人教版三年级上册语文第二次月考考点练习(一套)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音,写词语。
bēn téng ǒu ěr fù zé xī shōu (________) (________) (________) (________)
jì xù qiān xū mó gu sū xǐng (________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
径(________) 铺(________) 拼(________) 准(________) 经(________) 捕(________) 饼(________) 推(________)
三、 国学经典连一连。
学而不思则罔 小人比而不周 不患人之不己知 臣事君以忠 君使臣以礼 患不知人也 君子周而不比 思而不学则殆
四、 先补充下列四字词语,再完成练习。
滥竽(______) (____)忧(____)虑 没精(______) (_____)并论 杞人(_____) (______)矛盾 1.选择恰当的词语填空。
天真热,连大树都________地低下了头。
下雪天,同学们在雪地里唱啊,跳啊,________地玩耍着。
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2.出自寓言故事的词语有:____、______、______。 3.借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是:_______。
五、 我会选择正确的词语写在括号里。
果然 居然
①他(________)考了满分,真是太令人意外了。
②天气预报说今天有雨,才吃晚饭(________)就飘起小雨。 试验 实验
③我们这节科学课到(________)室上。 ④经过无数次(________),卫星终于上天了。 敬佩 敬爱
⑤同学们向(________)的老师问好。
⑥班长不仅成绩好,而且乐于帮助同学,大家都很(________)他。 因为……所以…… 即使 ……也……
⑦(________)我们在学习上取得了优异的成绩,(________)不能骄傲自满。
⑧(________)人的生命是有限的,(________)我们要珍惜每分每秒。
六、 按要求写句子。
(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处) __________________________________
(2)我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句) __________________________________
(3)树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句) __________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.垂柳把(_________)当作梳妆的(________),山溪像(_______)一样平静。
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2.《论语》一书中的“(__________),(_____________)”告诉了我们知错就改的重要性。
3.《剃头大师》一文主要写了“我”为(_________)的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是(__________);宋庆龄奶奶小的时候是一个(___________)的孩子。
4.《童年的水墨画》一共描述了(_________)幅画面,分别在(__________)、(_________)、(_________),表现了童年生活的(_________)和(___________)。 5.(___________),有过则改。
八、 阅读下文,回答问题 、
苏珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突热生病了。住院时,她接受了3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(害怕 可怕)的,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,______每天顶着一(颗 棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来…… 就在苏珊返校上课前的那个周末,海伦老师热情而(慎重 郑重)地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要(戴 带)着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……
可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子,而
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同学们呢,似乎也忘了。
1.在文中括号里选择一个恰当的词语。 2.在第1自然段的横线上填上合适的关联词。
3.“她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……”,她们会商议些什么?
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4.“她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……”她为什么犹豫了? ____________________
5.“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。”她为什么笑了? ________________
九、 快乐习作。
题目:我爱____________________
你爱什么呢?是爱爸爸、妈妈、同学等人,是爱打球、跑步、画画等活动,还是某一处好玩的地方?为什么爱呢?赶快选择一个内容,具体地写-写。记得先把题目补充完整哦!
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答案
1、奔腾 偶尔 负责 吸收 继续 谦虚 蘑菇 苏醒 2、直径 铺满 拼写 准备 已经 抓捕 饼干 推动 3、
4、充数 无 无 打采 相提 忧天 自相 没精打采 无忧无虑 滥竽充数 杞人忧天 自相矛盾 杞人忧天
5、居然 果然 实验 试验 敬爱 敬佩 即使 也 因为 所以
6、他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。 我们遇到困难,不能退缩。 树上结了数不清的果子。
7、溪水 镜子 绿玉带 过而不改 是为过矣 笑啥剃头 吹肥
皂泡 守信用 3 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 热闹 快乐 见善则迁 8、
1.可怕;颗;郑重;戴; 2.虽然 但是
3.商议如何面对苏珊治疗后第一次进教室上课。 4.犹豫大家会不会嘲笑自己。
5.因为大家并没有另眼看她,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。 9、例文:
我爱读书
记得高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。” 其实小时候我对书也没有多大的兴趣,后来常听见同学们议论《2042,背包里的天空》,我觉得还挺有意思,就让爸爸买来看看。
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刚开始看时,我对书还很陌生,有许多不认识的字。但看第二遍的时候,我还带上了字典,把不懂的字标上拼音,读起来方便多了。从那时起,我就喜欢上了阅读。
我看书已经到了忘我的境界,记得有一次,我和妈妈一起去外婆家玩,可是到了车站,距离我们要坐的那趟车到站还有一个多小时的时间,而且车站的位置也全部被坐满了,我和妈妈只好靠在墙边。
等久了,我渐渐觉得无聊,情不自禁地从背包拿出书,开始津津有味地读了起来。
看着看着,我仿佛“进入”书中,到了书的王国,和任风起一起在天空自由地飞翔。正巧,我觉得脚很酸,又忘了自己后面没有椅子,就习惯性地坐了下来。
“呯!”“哎哟!”我赶忙站起,皱着眉毛摸摸自己受伤的屁股,妈妈忍不住笑了起来,说:“谁叫你看得那么认真的。”
“看书难道不应该认真吗?”我不服气地反驳道到。“好好好,不过你下次可别在站着看书了哈哈……”
看书不仅提高了我的学习成绩,也提高了我的写作水平,我喜欢读书,我热爱读书!
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