]遥2中医药在医养结合医疗模式中的作用2.1中医药的野整体观冶理念所谓野整体观冶是通过人体整体看待病症袁而不单纯从病灶看待病症遥人体整体健康包含人体的生理尧心理尧社会等多种因素健康[10]遥中医药的野整体观冶恰172CHINAMEDICALHERALDVol.16No.35December2019老年人身体健康[15]袁因此也是医养结合医疗模式突出3中医药人才在医养结合医疗模式中存在的问题与供疾病诊疗袁医院里又不能长期提供养老服务[8]袁医养中国医药导报2019年12月第16卷第35期窑工作探讨窑实习就业基地袁实训教育基地等场所袁了解医养结合的实际应用袁让学生提前看到需求尧看到发展尧看到未来袁提升学生对医养结合医疗模式的发展信心遥4.3加强医养结合式的临床实践加速医养结合人才培养袁鼓励中医药院校的学生到医养机构实习实践袁课余时间积极开展营养学尧心理学尧康复学及家庭照护等课程宣讲袁鼓励现有医务人员参加实践活动袁通过临床实践开展医养结合的教育教学遥在校高等中医药院校学生袁是未来医养结合发展的生力军和中坚力量袁加强医养结合式的临床见习袁让学生尽早了解医养结合发展的现状和未来前景袁熟悉医养结合的使命袁有利于其明确专业目标袁坚定今后从事医养结合的信心遥4.4提升中医药学生的服务意识将医养结合医疗模式增加到高等中医药院校学生的职业规划教育中袁调整学生原有的职业认知袁正确看待医养结合模式中医生与患者的关系袁由医护人员转变为医养护人员袁由单纯疾病诊治转变为诊治康复疗养为一体的医养全过程曰调整学生对待患者的态度袁加强对患者服务的理念袁共情患者的心理状态袁认同服务群体的高龄化袁接受患者的长期治疗遥4.5培养中医药学生的人文素质医者仁心袁是医务工作者的良心遥提升中医药学生的人文关怀理念袁增强中医药学生的社会责任感袁是培养中医药学生人文素质的关键[22]遥医养结合是更加需要医务工作者具备人文素质的医疗方式袁由于面对治疗患者的老龄化尧治疗周期较长袁患者躯体灵活度低袁甚至出现言语精神障碍等特点袁专业尧爱心尧耐心尧共情是从事医养结合工作必须具备的人文素质遥培养中医药复合型人才从事医养结合工作袁要教育中医药专业学生在实践中提升人文精神袁理解患者身体和心灵上的伤痛袁如家人般关爱患者袁在日常生活中开展工作袁帮助患者树立健康的生活理念袁积极的生命态度[23]遥5医养结合医疗模式下中医药复合型人才发展前景当前袁我国老年人的医疗服务和养老服务迫切需要改变以往各自经营的模式袁将中医诊疗引入养老行业袁将养护服务注入医疗行业袁大力发展野医养结合冶新模式袁充分发挥中医药在医养结合医疗模式中的作用袁抓住中医药复合型人才培养的机遇和平台袁双向步伐袁响应新时代要求袁因地制宜尧量体裁衣袁从源头贯通医疗服务和养老服务通道[24]遥我们要紧随新时代上人才供应上袁提升医养结合服务理念袁加强中医康复型尧中医护理型养老服务人才培养袁使人才培养更好地解决地方老龄化困境袁进一步服务地方经济发展遥CHINAMEDICALHERALDVol.16No.35December2019年康复等专业的人数较少袁被调剂比例高袁因此学生专业思想不稳固袁生源质量直接影响该行业的人才储备[16]遥3.2培养目标模糊尧专业衔接不充分医养不是简单的1+1=2的组合袁医疗和养老不是简单的相加袁而应该是1+1跃2的组合袁进而发挥医养结合医疗模式最大效果袁然而目前的培养目标多为中医院等医疗机构培养中医临床人才袁医养结合并未列入培养目标中曰护理等专业偏向于职业教育较多袁老年护理尧心理辅导尧临终关怀等护理方向涉入不足遥医疗和护理两者不能合理的结合袁专业衔接不够充分袁人才培养方向没有直接面向医养结合医疗模式[17]遥3.3服务理念薄弱尧人文素养缺失医养结合医疗模式又对中医专业学生的服务理念和人文素养具有更高的要求遥高等中医药院校人才培养过程中对医疗和科研的教育投入较多袁服务理念和人文素养的培养较少[18]袁加之目前学生成长环境优越尧性格特点鲜明尧以自我为中心尧服务意识淡薄尧不善于关怀他人等现状[19]袁导致部分中医药院校学生对从事职业的定位与在工作中面临的实际问题相脱节遥对策4.1加强教育师资的投入教育师资是人才培养的保障袁新兴的医疗模式袁需要在师资投入上下功夫袁选拔医养结合相关专业的专业教师袁结合专业特点袁进行医养方向的培训袁加强教师队伍对医养结合的认知和认可度袁让教师明确医养结合的发展趋势和人才培养方向袁依托专业教育袁提升专业技能袁重点突出中医尧中药尧针灸尧康复尧护理等学科的育人优势袁建立中医药复合型人才培养的师资队伍[20]遥加强对中医医院老年病房尧康复病房尧医养结合等医疗机构专业医护人员的培养和管理袁发挥临床教育的有力作用袁以野传帮带冶的形式袁提高医护人员适应医养结合医疗模式的能力袁从医疗诊断水平尧整体治疗素质尧人文服务理念等方面全面提升育人能力遥4.2建设野医冶与野养冶结合的学科加快中医康复学尧中医老年病学尧老年护理学尧养老管理等学科的发展建设袁探索涵盖野医冶野养冶两方面的临床学科袁切实适应医养结合医疗模式遥建立医养结合学科体系袁从师资尧教学尧科研尧临床等多角度开展学科建设袁提升学科的招生规模袁确保学科的培养质量袁定向开展学科实习工作袁增加医养结合机构学内容袁普及性教育中医药相关专业学生认知医养结合发展现状和未来发展趋势袁增加其就业选择范围袁利用生实习的比例[21]曰补充中医学等学科的医养结合教学4中医药复合型人才在医养结合医疗模式中的培养173窑工作探讨窑在健康中国背景下袁中医药迎来现代化发展袁充分凸显中医药人才在野医冶和野养冶两方面的卓越优势遥随着我国养老体制的不断完善袁政策对老年事业扶持的不断增加袁相信中医药在医养结合养老模式中必将会源源不断输送人才袁为祖国医疗卫生事业的发展贡献力量遥[1]*.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社[2]张鑫袁刘继志.国家及天津市养老政策文献综述[J].现代[3]唐敏袁吴海波.基于医养结合的中医药健康养老服务模[4]穆有帅.健康老龄化背景下野医养结合冶发展现状与趋势[J].[5]张海雨袁贾建国袁王婷.我国医养结合发展现况分析[J].[6]陈艳杰.大数据下医学档案信息资源共享服务中国式养232.继续医学教育袁2018袁32渊9冤院79-81.社会福利院理论版袁2018渊3冤院15-17袁52.式研究[J].卫生经济研究袁2017渊5冤院22-24.企业文化袁2015渊20冤院125-126.会主义伟大胜利[N].人民日报袁2017-10-28渊4冤.中国医药导报2019年12月第16卷第35期[12]司富春袁宋雪杰袁高燕袁等.我国中医野医养结合冶养老模[13]文杰.医养结合模式背景下中医药健康服务的优势[J].[14]毕胜男袁赵忠良.中医药参与养老服务模式的研究[J].[15]杨永菊袁张宇鹏袁范春博袁等.中医药在医养结合模式中81.中国中医药现代远程教育袁2017袁15渊14冤院38-39.实用临床护理学电子杂志袁2018渊39冤院195-196.式探析[J].中医研究袁2016袁29渊8冤院1-3.[参考文献]的优势探讨[J].辽宁中医药大学学报袁2018袁20渊3冤院79-[16]王抒.中医医院医养结合养老模式的实践与探索[J].中[17]马波.中医药渊民族医药冤医养结合的优势与人才培养[J].[18]李和伟袁傅文第袁邸维鹏袁等.中医养老人才培养策略研[19]张连国袁丁兴富.当代中国大学生人格教育问题研究[J].山东理工大学学报院社会科学版袁2019袁35渊2冤院96-103.育现状思考[J].医学与社会袁2017袁30渊9冤院81-83.[20]郑金玲袁胡文梅袁贾爱明袁等.医养结合背景下中医药教[21]车志远袁陈亚平袁王智博袁等.中医院校医养结合型人才329-331.究[J].成人教育袁2016袁36渊12冤院86-88.中国民族医药杂志袁2018袁24渊12冤院66-68.医药临床杂志袁2018袁30渊6冤院1183-1185.老新模式-医养结合[J].辽宁医学杂志袁2015袁29渊4冤院231-[7]邢天野袁聂海洋袁朱欣欣袁等.在中医药综合改革中谈中[8]周晓娜.民族医药在医养结合模式下的优势[J].中国民[9]乔会秀袁耿嘉玮.基于养老联合体中医医养结合服务模[10]蔡毅.健康老龄化院中医药给力医养结合事业[N].中国[11]蔡秋杰袁苏庆民.中医药在健康养老中的优势和策略探析[J].中医药管理杂志袁2017袁25渊14冤院1-2.人口报袁2018-09-17渊3冤.式研究[J].中国社区医师袁2018袁34渊24冤院160-161.族医药杂志袁2017袁23渊3冤院77-78.医药特色发展[J].饮食保健袁2017渊20冤院385-386.培养的对策探讨[J].中国社会医学杂志袁2017袁34渊4冤院[22]孙新红.医科大学生人文关怀精神的培育研究[D].济南院山东大学袁2017.[23]谭德红袁徐玉梅.健康中国战略背景下医学生人文教育1220.的实践路径优化[J].中国医学伦理学袁2018袁31渊9冤院1217-[24]王玉芬.探索医养结合模式的政策思考[J].开放导报袁2016渊3冤院75-80.渊收稿日期院2019-05-29本文编辑院李亚聪冤[10]杨爱龙.分析新形势下加强医务部医疗质量管理的新举措[J].智慧健康袁2019袁5渊5冤院51-53.[11]朱宏晋袁王晖.危机管理视域下构建医疗纠纷防控机制714.渊上接第170页冤与法学袁2018袁10渊5冤院21-24.[16]苏凯亮.浅析我国叶侵权责任法曳上的医疗损害责任[J].山西经济管理干部学院学报袁2012袁20渊2冤院84-86.施[J].中国卫生产业袁2017袁14渊26冤院93-94.[17]车向阳袁王玉.传染病门诊常见医疗纠纷原因与防范措[18]张明霞袁李恩昌袁谢安国.医务人员职业道德情感及其培育新探[J].中国社会医学杂志袁2017袁34渊2冤院126-128.防范建议[J].中国医药科学袁2018袁8渊8冤院253-256.农村经济与科技袁2017袁28渊1冤院224-225.[19]于昕可袁王素珍袁孙敦振.医患纠纷产生的原因分析及[20]宋晓丽袁李小萍.当前医疗纠纷的现状及防范措施[J].渊收稿日期院2019-05-15本文编辑院李亚聪冤的伦理学思考[J].中国医学伦理学袁2015袁28渊5冤院712-[12]李圣杰.广州市公立医院医疗纠纷危机管理案例研究[D].成都院电子科技大学袁2010.[13]曾见袁彭加茂.论医疗责任保险的外部条件[J].医学与哲学袁2016袁37渊3A冤院63-66.[14]罗团.试谈我国医事责任保险模式的选择与构建[J].医学与法学袁2018袁10渊3冤院82-88.[15]王海容.我国实施医疗相互保险的基础与展望[J].医学174CHINAMEDICALHERALDVol.16No.35December2019