我最佩服的人 四川省达州市 通川区第七四年级（1）班 陈颖姣 要问我最佩服的人是谁？我会告诉你，是他——我的爸爸。
爸爸是个会计，心算方面自然有一套。有时，我一道题算了半天还没算出来，爸爸却一口说出答案。他这一套心算法当然舍不得一个人“用”，一有空，爸爸就给我讲起这方面的知识。我现在数学巧算还真有进步呢。
爸爸的记性可好了，我现在学的古诗。他都背得，背起来还真有点抑扬顿挫。我做作业时，经常查他这本古诗“活字典”。他经常捧着一本《唐诗宋词三百首》，津津有味的在一旁读着。爸爸不但会读背诗词，还会写诗。记得前夕，我们在办。我们想在黑板报的左角写一首歌颂祖国母亲的诗。可是翻书，书上找不着，自己想，可那简直比登天还难。我突然想到了作文写得不错的爸爸。我对其它几个办黑板报的同学一说，同学们都说行。晚上，我请求爸爸给我们写首诗，把要求给他一说，不过半个小时，爸爸就写好了。“您是大树，我是小草，在您的阴蔽下，我茁壮成长!……”多么精炼的语句。真把我们的心声说出来了。第二天，我把诗给杜老师看，杜老师说：“真不错!”
怎么样，明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有点佩服我的老爸了呀？ 指导教师：杜聪
国庆节系列主题活动方案1
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。
活动一：组织各年级观看爱国主义影片。
活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。
活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。
活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。
希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
国庆节系列主题活动方案2
一、活动主题
金秋十月礼惠全城
二、活动时间
20__年9月20日——10月10日
三、活动目的
1、以国庆节为契机，通过策划一系列活动，提高知名度;
2、挖掘潜在客户，尽力留住浏览过__店的客户，提高店铺知名度。
3、利用国庆节流量大优势进行促销，留住大客户，实现老顾客营销。
四、活动内容
1、全场耗材5折疯抢
新风机高效过滤器、粗效滤芯、净化机耗材活性碳片、初效滤芯(SC125、SC250、SC500)
2、满200元包邮
单笔订单满200元，即可享受包邮优惠
3、每日前5名
每单赠送远大鼠标垫一个，3M防霾口罩一只
4.购机五重豪礼：
礼包1：购机有惊喜，凡购买远大空气净化机、远大新风机任一型号，都有惊喜大礼包，请详询客服。
礼包2：凡购买远大任何型号净化机，每台赠送1年相应型号的活性碳片;
礼包3：凡购买远大任何型号净化机，赠送会员卡一张
国庆节系列主题活动方案3
一、活动目的：
为隆重、热烈、活泼的庆祝67周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。
二、活动内容及要求：
（一）、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日
评比时间：9月29日中午1：30
评委：学校少先队大队部、
三、五年级各班检查员
（一）评比细则：
1、评分表：
（1）评比项目：字体内容色彩排版图案
（2）评比内容：字迹工整、美观大方；；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。
（3）各项分值：各占20分，总分100分
2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
（二）各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
（三）3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。（每班至少上交5份作品）
上交作品截止时间：9月27日
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
国庆节系列主题活动方案4
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体初二学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。
3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
四、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
国庆节系列主题活动方案5
中秋佳节是全家团圆的日子，国庆节更是万象更新普天同庆，为了丰富校园文化生活，能让全校师生充分感受到节日的气氛，感受到泰安小学这个大家庭里的温暖，值“中秋、国庆”佳节来临之际，学校大队部将举办“庆中秋迎国庆”灯谜活动，具体方案如下：
一、活动主题：
“庆中秋。迎国庆”灯谜活动
二、活动时间：
20xx年9月25日（周二）下午
三、活动内容及地点：
1、猜灯谜
活动地点：篮球场
四、活动对象：
全校师生
五、具体分工：
1、秩序维持：学校值日生
2、灯谜准备：大队部大队委
3、场景布置：教导处、大队部
六、活动规则：
采取自由猜谜方式，参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上（要求写清班级、姓名）交给猜谜语活动（兑谜处）的负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。
国庆节系列主题活动方案6
一、活动目的：
1.为庆祝60周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化;
2.配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境
3配合语文教学，提高学生的文学素养。
二、活动规则：
1.各年级以年级组为单位参赛设奖，年级组长负责组织，各班班主任具体负责。
2.朗诵要求：(1)所选诗歌，思想内容应积极向上;(2)运用普通话，声音洪亮;(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;(4)表达感情准确、自然;(5)服装统一。(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。
3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
4、所需音乐自备，9月27日交政教处。诗歌内容于9月20日前，诗歌串词24日前交教务处。
三、活动时间、地点：
9月29日上午8：30-11：00，活动地点在天宝一中教学楼前。
四、奖项设置：
新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作经验的基础上，紧跟时代步伐，在创建和谐社会的背景下，本学期，我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。狠抓学生行为规范养成教育，以爱国主义教育、孝敬教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童服务，营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
三、具体工作
一、认真抓好常规工作。
1. 开学初，各班要根据实际制定好班级公约和中队活动。
2、搞好队会，各中队仍需每月搞好一次主题队会，并且做好记录。各大队可根据各校实际开展一些队会观摩活动，互相学习，取长补短，使我校的队会在质量上再上一个新台阶。
3. 搞好每周一的升旗活动，组织学校领导轮流对学生进行国旗下的讲话。加强对学生的文明礼仪和行为规范教育，加强对学生的纪律、卫生、学习意识的培养。
4. 适时开展主题性活动 ，可结合利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日，组织开展各种生动而富有意义的活动，促进爱国爱家乡教育。
5. 继续开展学生（班级）行为规范的考核评比活动。期初，各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式，继续巩固学习考核条件，真正让《小学生守则》、《小学生日常行为规范》深入每个学生的心中，并落实在平时的学习生活中。
6. 组织好一年级新队员的入队工作，培养新队员热爱少先队的情感。
7. 选举新一轮的国旗班。
二、深入做好重点工作。
1. 以行为规范养成为目的，进一步规范四项竞赛制度。
本学期，为了使我校学生的行为规范更上一层楼，我们将继续开展班级值周制度，每周确定一个班级为值周班，对全校学生的各方面进行监督和检查。并且对值周班级的值周过程进行管理，重视值周班级值周的评价，少先队继续对每个班级的值周作好指导，重视考核整改，提高养成教育的实效。轮到值周的班级同时承担每周一国旗下讲话的任务（各班派一名同学进行国旗下讲话）。
另外，少先队将继续评选最佳值周班，到期末根据各班表现和值周老师评议评选出2个优秀值周班。
2. 以争创特色校园为载体，进一步加强特色的管理和巩固。
本学期，我们将竭力营造一个山区小班化特色校园，我校的特色项目是“乒乓球”，学校曾提出“人人会打乒乓，人人打好乒乓”的口号。
XX年上半年鄞州区乒乓球赛中取得女子团体第三名的好成绩，要继续深化这一成果。让学生天天打，有空就打，互相切磋，形成浓厚的氛围。
具体活动安排：
九月份
1 开展“教师节”黑板报评比。
2 各中队举行一次“我爱您—敬爱的老师”为主题的中队活动（第1周）
十月份
1. 出好“迎国庆”黑板报。（第4周）
2. 举行“祖国在我心中”的演讲比赛。 （第8周）
十一月份
本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。
二、班级主要活动内容
1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。
2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。
3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。
4、组织学生一次秋游活动。
5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。
6、开展一次演讲比赛。
7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛，争取进入院比赛。
8、组织迎新年庆祝活动。
9、组织参加学校秋季运动会。
10、抓好复习，参加期末考试。
三、本学期基本工作要点
（1）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；
（2）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；
（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
（4）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；
（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；
（6）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
（7）、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；
一、班级文化的含义
班级文化是班级内部形成的独特价值观、共同思想、作风、行为准则的总和。它是班级的灵魂所在，是班级自下而上发展的动力和成功的关键。班级文化的内容主要分为三个层面：一是精神层面，如班级的学风、班风、班级言论、观念文化（人生观、价值观）、人际关系等；二是物质层面：如教师的墙画、标语、学生书画作品展示等；三是制度层面：班级的班规、行为规范等。
二、班级文化的建设
1.整洁的环境文化环境育人，一切的教育归根结底在于自我教育，而环境的熏陶和影响更能促进自我教育。在良好的环境中，学生会自然而然的受到教育和影响。但在当前，有些班主任对于学生的学习十分重视，而对于环境卫生工作认识不够，甚至认为其可有可无。这是一种错误的看法。“一屋不扫，何以扫天下”。都说班级是我家，怎样让自己的家舒适干净，这样得让每个学生都养成打扫卫生、保持卫生的好习惯。一个优秀的班主任，往往十分重视班级的卫生工作，并把卫生工作和劳动教育密切结合，把它作为培养学生的责任意识、行为习惯、吃苦耐劳
精神的重要手段。从某种程度上来说，培养学生良好的卫生习惯和卫生意识、创造出一个窗明几净的优雅整洁的学习环境，就是教育的一种成功。2.丰富的板报文化及时组织学生出好黑板报，黑板报可在学期初按周来计划，也可结合各种传统的节日和活动来出黑板报；可以组织学生开展丰富多彩的手抄报竞赛活动，可以以个人为单位组织，也可以以小组为单位来组织；还可以组织人人参与的班级写字绘画比赛并加以集中的板报展示，教室的一角还可以设计成“小荷才露尖尖角”之类的学生作品展示区域（作文、书法、绘画、作业等皆可），培养学生动脑动手能力。
3.激励的墙面文化在教室的前后墙（黑板上方）可以拟写好诸如“自尊、自觉、自信、自强”等之类的激励人心的班训，如北京市光明小学的口号：“你在这点行，我在那点行；今天若不行，争取明天行！”教室两边的墙上可以悬挂名人名言，也可以悬挂学生自己拟写的励志话语。班级的奖状可以集中张贴在“班级荣誉”墙上，这样就发挥出良好班级文化的激励功能。
4.规范的制度文化“没有规矩，不成方圆”。一个班级要想有长远的发展，就必须有比较规范的制度文化。作为班主任，在接班之初，就要有自己的班级建设计划，逐步地建立起班级制度体系。譬如：班级班规，班干部的选举和工作制度，班级卫生制度，班级活动制度，等等。这些制度可以通过班会讨论来制订，也可以通过小组承包、班会投票等方法来确定。制度一经制订就要按章办事，有奖有罚，对于表现好的给予一些物质奖励和精神奖励，对于表现不好的实施扣分，并加以惩罚，这样下来，“奖”的那一块越来越满了，而“罚”的那一块越来越少了。发挥出了良好班级文化的约束功能。
5.多彩的活动文化优秀的班级，应该是全班同学的精神家园，应该是丰富多彩、具有魅力的，应该充满关爱、友谊、热情和活力。而这些都必须通过班级活动来实现。班级活动，可以在学校的大框架下进行，比如运动会、艺术节、学科竞赛；也可以结合传统的各种节日来安排，比如端午节、国庆节、教师节、父亲节、母亲节等；还可以在征求全班同学意见的基础上自己来设计和规划，比如班级的组内篮球赛、春游、野炊、读书会、文艺晚会，等等。通过这些，可以丰富学生的校内生活，增强班级的凝聚力，提升班级的自信心，增进同学之间、师生之间的感情，共同的价值观念、心理意识形成了共同的目标和理想，学生把班级看作一个命运共同体，“班兴我荣、班衰我耻”成为发自内心的真挚感情，并会变成他们的实际行动。发挥着良好班级文化的凝聚功能和导向功能。
时间过得真快，二0__年新年的钟声敲响的同时，曲山小学少先队大队部二0__秋季的工作也即将结束。在任劳任怨的各中队辅导员的帮助下，在多才多艺的大队委的努力下，曲小少先队工作做得有声有色。现特将本期少先队工作总结如下，以便在日后的工作中取长补短。
一、紧抓常规教育
1、检查督促学生常规
少先队继续以往各学期的日常工作，从学生的养成教育和常规教育要求入手，对各位队员进行督促，让每一名队员的行为习惯都能达到示范学校的要求。
具体工作有：以小学生守则和小学生日常行为规范为依据，检查校内外有无乱丢垃圾、不遵守公共秩序和社会公德等违纪行为；检查校园清洁卫生和课堂纪律；检查红领巾佩带情况、是否讲普通话以及有无骂人打架等不文明事件发生；对学生个人卫生督促；静校检查、安全工作检查等。
2、有特色的升旗仪式
升旗仪式是进行爱国主义教育最有力的阵地。可以让同学们在《国歌》声中了解和平的不易，珍惜幸福的生活；在演讲中学习英烈的精神，感悟人生的真谛；在誓词中撑好人生的风帆，开往理想的彼岸。本学期的升旗仪式中，主持、升旗、演讲、指挥、带领宣誓、总结主要由三年级的学生负责，在活动中充分的锻炼了学生的综合素质，也给其它队员起到了良好的带头作用。
本学期 “国旗下讲话”在上学期内容偏难的情况下，改正缺点，选择了很多有意义的、学生感兴趣的、适合小学低段的学生话题，使学生爱听、愿听、想听。将知识性、教育性、和趣味性融为一体。加上演讲者出色的演讲，使同学们在“国旗下讲话”中学到了很多有用的知识。并且，改变了原来由大队委演讲的方法，由各中队轮流选派同学进行演讲，这样还提高了各中队的部分同学的演讲水平。
3、坚持具有特色的七彩晨会
七彩晨会是我校的一项非常有特色的文艺演出，一般在升旗仪式结束后由年级或班级组织。其目的是培养学生的集体主义精神和锻炼学生综合能力。西校区由于学生年纪小，开展此项活动的难度较大。不过，为从小培养学生的能力，本学期，我们继续以年级为单位，一月组织一次七彩晨会。在各中队辅导员的支持下，同学们的努力下，收到了非常好的效果，让每一次七彩晨会都成为学生最开心的时刻。
4、 “红领巾”电视台红红火火
“红领巾”电视台是我校少先队的窗口，它是同学们在学校里与外界交流的唯一工具。为了让同学们的校园生活更加精彩，电视台从新学期开始以学生爱看、想看为宗旨，以给同学们增知长识为目的，重新改版各种栏目，最后拟订星期一播放《英文小天才》卡通英语；星期二播放同学们喜闻乐见的《动画长廊》；星期三师生共读——《读书时间》；星期四“请你跟我学手工”；星期五经典动画故事欣赏——《故事会》。播放以后受到同学们的一致好评。同学们积极地为电视台献技献策，还把自己的vcd和建议带来，使我们的电视台成为了同学们最知心的伙伴。在这里，孩子们学到了好些书上没有的知识；特长生也在这里找到了展示自我的舞台；队员们还从这里学到了好多英语词汇，为普及英文口语立下了汗马功劳。。他们利用每天的休息时间尽心尽力地工作，从挑选播音员到操作电脑vcd、选择节目等，都做得一丝不苟。在队员们的支持下，我们的“红领巾”将更加“鲜艳”。
5、关爱学生身体健康
俗话说“身体是革命的本钱”。只有有了健康的身体才能进行其他有意义的工作。关爱学生健康是我们教育者的职责。本学期流感虽然没大规模地在我校流行，但是我们也没掉以轻心。预防工作就是重中之重。
具体工作有：
利用黑板报和晨会时间宣传卫生知识。督促和检查学生个人清洁卫生；
坚持晨检和上报制度，配合县防控中心做好流感等传染病的预防工作；
配合县公安局做好禁毒宣传；
举办安全知识讲座和消防知识讲座。
6、让爱心继续
从20__年起，我校的贫困学生陆续受到社会各界人士的支助。国家出台的一免一补政策让学校很多困难学生得到了帮助。今年9月，县总工会又向我校赵金诚等 名下岗职工子女伸出援助之手。
同时，我校家庭情况好的同学在今年九月也集体捐助了3000余套衣物、100多双鞋、300多本书通过少先队手拉手活动送给了坝底和青片小学的贫困学生，献出了孩子们的一片爱心。
二、大队活动精彩分呈
本期，因要进行百年校庆筹备，少先队活动开展得并不特别多。但为丰富学生的课余生活，大队部仍然举办了各种各样的活动。
1、结合传统节日开展活动
9月10日“教师节”，我们组织学生开展“为老师献爱心”活动，并观看电影《烛光里的微笑》。
9月20日，公民道德宣传日。结合“诚信”教育开展了丰富多彩的中队主题队会，并要求学生遵照公民道德基本规范去做，教育他们从小做一个诚实守信的小公民，坚决与身边不诚信的行为作斗争。
9月27日“
中秋节”。开展主题中队会，要求全体同学中秋节的来历和习俗。倡议学生继承和发扬这些传统。
10月1日“国庆节”。开展庆元旦暨民族精神代代传歌咏比赛。评出一等奖6名、二等奖6名、组织奖6名、优秀指挥6名。
10月13日，中国少年先锋队建队55周年。各中队用文艺演出、办黑板报、诗歌朗诵等形式庆祝自己的节日。
11月12日羌历新年。结合课间操教唱羌族歌曲。以普及羌族艺术。
12月1日“世界艾滋病日”，各中队开展关于艾滋病的宣传活动。
12月26日，各中队开展“纪念”主题队会。并办一期黑板报。
12月31日，以充分展示学生素质、欢欢喜喜迎新年为主题，开展了一次大型的文艺演出活动。师生同台演出，收到很好的效果。还发展了一批新队员。
2、校园活动更加精彩
本期，除传统节日开展活动外，我们还开展了其他很多的活动，如：
a、在第一个“中小学弘扬和培养民族精神月”来临之际，9月1日，我校开展了别开生面的开学典礼。并在9至10月期间，遵照省教育厅的文件精神，组织学生观看反映伟大民族精神的电影；各中队学唱弘扬和培养民族精神的主旋律歌曲，并进行比赛；在各中队进行“民主精神代代传”主题班会，还办了一期黑板报。
b、各类讲座
开学之初，为加强学生的安全意识，辅导员组织学生进行“安全知识讲座”，其中包括部分交通安全知识和在校活动安全知识。
为贯彻县教体局颁发的“整治以大欺小、以强凌弱现象”的文件精神，少先队大队部邀请我校的校外辅导员白法洲叔叔对同学每进行“法律知识讲座”。主要讲解《未成年人保护法》和《预防青少年犯罪法》。
c、其他活动
综合课各类成果展示；
参加四川省少儿百科知识竞赛；
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