20__年春天,全国疫情形势再一次严峻,为了更好的贯彻落实上级领导“停课不停教,停课不停学”的理念,我校全体教职工召开了线上教学工作研讨会议,老师们踊跃发言,群策群力,积极讨论解决课堂教学遇到的困难、作业设置与批改、学生心理关注度等问题,为学生的居家学习和教师的专业成长提供了有力的支撑。
会议一开始,王小影老师传达了总校领导对老师们提出的五点要求:第一,疫情吃紧、复课无期,要求老师们做好长期上网课的准备。第二,清明节后网课必须保证课时,督促六年级教师更要加劲。第三。要求各校教师必须设计好每一节教案,上好每一堂课,留好每次作业,做好批改后的讲评。第四,每一节课都要网上签到,教师要与家长保持联系,追踪逃课学生。第五,各校老师在网课期间必须端正态度,既要保持教学进度,又要保持网课质量。
首先由丁义梅老师谈学校教学工作上的安排和建议,丁老师肯定了老师们尤其是年轻老师认真备课、认真上课的态度,并分享了自己宝贵的经验,可以说是肺腑之言,她在上好课的同时,注重到年轻老师的直播群里听课,学习技巧,通过吸收新鲜血液融入到自己的教学中。
接下来其他老师针对课堂上是如何组织教学,学生管理以及作业的处理等,进行了一个深入而有意义的探讨,目的是积累经验,查漏补缺,共同进步。
李玉娟老师首先发言,面对一年级的孩子,她工作做得特别到位。她的发言可以用六个字来形容——“准备细、课业精”,从早读签到开始到上课讲评以及作业处理真的是精心地在完成线上教学工作。
接着季婷老师发言,她主要从自律和习惯的养成两方面来阐述,最后分享了“番茄工作法”。她在学习中在不断地成长,在上网课时注重和家长、孩子及时交流,使其养成自律的好习惯,并注重习惯的养成。
苑向艳老师分享了自己线上教学的心得,她认为线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了“停课不停学”,使得教学突破了“空间”上的限制。由于之前已经有过网上授课的经验,这次网课并没有刚开始的慌乱,孩子们也对钉钉授课有了经验,基本能够完成授课目标。
王仙娣老师针对不同授课内容采用不同的授课方式,比如早读时间开视频会议,讲授课内容时用直播形式,提交笔记和讲题时又用到了在线课堂。尤其是她在新课结束之后,马上让孩子们提交笔记,这个做法既新颖,效果又好。
接下来,梁洁、马聪、冯月琰和王雪莲等老师都提出了自己网课期间的心得体会。大家积极踊跃,献计献策,毫不保留地分享自己的线上教学经验。
最后梁校长总结发言,他语重心长地向老师们提出了十点忠告,既有疫情防控方面要求,希望老师们能遵守当地防疫政策。又提到了学校教学教研工作,给老师们今后的线上教学工作指明了方向。
王小影老师进行会议总结:希望我们这次线上教学工作总结会议,记住总校提出的五点要求,学习老师们先进的、宝贵的经验,也带着梁校长的嘱托,提升个人素质,多学习多充电,让我们的线上教学工作真正落到实处,更上一层楼。
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