小学三年级快乐读书作文（精选34篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的快乐读书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级快乐读书作文 篇1
书是点亮我人生的灯塔，它让我即使再黑暗当中，也能找到方向。 书是我的良师益友，它让我见识到一个新的，独特的世界。在童话世界里，我的想象力就会被开启，读着那些天真快乐的故事，各种的奇思妙想就会被童话里的人物带去；在小说的世界里，各种形象鲜明的人物，他们的故事更是让我悲欢离合，浮想联翩。
我喜欢在书籍的海洋里遨游，每当我迷茫时，知识的太阳就会驱散浓雾，给我光明。
现在读书已经是我生活当中的一部分，每天晚上我都会读一会儿书，否则，我将难以入睡。我和它早就记上了解不开的结啦，而我也能学以致用。
每当看见一只流浪狗时，我都会停下远远地观察它们，尽管我有些害怕这些小家伙，可我还是会忍不住大量它们一番，然后开始编制它们悲惨的身世。
每当我看到天边红彤彤的晚霞时，我就会想，是哪个神仙在织红毛衣呢。
每当我看到高山连绵起伏时，我就会想，是哪个孩子把饼干咬的高低不齐化作了山。
虽说风雨过后会留下一道彩虹，可彩虹又会维持多久呢？可是书籍在我心里留下的彩虹却会伴随我一生。我享受这读书带给我的快乐，同时它也让我大开眼界。
每个人的成功都不是偶然的，而是日积月累努力的。读书也是这样，要靠一点点的积累才行。
小学三年级快乐读书作文 篇2
最近我读了一本好书叫《鲁宾逊漂流记》，这书讲得是他传奇的人生，不屈的灵魂。故事描述的是一个人不幸流落荒岛，这岛与世隔绝，没有名字，没有人烟；有的是乱石野林，雨季中的狂风暴雨，旱季中的烈日炎炎，甚至还有地震的威胁和食人族的侵袭。这个人孤独无助，身边只有有限的食物和用品，再加上一把枪。在这样恶劣的生活条件下，要想生存下去该有多难啊！然而这个人整整坚持了28年。他靠双手盖起了房屋，开垦了良田，蓄养了羊群，造起了小船，教化了野人。
这个充满了勇气和智慧，意志和坚强，百折不饶的人就是鲁宾逊。他克服了一个又一个常人无法想象的困难，在荒岛上坚强的生活下来。由于缺少工具，他就忙碌整整一天的时间只为得到一根篱笆桩；他也会埋头苦干四天，只为制作一把铲子；他实验了2个多月才做出了两个大瓮；他辛勤耕耘了几年时间，才吃到自己亲手种植的粮食。他还奇思妙想用木桩和绿树把自己的住处装点成了隐蔽的堡垒；又匠心独运在果园里造起了林间别墅……
在种种努力下，他解决了衣食、住所、安全和孤寂四大生存难题，经过了漫长的28年最后回到了他的家乡。
在这个令人惊叹的生存历险记中，我学到了智慧，获得了勇气，并激励自己去战胜生活中的挫折和困难。我从读书中享受到了快乐，我也希望好书能陪伴着我快快乐乐的长大。 小学三年级快乐读书作文 篇3
读书是一种享受，从小时候起我就和书结下了不解之缘。初入书林，我品尝到了不少快乐，也受到了不少启迪。
如果你问我最喜欢什么，我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢读书。每当读到了一本好书的时候，就像驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得开阔，我不知道，如果没有书，我的生活将会多么单调。
我总是如饥似渴的读书，爸妈也很支持。小时候，我热衷于听妈妈读书。是睡觉前都要听，甚至养成了习惯。不听故事，甚至还睡不
着觉。我渐渐长大了，认识的汉字也多了。便试着自己去读书，一开始，只是读《格林童话》一类的书。这类书变成了我幻想的根本，到了三年级，我便倾向于作文大全一类的书，作文中小作者那优美的语句，深深的吸引着我。现在我要更加忠于那一本本厚厚的名著《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔，白鲸殊死拼搏的故事，扣人心弦。法国著名作家凡尔纳的科普小说《海底两万里》的引人入胜，令我惊讶。高尔基《童年》中的一个个故事，令我深思。《中华上下五千年》讲述的中国历史，中国古代人民的智慧，给我深深的震撼。
这些名著就像有莫大的魅力，给我一捧起来就舍不得放下。看书的时候，我总是会把自己想象成书中的主人公，和她一起欢笑，哭泣。风靡全球的《哈利．波特》也让我乐此不疲。记得妈妈一次给我买了四本《哈利．波特》让我暑假里完成作业再看。我便开始在《哈利．波特》的魔法世界中遨游，废寝忘食。
书使我难以言表，我的喜怒哀乐，与它紧紧连在一起。有它在，快乐与我同在。
小学三年级快乐读书作文 篇4
在这个炎炎夏日的假期里，我除了完成两本暑假作业外，更多的时间是在书的海洋里遨游。
书给了我无穷的知识，给了我无限的快乐，给了我智慧的头脑，还给了我放飞的梦想。
在读一、二年级的时候，我并不喜欢看书。每当我拿起那些书，看着那毫无生命的方块字，都觉得很无聊。爸爸妈妈因为我不爱看书而烦恼，因此他们经常买来许多有趣的连环画和卡通书，陪着我一起看。他们还经常抽空带我去书店看书。看着那些琳琅满目的图书，我渐渐地爱上了书籍。
暑假里，我看了许多不同的书。比如《我们的友谊刚刚好》、《十万个为什么》、《小故事大道理》等。
《我们的友谊刚刚好》让我们见识了同龄人的生活。主人公是一对双胞胎兄弟——马一左和马一右。他们虽然长相一样，但性格各异，一模一样的两个小人儿，无论做什么事情他们都要在一起，因为他们
是拍档。
《十万个为什么》是一本科学书。它介绍了可爱的动物、有趣的昆虫、奇妙的天空、蓝色的海洋、我们的身体、生活小常识、多姿的植物、神秘的地球……这本书还启发了我对科学的热情，提高了我学习科学知识的兴趣，让我了解了大自然是一个无比奇妙、无比神秘的王国。
《小故事大道理》是由不同时代、不同事物、不同经历、不同结果所编制而成的精美书籍。它帮助我们进行独立思考和深化认识，从而获得丰富的智慧养料来充实自己的学识。
同学们，让我们一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生！
小学三年级快乐读书作文 篇5
“读书破万卷，下笔如有神。”这是诗圣对书的评价；“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚对书的评价。而在我眼里，书是我们的好伙伴，读书，就是一种与朋友玩耍的乐趣。
说实话，我很喜欢读书，把读好书当做一种乐趣，一种放松、解压的乐趣。我家虽说算不上什么书香门第，但还是“家徒四书”。我的房间里总是弥漫着书的香气，我只要闻一下就不想出来了。
我喜欢看书中一个个鲜明的英雄形象:勇往直前、斩妖除魔的孙悟空；吃苦耐劳、默默奉献的沙僧；关爱兄弟、关心下属的刘备；足智多谋、神机妙算的诸葛亮；忠心赤诚、武艺超群的关云长；侠肝义胆、讲究义气的梁山好汉……
每次我捧起书，便像被书吸进去了一样，仿佛自己走上了通天大道；亲眼看三国的“分久必合，合久必分”；上梁山与好汉结拜兄弟；见证贾府的兴亡盛衰……
我喜欢在夜深人静、明月当空的时候读书，因为那时很安静，无法扰乱我读书的兴致；读书时，我遇到精彩的段落，总会把它多读几遍；遇到不理解的字词便去查词典；我会想主人公为何这么做，作者这样写有何目的？……
我有个习惯，就是对于喜欢的书总是百看不厌，经常会反复地读
某一篇章。这个习惯竟让我养成了“书读百遍，其义自现”的好习惯，一本书多读几遍，便能渐渐理解书中的意思了。
我喜欢读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。 小学三年级快乐读书作文 篇6
读书是一件让人快乐的事情，能学到知识，增长见识，还能懂得做人的道理。每天的课余时间，我都要看书，看各种各样的书，因为我喜欢。
《加油！小米啦》是我一年级看的书，是拼音版的，讲的是小米啦生活中的故事，和我们的生活很贴近。她有些地方做的很对，我要向她学习。有些地方做的不好，我有时候也犯这样的错误 ，所以我要改正。
《玛蒂娜》这套书有60本，我都看过了，而且有的看了很多遍，百看不厌。她是个健康、自信、阳光、乖巧、可爱，而且有良好教养的女孩。每本书讲一个故事，每个故事都很吸引人，还能学到做人的道理。我想和玛蒂娜一样，做一个优雅的女孩。
《西顿动物记》这套书讲的动物们的生存故事。一本书主要讲一种动物。比如说第七本讲的是《毛毛的冒险之旅》，浣熊毛毛好奇心很强，还十分倔强，有一天没听妈妈的话跟家人走散了，在经历了风风雨雨之后，才知道家是最温暖的，后来，和家人团聚了，幸福的生活在一起。从这个故事中我知道了，家才是最温暖的，要珍惜生活，爱爸爸妈妈。
我还看了很多很多的书，学到了很多知识，读书让我快乐，我爱读书。
小学三年级快乐读书作文 篇7
最近我看了一套系列校园小说，书的名字叫《HI！王小天》。书里的主要人物是：4年级6班的谷老师、凶巴巴的班长路小路、傻乎乎的戴大智、小气鬼杜飞鹏、全班最聪明最漂亮的女生李好好、超级胆小鬼金豆豆和调皮的王小天。这些书非常有意思也非常可笑。
比如：学校来了一位新老师姓谷，刘校长就让他当4年级6班的班主任，有一次刘校长来他们班听课，谷老师因为太紧张就头皮发麻、
说话声音抖得很厉害、过一两分钟就得看一下刘校长还有最重要的是谷老师一紧张就会忘掉教案；李好好有一个杀手锏是一张照片，那张照片是再重要不过了，只要她把这张照片在王小天眼前晃一晃王小天就得帮她做事情；最最可笑的是，有一次路小路和李好好升旗，路小路太想表现自己了，为了漂亮路小路特意带了一顶假发，可万万没想到的是路小路的假发没带好，在升国旗的时候假发一起升了上去，这一下全校师生可都认识路小路了……
读了这套书我知道了很多事情：做什么事情都不要紧张，越紧张就越做不好；不要总拿其他同学丢人的事当杀手锏，让同学帮你干事情；也不要为了表现自己而做的太夸张。在快乐中我明白了很多道理。 小学三年级快乐读书作文 篇8
喜欢在清风明月之夜，意韵悠长，点红烛一支，细品章文。斥马文才拆散梁祝，伤黛玉孤独惆怅，慕李白酒入豪胸，喜弃疾坚守自我。
听听，或低沉有力，或轻柔明晰，或断断续续，或流畅明快。只有爱书的人才能听得见每一个字所发出的音乐。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”在看书的时候，忘记了自我，忘记了他人，全身心的投入到书中，沉醉其中，听作者吟唱笑之歌，悲之曲，书带给我一个个跃动的音符，让我飘飘然，想聆听更多的乐章。书，陶冶了我的情操，净化了我的灵魂。尝尝，书中的美味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。但读书读出的苦，并不是实质上的累，而是心中一种惆怅悲伤的苦楚。
但读书犹如嚼橄榄，粗粗地嚼下去会觉得苦。而真正爱它的人却不着急吐出，越嚼越有一种意味。最后甜味在险乎弥散。书，滋润了我的心田，给予我真正的享受。在生活中，也许你聆听到了“逝者如斯夫”的感叹；也许你看到了“才下眉头，却上心头”的忧伤；也许你揣摩到了“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟；又或许你懂得了“行路难，行路难，多歧路，今安在！”的苦楚。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书中所读到，在生活中乃至学习中会遇到，甚至会自己亲身体验到。惜“三上”珍“三余”，只为五车八斗。读“四书”研“四史”，
可拥千户万钟。冰冻三尺，非一日之寒，只要多读书，读好书，想必你定会成功的吧。无须华丽的词藻，无须优美的抒情，便可勾勒出读书之乐，乐在心头，乐在言表，极乐无穷！ 小学三年级快乐读书作文 篇9
书读的多了，心自然也就静下来了，就越想钻进那片书海之中尽情的遨游，体会作者那优美的语言，那令人感激不已的句子，将一本书融入自己的内心，你也可以听出作者内心的感受。从此，你将会爱上阅读，一个人如果热爱阅读，那他不管在任何地方也一定会心静如水。诸葛亮曾经说过这样一句话，非淡泊无以名志，非宁静无以致远。这句名言的意思是不清心寡欲的人，就不能使自己的志向坚定。不安定清静就不能实现自己远大的理想。
读书也是一样，如果心存杂念，你读书时将会一字不进。也不会从书中学到丰富的知识。快来与我一起共享书籍吧！
《鲁宾逊漂流记》一书令我深有感触。顽强的鲁宾逊流落于荒岛。他开始想尽办法离开这座荒岛。当他得知离开荒岛这件事暂不可能时。他暂且先在岛上定居了下来。鲁宾逊利用自己的聪明才智搭了一座简陋的小屋。他还在沉船上找到了笔、纸、墨水、一条狗以及两只猫，还有许多用品。他便开始了荒野求生般的生活。闲游时便带着猎狗到山上打猎。从之前的无肉可食到现在的山羊成群。鲁宾逊付出了极大的努力。他乐观坚持的生活使他变得开朗起来，从而找到了命运的航船，回到了他伟大的祖国——英国。
鲁宾逊的丛林冒险让很多人都敬佩不已，是鲁宾雄用自己的经历告诉大家:丛林冒险不要慌，遇到事情想办法，不慌不忙好逃脱，鲁宾逊真的是太勇敢了！所谓说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”当然了，书中也有许多未知的道理，让我们一起探索一起读书吧！ 小学三年级快乐读书作文 篇10
我很喜欢读书，读书可以让我学到更多的知识，可以让我很快乐。 在我还不认识字的时候，妈妈就经常给我读绘本，慢慢的我开始识字了，就开始自己读书。我读了很多有趣的书，有《黑猫警长》《功夫熊猫》《老人与海》《中国历史》《上下五千年》《西游记》
等等。最近我迷上了一本书，它的名字叫做《笨狼的故事》，每天我都会抽空翻看这本书。我被里面笨狼的有趣的事情深深的吸引住了，它的思维很搞笑，有一次，猪小胖送给它一个板凳，它怎么坐都不舒服，觉得板凳太矮了，就把板凳搬到了沙发上，坐上还是不舒服，又把板凳搬到了桌子上，还是不舒服，它从小牛家借来了梯子，把板凳搬到了楼顶上去，坐上还是不舒服，这时猪小胖和聪明兔来找他玩，它问猪小胖为什么送它这么矮的凳子，猪小胖说：“这个凳子不矮呀，我坐上刚刚好”。说完猪小胖坐上凳子，确实刚刚好。这一切都被聪明兔看在眼里，它哈哈大笑起来，说：“猪小胖，你不知道笨狼比你高吗?你送的凳子笨狼坐着肯定不舒服啊”!说完，它找来了四个木板，钉在了四条腿上，笨狼试了试，刚刚好。笨狼很纳闷，拿起凳子，左瞧瞧右看看，想不明白这是为什么。看到这里，我哈哈大笑起来，笨狼啊笨狼，你真笨啊!
有趣的故事太多了，我喜欢读书，它已经成为我生活中的一部分，每天我会坚持读书，丰富自己。 小学三年级快乐读书作文 篇11
一种韵，一个字让中华五千年尽收眼底，一句话，一段书让中华腾飞六十年铭记在每一个中华人的心中；一种情思，一种欲望在书中得以满足。
翻开一本书，打开一扇窗。是世界之窗，是心灵之窗，更是幸福这窗。多少人因读书而成才，多少人因学新知而快乐。正如周恩来所言：“为中华之崛起而读书。”们正时青茂。何不为祖国，为自己而好好读书呢？
书就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的浓郁，有人品出的肤浅，但都是香甜的，都是令人回味无穷的。
农人说：“一花一世界。”佛家讲：“一叶一菩提。”一则小故事含着深刻的道理，一段小经历浓缩人生的真谛。
文字闪烁心灵之花，用文字照亮心路历程。书在悄无声息照亮们生命的每一个角落，直到们澘然泪下。读书之用，进可通古达今，兼济天下，退可修心冶性，独善其身立业之本。
读书，是一种享受——享受阳光，明媚；享受空气清新；享受历练，深邃。
读书，好似那一次浅浅的微笑，冲淡了多少愁苦与无奈；好似那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠扬的纯香。满了多少思念与幸福的情愫。
请打开智慧的大门，让读书快乐，让读书幸福！ 小学三年级快乐读书作文 篇12
“书籍是人类进步的阶梯”，正是高尔基先生的这句话，使我从小养成了爱读书的好习惯。
著名波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家居里夫人读书就十分专注。一天，小时候的居里夫人在看书，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。居里夫人就像没看见一样，继续读书。她的姐姐想试探她，就把椅子一层一层地叠在了居里夫人的后面，她稍微一动，椅子就会倒下。时间一分一秒地过去了，居里夫人身后的椅子仍在她后面挺直地立着。
居里夫人读书如此专注，让我非常敬佩。虽然我读书的专注力不及居里夫人，但读书也能让我快乐。
有一天晚上，我突然发烧到医院打吊水，特别难受。妈妈懂我，给我拿来了几本书，我很快被书中精彩的情节深深吸引了，忘了发烧的难受，直读到睡觉时，才肯放下书。
还有一次，哥哥带我去城里买书。我们来到新华书店，哥哥要找资料，让我一个人去看书。我走到“少儿文学”类的书架前，挑选了一本心怡的书，兴致勃勃地看起来。当哥哥来找我时，我正蹲在地上读书，还边看边笑呢。哥哥说：“你真是小书迷呀！”
读书给我增长了知识，增添了信心。读书不仅可以丰富自己的语言，还可以获取新知识。读书是一种高雅的享受，也是一种生活态度。
我读书，我快乐！ 小学三年级快乐读书作文 篇13
莎士比亚曾说：“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。书就像一艘小船，带着我驶向胜利的彼岸，任凭风吹雨打也不回头。书就
像一艘小船，带着我驶向胜利的彼岸，任凭风吹雨打也不回头。书就像一盏明亮的灯，照亮了我心中最黑暗的地方。
我从小酷爱读书。以前我喜欢看《童话故事》，灰姑娘跑过来告诉我她的遭遇，丑小鸭也告诉我它心中的委屈——现在我什么书都看，比如《爱的教育》，《感动小学生的100个美德故事》，《西游记》——渐渐地我肚子里的墨水越来越多，作文水平慢慢提高。
记得又一次，妈妈给我买了一本《爱的教育》。一回到家，我就一个人如饥似渴地阅读。时间悄悄走了，而我全然不知，等到饭香飘到我房间里的时候我才恍然大悟。妈妈叫我吃饭，我才极不情愿地走出房间，我牵肠挂肚，所以我才茶饭不思，妈妈问清了事情的来龙去脉，后来同意我继续看书。读书让我开阔了眼界，使我明白了许多人生哲理，让我学会了好多知识，是我受益无穷。记得曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”这句话说得太对了！
小学三年级快乐读书作文 篇14
我喜欢享受于罗贯中《三国演义》里的烽火连连，硝烟四起；施耐庵《水浒传》里的侠肝义胆，英雄气概；曹雪情《红楼梦》里的残酷现实以及对封建社会的批判；吴承恩《西游记》中的降妖除魔，匡扶正义的气魄……一次次与伟大作家们面对面的交谈，不仅灌溉了我的心灵，还让我在书的海洋中遨游，更让我对生命有所感悟，现实有所了解。
与外国文学的闲聊。稍有空闲，我便会捧起一本外国文学名著，静静的，惬意的，享受着其中的别样情绪，它们带给我的有《鲁宾逊漂流记》里不畏艰难，勇于斗争的精神；有《安娜·卡列尼娜》中的爱情悲剧与对腐败社会的批判；有《红与黑》中的感人悲壮与辉煌……每每享受着这些精神上的食粮，思绪总会随着文章上下起伏，总会在内心深处感受到书籍所带来的快乐。
罗丹说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现！”快乐何尝不是如此呢！当我们沐浴快乐的时候，却时常触摸不到它，但一个偶然的却能发现原来它与我们近在咫尺。辛弃疾说：“众里寻他
千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处！”活着并快乐着，人生就是一次诗意盎然的精神漫游，寻闲之时，无心的去翻开一本书，掸走心灵的灰尘，别枯萎了青春啊！ 小学三年级快乐读书作文 篇15
我是一个小书迷，各种各样的书都是我阅读的目标，下面就是我读书的故事。
记得有一次，我准备睡觉时，用余光扫了扫书柜，发现了一本我没看过的书，我的好奇心使我打开看了看，名字叫《西点军校》，哈哈！今天晚上又有书看了！正当我高兴时，妈妈似乎看透了我的心似的，说道：“快去给我睡觉！否则明天起不来！”“好！好！”我表面上对妈妈应了声好，其实心里根本就没听见，待会儿照旧看我的书。过了一会儿，我听到了妈妈的关门声，便迅速地打开了灯。一页、两页……我像一只饥饿的老虎，贪婪地读着《西点军校》。深夜十一点半，我睡意朦胧时，才肯罢休。我小心翼翼地把书放回原处，便进入了梦乡。
还有一次，那时正好我在上培训班，奶奶也在。晚上，等奶奶和妈妈进入梦乡后，我从书柜里取出《百科全书》。我疯狂地读着，好像有读不完的知识等着我去看似的。我手滑了一下，书便掉到了地上，奶奶被声音吵醒了，我见情况不妙，马上将灯关了，要是吵醒了妈妈，可就惨了。
这就是我，一个小书迷，与家长斗志斗勇，为了看书，不愿睡觉。文学家鲁迅说过，要写好文章，最重要的还是要多看书。因此，我们要多读书，读好书，积累词语，增长知识，把文章写好。 小学三年级快乐读书作文 篇16
莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好比没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我从小就喜欢读书，一捧起书，就像扁舟找到了彼岸一样兴奋。
书有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜欢读书的人；书有着无限的知识，它会给你能量；书有着神奇的魔法，给心灵以洗礼。
书中，有比古筝更悠扬的声音，有比世外桃源更诱人的仙境，有比山泉更美妙的话语。读一本好书，就好像和许多有知识的高尚的人在谈话；读一本好书，就好像交了一个好朋友；读一本好书，大脑中的智慧就在增加；读一本好书，便拥有了一次神仙也享受不到的灵魂之旅。
书像一杯茶，需要你去细细品味才知道它的清香；书像山林间传出的阵阵琴声，时而缓，时而急，时而短，时而长；书像一个百宝箱，找到钥匙，把它打开，就会发现它的奥妙。
读书给了我无穷的乐趣。我常常被书中动人的故事所感动，被经典美文所陶醉，充满悬念的探案故事吸引我，富有哲理的人生格言启迪我。我爱读《简?爱》《安娜?卡列尼娜》《母爱》《红与黑》及四大名著等。我更爱读那些著名作家写的散文与诗歌，如：冰心的《繁星?春水》《纸船—寄母亲》《寂寞》《小桔灯》；朱自清的《荷塘月色》《背影》《温州的踪迹》《匆匆》《儿女》；徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《偶然》等。
在阳光飘香的日子里，翻开清新淡雅的书卷，任微笑蔓延，任思绪荡漾……
小学三年级快乐读书作文 篇17
傍晚，爷爷正准备烧饭时，咚！咚！咚！有人敲门，我飞快地跑到门后，把门打开。一看，原来是姑姑下班了。看见姑姑一身的疲劳，我拿了南瓜干、红薯干、柿子饼给姑姑吃。姑姑吃完后，说：“舟舟越来越尊敬长辈了”。听了这句话，我心里很温暖。之后，姑姑又帮助我辅导作文。我和姑姑一块看作文书。这本作文书有许多作文，也有许多好词好句好段，还有许多人物呢！书上给我印象较深的有笨狼、牛博士、聪明兔、棕小熊、猫小花、鹅太太、胖棕熊等。今天，我俩看了笨狼最快乐的一件事。最搞笑的自然段是第九自然段：牛博士点名让胖小猪回答（对笨狼作文的看法）。胖小猪想了想指着笨狼说：“笨狼太不仗义了，有巧克力豆都不分给我吃，我们说过要‘有难同当，有福同享’的嘛！最好的句是第十四自然段的第三句：作为一篇记事作文，有时间、地点、人物、起因、经过、结果这六要素，算得
上是一篇合格的作文了。读完这篇作文后，姑姑又饿了。我给她四包蛋黄派，她吃了一包，开心地笑了。
晚上，我吃晚饭后，就写了这篇作文。我得到了快乐。这就是我最快乐的一件事。
小学三年级快乐读书作文 篇18
从我牙牙学语之日起，妈妈每晚坐在床头给我讲故事，那一刻，是我最安静、最听话的时候。我时常带着妈妈的讲的故事进入甜蜜梦乡。而且还闹着爸爸妈妈陪我扮演故事中的人物。就这样，每天都期待着晚上早点到来，听好听的故事。《小红帽》、《白雪公主》等故事，我常常听得如醉如痴，仿佛遨游在真善美的童话世界中。自此，我与书结下了不解之缘。
我家的客厅挂有一幅范仲淹的《岳阳楼记》，古色古香的隶书配以红木雕刻的边框，令人赏心悦目。爸爸妈妈非常喜爱。经常即兴吟诵其中的精彩段落，受他们的熏陶，我也耳熟能详了。幼儿园中班时，我一气呵成，把全文背诵下来，令老师和同学们惊诧不已。之后，妈妈就有目的的教我背诵一些唐诗、宋词。
上小学了，老师教会了许多汉字，我可以自己看书了，那是多么欣喜的事啊。在我的卧室里，那大大的书柜是我的至爱，里面摆满了琳琅满目的书籍，百科全书、优秀作文书、四大名著、有趣的小说等。尤其读《西游记》时，我好像进入了一个腾云驾雾、变幻莫测的神奇世界；翻开《三国演义》时，一个刀光剑影、鼓角争鸣的战争场面浮现在眼前。
如今，我依然钟情读书。每晚做完作业至睡觉前的这段时间，被称为我的“读书时间”，假若睡前没看书，甚至都无法入睡。有一次，我正津津有味地徜徉在书的海洋里，不知不觉到了该休息的时间了，可我还不知疲倦，忘我地沉浸在动人的故事情节中，看着看着，竟然睡着了。第二天早上才发现整夜没关灯。为此，妈妈送了我一个“书痴”的绰号。
“腹有诗书气自华”，读书让我领悟到书中蕴藏的灵性和思想，感受到那充满魅力、充满人性的语言美，心灵上受到陶冶。书是一朵
花，清香四溢，沁人心扉，我要让这种浓浓的书香一直伴我成长。 小学三年级快乐读书作文 篇19
每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识。
儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加美好，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。
书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。
莎士比亚说过：书籍是全世界的.营养品。我爱读书，我像一个饥渴的孩子，贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中，让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!
记得有一次，妈妈给我买了一本《纯真年华》，我一看，就情不自禁的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看，洁白的纸上印着黑体的铅字，好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有单调、乏味了，稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变，而我的回答是多读书，知识的丰富要靠日积月累才形成。
同学们，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香
书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书， 她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识感谢一路有你，伴我快乐成
长!
小学三年级快乐读书作文 篇20
书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书，仔细想想从大到小几乎全是书在陪伴着我。好书是一位良师，告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，好书伴我成长。
以前我不认字，是爸爸妈妈都给我听，或者看图画书，比如《父与子》。现在我认字了，可以看的书很多很多，尤其喜欢《出卖笑的孩子》这本书。在看书时，不管我有多少烦恼，都会泼到十万八千里。
书中的蒂姆为了夺回自己的笑，处处与“格子先生”勒菲特斗智斗勇，最终重新要回了笑，开始了不再富足却充满笑意的人生。他那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心，勇敢向前。
从读书中，我学到了，要想读好书，也要有顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
书籍让我的生活多姿多彩，让本来无聊的我变得快乐，让本来忧郁的我变得阳光。书籍让我明理、让我思考、让我感受、让我了解是非、让我了解这个社会、让我学会感恩。
世界上的书籍很多，一个人一辈子看不完的，但一定要坚持“学到老，活到老。”朋友们，快乐读书吧！ 小学三年级快乐读书作文 篇21
书，是人生中不可缺少的东西。它就像一个朋友，它能赋予你知识，教你做人的道理。戏剧家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍的重要性。
我可是个“小书虫”。我的书架上放满了《世界童话故事》、《十万个为什么》、《中国上下五千年》、《三国演义》……应有尽有。我的书架上的书堆的满满的，这还不够，我还要妈妈给我买书，买更多的书。
读书不仅学到了知识，也给我带来了无穷的乐趣。当读到《卖火柴的小女孩》时，为小女孩的命运祈祷；当看到《狼牙山五壮士》英勇跳下时，为他们的悲壮流泪；读《三国演义》时，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我也曾经在一本书上看到一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能知道怎样交友、怎样识人、怎样说话、怎样做事、怎样活着才能身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无缺。”
因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。读书已成为我生活中不可缺少的重要部分。什么快乐能够比得上读书的快乐？只有读书使人精神充实，生命不老。我读书，我快乐！ 小学三年级快乐读书作文 篇22
“你读书是为了什么？”有人问。
“为中华之崛起而读书”周恩来说。“一书一世界”歌德说。而我说，“为了快乐。”
——题记
我离不开书，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样，他已是我的良师益友，成为我生命中的一部分。
我一直在读书。
小时候，我读书是为了书中那曲折离奇的故事情节，因为它总是令我一会儿开怀大笑，一会儿泪流满面，一会儿愤恨不已，一会儿愁眉苦脸。所以，我爱上了读书，爱上了纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，爱上了这指尖拨动出的奇妙世界。
小学时，我读唐诗宋词，在指间的世界里，我看到苏轼大唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，好比干一瓶老酒，令我回味无穷。
初中时，我爱读四大名著。读《水浒传》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩渺，水面上有无边无际的芦苇，山上有
朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国演义》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长坂坡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。
我爱阅读，不仅仅因为它给予了我丰富的知识，开阔了我的视野，增强了我的想象力，更是因为，它教给我做人的道理，从而一步步完善我的人格，它总是让我置身于快乐的花园，让我得到快乐。
同学们，阅读也是悦读，让我们一起愉悦地读吧！不为别的，只为快乐。
小学三年级快乐读书作文 篇23
在乍暖还寒的阳春三月，高一小学的校园里迎来了一年一度的读书节，读书节已经伴随我们有5个年头了。今年的读书节，融入了2008年的北京奥运会，使内容更加丰富。
在此期间，我们五（6）中队在班级进行了好书推荐、奥运知识小竞赛等丰富多彩的活动，我们班还展示了一堂学写读后感的示范课。
这堂课上得别开生面，非同一般。课堂上，周老师话不多，她把时间交给同学们，帮助同学们赏析一篇篇《读后感》，挑毛病、找病根、开处方，一步步找到了写好读后感的秘诀。
清脆悦耳的上课铃响了，五（6）班全体同学用灿烂的微笑欢迎前来观摩作文辅导课的校领导和老师们。周老师用投影仪展示了同学们写的习作，并要求同学们对谈感受，顿时班上的气氛立即活跃起来，第一篇习作，同学们边看边思索，不一会儿，一只只小手就举得如同雨后春笋一般。
“这读后感和文章的内容对不上号，读感应该一致。”
“偏题了，故事说的是陈景润锲而不舍的精神，而感受写的是自己条件这么优越，还不好好学习的事。”
同学们议论纷纷、各抒己见，周老师在黑板上总结了四个大字——读懂文章。紧接着投影了第二篇习作。咦？奇怪，怎么会有两稿？仔细比较才发现第一稿原文抄得太多，而感受只是干巴巴的几句，改
正之后的第二稿就好多了，这真是不怕不识货，就怕货比货呀！周老师把大家开出的药方总结为“读感结合有侧重”。
“这第三篇写得太平淡了，一点味道也没有，感受写得很勉强，不是有感而发的自然流露，更象是硬逼出来的。”大家纷纷发表类似的意见，周老师不住地点头，转过身在黑板中央写下了“找准感点”。投影仪又打出两篇因母爱而感动的读后感，大家看罢，都觉得不错，周老师又让其中的一位小作者做现身说法，收到了很好的效果，于是“联系实际谈感受”成了全班的共识。
有趣的学习总是感到时间过得太快，小组交流还没有尽兴，下课的铃声就响了，收获多多的同学们准备课后进一步修改自己的习作……
今年的读书节让大家受益匪浅，既学会了怎样写好读后感，又开阔了眼界，让我们在读书中收获快乐，在快乐中认真读书。 小学三年级快乐读书作文 篇24
小时候我不认识字，每天晚上妈妈都给我念故事书，书里面的故事可精彩了，有善良的白雪公主，聪明的一休，还有神奇的外星人和太空飞船。那个时候我就想，书可真是个奇妙的宝贝啊，里面的故事五彩缤纷，长大后我一定自己看书，和书交个好朋友。
现在我已是二年级的小学生了，每天晚上我给自己安排了二十分钟的读书时间，如果遇到不认识的字，我都能借助字典自己解决了。我可是读过很多很多的书呢，《三百六十五夜》《格林童话》《西游记》《森林报》还有我最爱看的《豌豆笑传》里面的主人公豌豆，总是做错事，考零分，我可不要向他学习。我很爱惜这些书，视为珍宝，每次看完我都精心收藏起来。
今年我收到的最喜欢的生日礼物，就是爸爸给我买的全套《上下五千年》有十二本呢，虽然现在我还看不懂，但相信随着年龄的增长，我一定会，了解我们中华民族创造的无数的辉煌与成就。书是我最好的朋友，在我伤心时，它会安慰我；在我气馁时，它会鼓励我；在我寂寞时，它会陪伴在我的身边……
书是我们大家的好朋友，读书是很快乐的。抓紧时间，赶快去当一条快乐的“小鱼”，去“书海”里畅游吧￣！我觉得书就是天空，
而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔…… 小学三年级快乐读书作文 篇25
人的快乐很多，每个人的快乐又不同，我的快乐象天上一闪一闪的星星数不清，但我最快乐的是读书。
小时候，我躺在温暖的被窝里，总要妈妈给我讲《白雪公主的故事》等，我才肯睡觉，我长大了，我认字了，我可以读书了，我看了《安徒生童话》，安徒生给世间的小朋友创造了一个绮丽奇幻的童话世界，这个世界的小动物、小植物、房子、天使、锡兵等等都是那么美丽，动人、凄婉，个个都有了灵魂，安徒生把它们写的活灵活现，我为他们担心，为他们高兴，它们给我的童年增添了几分快乐，这些故事像甘露一样滋润我幼小的心田。那些人物在我的心里安了家。
蓝蓝的天空有飞机飞过，总有白白的丝带留在天空，我总望着天空想：“那飞机是怎么飞上天的呢？它是否是一支大鸟，直到有一天我读了《交通工具百科》之后，我知道了飞机是怎么飞的了，原来是气流把飞机托上了天，机翼下面的是慢气流，上面的是快气流，飞机才能飞上天。人类可真了不起，又那么多发明和创造，将来我说不定我也来个发明呢，通过读书我懂得了这些，我真快乐。
海伦凯勒写了一本《假如给我三天光明》，也许有人说：“没有人能体会在那个无声、黑暗的世界里会有多少失望与抱怨。”不，这是错误的，《假如给我三天光名》告诉了我们身残志坚的道理。她拼命的摸读盲文，不停地拼写单词和句子，是那样的如饥似渴。她不顾自己是个聋哑人，非常努力刻苦地想要学成成果。她想象正常人一样会蹦、会跳、会说、会笑…….是沙利文老师，她减轻了海伦凯勒的痛苦，点燃了心中的烛火。使她从黑暗走向光明，并拥有了开启智慧的钥匙。是这本书让我认识了亲情、友谊和对待困难的态度，我有了克服困难的力量，我真高兴。
我读书的快乐就像秋天，硕果累累，给我带来了无数快乐，愿我的一生都充满这种快乐！ 小学三年级快乐读书作文 篇26
书是我最好的朋友。它可以带给我很多的知识，也给我带来美好
的人生。
我以前不喜欢看书，一说到书我有点厌恶。我以前从来不看书，觉得看书太无聊了。可是现在不一样了，我现在渐渐地爱上了读书，以前我对课外书的知识一点也不懂得。我现在对课外知识知道很多，而且我觉得读书可以带给我快乐。
我现在和书成为了好朋友，我每天都和他们玩，而且把自己要做的事情都抛到九霄云外。我看书时就算有人叫我，我也没反应。我一见到书就狼吞虎咽地看起来，有时看书忘了时间。每当我看得津津有味时如果有人叫我，我会冲着他发脾气，怪他打破我的美梦。就这样看书，书，它给我带来了巨大的帮助。
记得有一次，我的作文写得好，全都是看书得来的收获。我把自己在书中看到的一些好词好句都几乎用到我的作文里，才能够让我作文写得精彩。读书能够让我增加丰富的知识，“书是全世界的营养品。”莎士比亚说的。如果我不看书，就等于没有了丰富的营养品。书是永远也看不饱，读书是我生命中的一部份。如果一有书看，我就恨不得一口气把它看完，把书里所有的东西所有秘密都藏在自己的脑子里，直到永远。书对我来说非常重要，每一位作家都是靠书成才的，如果没有书，作家们怎样出名呢？书给我带来了很多希望，我很珍惜现在的时间。
读书让我没有烦恼，而有快乐。书对我来说如生命般一样重要，如果没有书，我的生命已经没有意义了。读书给我带来的快乐无法说完，读书给我认识到课文里没有的知识。哪位作家不是读书出名的呢？就算老师也是读书长大的。读书带给我美好的回忆，也给我带来多姿多彩的知识，读书让我有很多收获。
书是我一生中最好的朋友，是我的得力助手，是让我每天在快乐中度过的好伙伴，也是我的一位随时随刻在我身边的好老师。 小学三年级快乐读书作文 篇27
“书中自有黄金屋，书中自有钟粟”读书，给我带来了无限的欢乐。在书的海洋里，我可以自由傲游，尽情地沉醉。读书，给我带来了无限乐趣。
曾经我的叔叔问我：“怎样的书才是好书呢”把当时酷爱读书的我，问的目瞪口呆，可现在我知到了，因为我懂得了读书得好处，一本好书，不是在意句形优美，而是在意，其中b其中包含的道理读懂文章的儿声。一本好书，如同一餐丰盛的精神食粮，让我受益无穷。从读书中我学会了坚强，从读书中我学回了忍让，从读书中我学会了宽容。读书给我带来了好品质！
我爱读书，特别是好书，有意义的书每本书都出自不同作家的手笔，都有他的风格，或轻快。或悲伤或快乐……但每本书都能带给我心灵的，如《三国演义》里面种种任务都具备独有的特点，刘备三顾茅庐，诸葛亮的聪明才智，对跌的情节高潮的武艺，使我心潮起伏，难以入眠的想着故事的种种情节，记得在我读第一本书的时候我变打心里喜欢读书了，以为里面讲着当是的流行漫画，《三毛流浪记》，当时的我心便随着三毛流动，他流浪过各个城市，我敬佩他的勇敢，但他的悲惨生活，让我感到同情，看着那一本本生动有趣的书，我恨不的把那些书都吞进肚子里，来截缺书之残。
可自从上了中学，学习负担，自然看书的时间便减少了，但是我仍然喜欢看书，那怕有一秒钟，我都希望钻在书堆里，但母亲怕这样对眼睛有害，不让我多看书，但我偏偏和妈妈对着干，晚上点着灯看到11点，有时晚上还把灯泡给烧坏但我仍改不了喜欢看书的习惯，母亲有时笑着说我看那么多书，学习却不怎么样。可我一点也不感到自悲，因为读书使我感到快乐。
在沉闷的学习中，读书使我在学习中增添情趣，读书使我在难过时破涕而笑。书中，我觉得自己是一只飘摇不定的小船。追随书中的脚步，时而感受着现代都市的气息，自由女神的雄状美丽，埃菲尔铁塔的浪漫浓情。
小学三年级快乐读书作文 篇28
古人劝学有这样的名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识就像无边无际的海洋，要想渡过这汪洋大海，只有借助书籍这艘船，才能鼓起前进的风帆，到达智慧的彼岸。
话虽这样说，可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。每次妈妈跟我唠
叨要我多看看书的时候，我就烦躁地把耳朵捂上。那些书全是字，有什么好看的？直到五年级，我才意识到读书的重要性。
五年级的时候换了一位语文老师，这位老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。他给同学们作文，总是边读边改，我们觉得没什么好写的地方，他却能描写得非常精彩。我问老师怎么这么神奇，他一句话就让我呆住了：书读得多，自然就能把作文写好。想想也是，杜甫不是说“读书破万卷，下笔如有神”吗？我们班的几位小作家，哪个不是写完作业就坐在座位上读书的？一到写作文，别人咬着笔冥思苦想，他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。
不行，我也要多读书，我也要变成小神笔！
我就从童话开始吧！没想到一拿起来就放不下了。我选的是《安徒生童话》，一个个故事仿佛磁铁一样，把我吸引住了。丑小鸭是那样的顽强，国王是那样的愚蠢。最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。捧着书本，我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的雪地里发抖，还要向来往的行人叫卖手里的火柴，那握着火柴的小手，冻得通红。多可怜的小女孩！要是有可能，我多想把她接到我家来，给她喝一碗热汤，让她洗一个热水澡。当小女孩手上最后一根火柴熄灭时，我忍不住流下了泪水，这么善良的小女孩，就这样悲惨地离开了人世……
从那以后，我真的被书迷住了，我不但读童话，还读小说，不但读文学类的书，还读科普类，历史类的书，这些书，真的把我带进了一片知识的海洋，让我体会到阅读的快乐！ 小学三年级快乐读书作文 篇29
读书是一种快乐的感觉。伟大的文学家高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”记得上幼儿园的时候，我最喜欢听老师讲故事，常常听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡……在家里，我会缠着刚下班的爸爸妈妈讲故事。有一次，爸爸累得不耐烦地说：“哎呀，你自己去看书吧，书会满足你所有的要求的。”于是，爸爸在我的书包里一本又一本的添着连环画。那时，我认识的字虽不多，但一拿起书来，心中就是有一种莫名的快乐。在闲暇的时候，在寂静的夜晚，
在柔和的灯光下，我读着书上有趣的故事，心里感觉真好！我是个独生子，爸爸妈妈工作很忙，家里常常只剩下我一个人，可我从来不感到寂寞，因为有书——这个快乐的好伙伴，时刻陪伴着我度过每一刻快乐时光！
读书是一项快乐的积蓄。古语有云：“读书破万卷，下笔如有神。”上小学了，在老师的指导下，我看的书多起来了。一有空我会到书店买书，到学校图书馆读书。就像一只勤劳的小蜜蜂，如饥如渴地在书的百花园里采集花粉。从书中，我读懂了很多人间的真情，懂得了很多做人的道理。我会把书中的发现告诉我的小伙伴，看着小伙伴又敬佩又羡慕的神态，我心里乐呵呵的；我也会把在读书中积累的知识应用到的作文中，听着老师在全班同学面前读着我的杰作，我心里甜滋滋的。我要说：读书，真快乐！
读书是一笔快乐的财富。“读万卷书，行万里路。”这是一句至理名言。我爱读书，因为书是知识的宝库。是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；是她，帮助我不断提高；是她，带给我幸福，带给我满足和快乐。就说上个学期吧，我们四联小学举办了一次以“读万卷书，行万里路”为主题的一系列读书活动。我参加了高年级的“讲故事比赛”。我在读过的书中挑了《格林童话》，并从中选了一个我最喜欢的有趣故事《甜粥》。我满怀信心地讲，故事令大家陶醉了。结果，我获得二等奖。拿着奖品奖状，听着一阵阵鼓励的掌声，看着爸爸妈妈、老师和同学们的笑脸，我觉得自己是多么的富有！我还要说：这是读书带给我的快乐的财富！
聪明而好学的同学们，让我们爱读书吧！读书会给我们无穷无尽的知识，读书会给我们许许多多的快乐，读书一定会让我们快乐地成长起来！
小学三年级快乐读书作文 篇30
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯＂。书是知识的源泉，书更像是一个我的知心朋友，对我不离不弃，陪着我快乐成长。
从小，我就喜欢阅读，在我还不识字的时候，妈妈就给我买图画书和绘本，每天晚上我都要妈妈念里面的故事给我听，我才乖乖睡觉，
那一个个动听的故事伴着我进入梦乡。上了幼儿园后我就开始学习识字，慢慢的我认识的字越来越多，我就开始可以自己独立阅读书籍了，而我对阅读的兴趣也越来越浓，对书籍的渴望也不再仅仅满足于童话故事。我开始让妈妈给我买各种各样的课外书，我呢每天在书籍的海洋里遨游着，汲取着书本给予我的知识。
有一次，妈妈要下楼去买点东西，再三叮嘱我让我看着锅里在煮的菜，水如果快煮干了就让我加点水，我马上连声说：“好，让妈妈放一百个心，我会看着的。”妈妈刚走，我就拿了一本课外书看了起来，想着过一会儿去看看锅里煮得怎么样了就行了。可我一捧起书看着看着就又入了迷，早已把妈妈的嘱咐抛到了九霄云外，直到听到了吱呀一声的开门声，知道妈妈回来了才想起锅里煮的菜，慌乱地跑过去看，菜已经烧焦了。妈妈厉声地对我说：“你是不是又看着书忘了我交代的事了？＂我愧疚地低下了头。
尽管经常会因为看书忘了这个或那个事情而被妈妈批评，可读书使我快乐地成长。
小学三年级快乐读书作文 篇31
我，不讨厌念书了。
升上初中后，繁忙的课业和补习，使我感到疲惫，还有担任班级干部的压力，维持父母与同学眼中的良好形象，以及每天拖着身躯，行尸走肉的上学、筹备科展。掐指一算，上学加上补习的时间，每天竟然有十八个小时是醒着的，虽说醒着，但我其实是醒着睡觉，像是一具没有灵魂的肉体，空虚莫名。
某节下课，班上第一名的同学和我聊天。我说：“读书好累喔！我写九本的练习已经很累了，你为什么写了二十多本也不喊累呢？”他抬起头来对我说：“你不觉得读书很快乐吗？”
我心想：“怎么可能？他是疯了吗？”但我的脑中一直回荡着这句话。回家后，我思忖着他说的那句话，“我是不是永远无法到达他的境界呢？”
我开始回想我的过去，虽然每天的睡眠时间屈指可数，但我在过程中似乎也学到了很多知识和道理，隔天考试的分数也令人开心，其
实我好像并没有排斥它，甚至是一种享受？
我特别钟爱数学，在计算题目中，我感受它的奥妙以及乐趣，每一道题目，都是经过巧妙的安排，每一个数字，都是题目的灵魂。我享受计算的过程，我是不是也可以享受背诵的有趣？我还发现，只要我喜欢哪一科，那科就会以漂亮的分数向我招手；我讨厌哪一科，那科就会以丑陋的分数对我作鬼脸。我的思绪平静下来，因为我终于明白了，读书虽然累，但它会以最美好的结果回报你，它是一种美好的疲累。
我会开始喜欢每一科，从课程中学到知识，并把它转化成为乐趣。以前，我希望可以快乐的读书；现在，我希望可以找到读书的快乐。 小学三年级快乐读书作文 篇32
我叫蒋艺铭，今年8岁，是崇高路小学二四班的一名小学生。 我有属于自己的“快乐小书吧”。小书桌、小椅子、小书架、小台灯，加上一本本沁入心扉的书籍，就像一个个跳动的音符，陪伴我度过动听欢快的童年时光。每天傍晚，小书吧里都有一场别开生面的“围炉夜话”，爸爸妈妈和我一起围坐在书桌旁，一边读书，一边交流。印象最深的是读漫画《父与子》，爸爸扮演漫画里调皮搞笑的“爸爸”，我呢，就扮演那个有一点点懂事的“儿子”，爸爸说一句，我对一句，有时笑得前俯后仰，有时也会感动得泪流满面。还有，这里每天都会进行紧张有趣的“背诵比赛”，我和爸爸比赛背《三字经》、《弟子规》，谁先背会，谁就能得到一颗巧克力。我每次都很努力，但总是爸爸先背会，然后教我怎么背。
我有属于自己的“读书小心思”。充满憧憬和幻想的我，总梦想着能有一双美丽的翅膀，带我飞向多姿多彩的大千世界。于是，看我喜欢看的书，学我喜欢学的知识，听我喜欢听的故事，就成了带我飞翔的翅膀上的一根根羽毛。在妈妈的陪伴下，《安徒生童话》让我认识了卖火柴的小女孩、变成白天鹅的丑小鸭，《完美女孩百科》教我学会了诚实善良、自信勇敢，《米小圈上学记》让我领会了尊敬师长、团结同学……书成了我最好的朋友。当然，每天睡前读小故事、茶余饭后听喜马拉雅广播、周末去新华书店当“小书虫”就更习以为常了，
因为这些都是我的“读书小心思”，我特别喜欢的阅读习惯。
我有属于自己的“读书小计划”。每学期，爸爸妈妈和我都会一起制定适合我的学习读书计划，例如：每天和爸爸妈妈在家共读一个小时，交流心得；每周去新华书店看书一个小时，把好词好句记录在摘抄本上，积累知识；每月努力读完一本自己喜欢的课外书，增长见识。渐渐地，读书成了我们家最大的乐趣和爱好。有时候，我翻看着读过的书，还会回想起爸爸妈妈陪我一起读的样子，心里就很温暖，很幸福。
我阅读，我快乐！这就是我的“书香家庭”，陪伴我快乐读书、快乐成长的小家。
小学三年级快乐读书作文 篇33
读万卷书，行万里路！
我们班从一年级开始实行循环书袋活动，45个书袋，每个循环书袋里面有三本书，每周循环一次。我觉得这个活动真是给每个同学的快乐之袋、福利之袋、幸福之袋。
循环书袋里的书籍，可以增加我们的知识面，书上说：每一个孩子是一块可以开发的玉石，而读书呢，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多一些，比较难的学习领域，他就会有接受的能力，并能更好的理解和学习。
妈妈也说：读书多的孩子，当他当去思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的学习能力就会高很多。
老师也说：心中有一个小书库，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识，这样一来写作文的时候，就不至于东拼西凑读书，是写作最好的锻炼。
我喜欢看书，尤其喜欢童话故事和科学探索类的书。我觉得，看书的时候，我能接触到很多我以前所不了解的知识，这就好像给我打开了一个崭新世界的大门，精彩极了！ 小学三年级快乐读书作文 篇34
每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊，
读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识。
小时候，妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一本本手绘本，我每天晚上都要读课外书，书中的字里行间都融入作者浓浓的情感。我喜欢读的书有《一千零一夜》、《365夜童话》、《马小跳系列》、《百科全书》、《成语故事》、《脑筋急转弯》……太多了!只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来，《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……每天晚上，我还让妈妈给我讲故事，听得津津有味。妈妈讲完，就问我几个问题，我每次都回答上来。到现在，我已经读了十多本书了，积累了许多好词好句，知道了很多有趣的知识。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我爱看书，我像一个饥渴的孩子，贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中，让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!
我很喜欢读书，还很喜欢写作文。我积累着好几本作文薄，已经写了三十多篇作文了，每篇都有周老师奖励的好几个五角星，我希望将来能写出更多更好的文章，与大家一起分享读书的成果。
我爱书， 她伴我走过了无数风雨，陪我快乐成长!
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容