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2020版高考新创新一轮复习:课时检测(35) 生态系统的结构与能量流动

2024-02-18 来源:好土汽车网
导读 2020版高考新创新一轮复习:课时检测(35) 生态系统的结构与能量流动
课时检测(三十五)一、选择题生态系统的结构与能量流动)1.(2018·湖南重点中学联考)下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分B.硝化细菌是原核生物,在生态系统中属于生产者C.病毒是原核生物,在生态系统中属于分解者D.蚯蚓是真核生物,在生态系统中属于消费者解析:选B太阳光属于生态系统成分中的非生物的物质和能量,A错误。硝化细菌是原核生物,可通过化能合成作用将无机物合成有机物,在生态系统中属于生产者,B正确。病毒无细胞结构,不是原核生物;由于病毒严格寄生在活细胞内,因此其在生态系统中属于消费者,C错误。蚯蚓是真核生物,从土壤中的残枝败叶中获得食物,在生态系统中属于分解者,D错误。2.(2018·贵阳质检)根据图示判断,下列叙述正确的是()A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B.图示生物可以形成的食物链:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇→细菌C.细菌与蝉之间的关系属于竞争D.蛇属于三级消费者解析:选A图示中既有生产者、消费者和分解者,又有非生物的物质和能量,能构成一个生态系统;细菌属于分解者,不占据营养级;细菌与蝉不存在共同食物资源,不属于竞争关系;蛇属于四级消费者,位于第五营养级。3.如图为某池塘生态系统的食物网。下列分析正确的是(A.生物f在该食物网中占有4个营养级B.生物c与生物e、生物d与生物f之间存在竞争关系C.生物b同化的能量大约有50%传递给生物fD.生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量解析:选B由题图可知,图中生物a、b都是生产者,生物f占有第二、三、四共3个营养级;生物)e与生物c都以生物a为食,两者存在竞争关系,生物d与生物f都以生物b为食,两者也存在竞争关系;生物b同化的能量中有10%~20%传递给生物f和生物d;流经该生态系统的总能量包括生物a和生物b固定的太阳能。4.下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是()A.一种蜣螂专以大象粪便为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落D.生产者接受的太阳能是流经此生态系统的总能量解析:选C大象粪便中的能量不是大象同化的能量,因此,蜣螂以大象粪便为食,并没有获得大象同化的能量;兔子为第二营养级生物,当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第二营养级流入第三营养级;生产者通过光合作用合成有机物,将非生物环境中的太阳能转化为生物群落中有机物中的化学能;生产者接受的太阳能并没有全部被生产者固定,只有被生产者固定的太阳能才是流经此生态系统的总能量。5.如图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图(单位为J·cm-2·a-1),据图分析,有关说法正确的是()A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%D.该生态系统第三营养级同化的能量是15解析:选A题图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图,其中a表示该营养级摄入的能量,b表示该营养级同化的能量,c表示该营养级用于生长、发育和繁殖的能量,d表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量,e表示分解者利用的能量;第二营养级同化的能量为100(摄入量)-20(粪便中的能量)=80,根据能量传递效率倒推出第一营养级同化的能量至少为400;题图仅表示能量流经第二营养级的过程,并不能得出第三营养级的同化量,因此无法计算由第二营养级到第三营养级的能量传递效率;次级消费者摄入的能量并不等同于第三营养级同化的能量。6.下表表示能量流进某种植食性动物的情况,下列说法正确的是(项目能量(kJ)摄食量530粪便量330呼吸消耗量X)用于生长、发育和繁殖的能量110A.X表示的能量大小不能确定B.该植食性动物同化的能量有25%以热能的形式散失掉C.表中四个量之间没有一定的数量关系D.流向第三营养级生物的能量最多为40kJ解析:选D呼吸消耗量X=摄食量-粪便量-用于生长、发育和繁殖的能量=530-330-110=90kJ,A、C错误。该植食性动物的呼吸消耗量与同化量的比值为90÷200×100%=45%,故该植食性动物同化的能量有45%以热能的形式散失掉,B错误。流向第三营养级生物的能量最多为第二营养级生物的能量×20%=200×20%=40kJ,D正确。7.如图为一草原生态系统的能量流动图解,图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分,字母a、b、c、d表示能量,数字表示生理过程或能量流动方向。下列说法正确的是()A.该生态系统中必不可少的两种生物成分除生产者外,还有EB.图中生产者体内储存的有机物中的能量是流经该生态系统的总能量C.食草动物排出的粪便中的能量包括在图中的⑧内D.图中的生产者通过⑥过程可获得E中的能量解析:选A图中的E是分解者,生态系统中必不可少的两种生物成分是生产者和分解者,A正确。流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,即生产者通过光合作用合成的有机物中的能量,而不是生产者体内储存的有机物中的能量,B错误。B为食草动物,其排出的粪便中的能量不属于B的同化量,是草同化量的一部分,应包括在图中的⑤内,C错误。分解者中的能量不能被生产者再次利用,D错误。8.科学家研究了不同种类动物的能量(kJ·m·a)变化情况,部分结果如下表所示。下列叙述错误的是()能量数值动物种类收割蚁(植食)小蜘蛛(肉食)盐沼蝗(植食)黄鼠(植食)摄取量(I)34.5012.603.715.60同化量(A)31.0011.901.373.80呼吸量(R)30.9010.000.863.69生产量(P)0.101.900.510.11-2

-1

A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动B.占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用C.黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多D.表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同解析:选D根据表格可知,收割蚁同化量为31.00,而呼吸量为30.90,则用于自身生长发育等生命活动的能量为0.10,0.10÷31.00×100%≈0.32%;盐沼蝗的摄入量为3.71,同化量为1.37,因而盐沼蝗摄入食物未同化量为3.71-1.37=2.34,占盐沼蝗摄入量百分比=2.34÷3.71×100%≈63%,该部分能量可被分解者所利用;黄鼠的同化量为3.80,而呼吸量为3.69,因此用于生长的能量就很少;表中几种动物同化效率(A/I)不同与食性有关,而与能量传递效率无关。9.(2018·南通、扬州、泰州调研)如图是某生态系统中组成食物链的三个种群(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)一年内能量流动统计的部分数据(图中数值单位是万kJ)。下列有关叙述错误的是()A.三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→ⅢB.种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗量约为69.50万kJC.不同营养级之间能量以有机物形式流动D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为20%解析:选B由题图中同化的能量的数据分析得出三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ,A正确;种群Ⅱ生物同化的能量有四个去向:呼吸消耗、流向分解者、流入下一营养级和未利用,呼吸作用消耗的能量少于69.50万kJ,B错误;能量在营养级之间以有机物的形式流动,C正确;第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为3.0÷15.0×100%=20%,D正确。10.(2018·南昌调研)一个池塘中含有生产者、初级消费者、次级消费者、分解者,其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d,三者呼吸消耗的能量依次是e、f、g。下列叙述正确的是()c×100%b+eA.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为B.能量大小关系为a>b+cC.初级消费者粪便中的能量属于其同化量的一部分D.流入该生态系统中的总能量为a+b+c+d解析:选B第二营养级到第三营养级的能量传递效率为c/b×100%,A错误。由于生产者固定的全部能量为a,则流入第二营养级的能量b最多为a/5,流入第三营养级的能量c最多为a/25,故a>b+c,B正确。初级消费者粪便中的能量属于生产者的能量,C错误。生产者固定的全部能量a是流入该生态系统的总能量,D错误。11.(2018·湖南六校联考)如图所示a、b、c、d代表四种类型生态系统金字塔,有关说法错误的是()A.某些水域生态系统的生物量金字塔为b型B.c图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率小于10%C.森林生态系统的数量金字塔也可能为d型D.在某些特殊生态系统中,能量金字塔也可能为倒金字塔形解析:选D某些水域生态系统中由于浮游植物个体小,且生长周期短,使得浮游动物和底栖动物的生物量可能大于浮游植物,其生物量金字塔为b型,A正确。c图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为48÷596×100%≈8.1%,小于10%,B正确。森林生态系统中乔木等植物(第一营养级)的数量可能比以植物为食的昆虫等动物(第二营养级)的数量少,捕食以植物为食的昆虫等动物的第三营养级的数量可能比第二营养级的生物数量少,其数量金字塔为d型,C正确。生态系统的能量流动是逐级递减的,因此,能量金字塔不会呈倒金字塔形,D错误。12.图1是庭院经济生态农业模式图;图2是能量流经牛这一营养级的示意图。下列叙述错误的是()A.庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌,这种现象体现了生态系统的信息传递功能B.图1中共有5条食物链,其中人占第二、三、四营养级C.图2中Ⅲ代表下一营养级(或人)摄入的能量D.图2可表明生态系统中能量流动具有单向流动、逐级递减的特征解析:选B卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌,这属于信息传递功能中的化学信息的传递,A正确。图1中有农作物→人、农作物→鸡→人、农作物→牛→人3条食物链,人只能占第二、第三营养级,B错误。图2中Ⅰ代表牛同化的能量,Ⅱ代表牛用于自身生长、发育和繁殖的能量,Ⅲ代表人摄入的能量,Ⅳ代表流入分解者的能量,Ⅴ代表牛呼吸作用散失的能量,C正确。图2中人只能获得牛同化能量的很少一部分,这体现了生态系统中能量单向流动、逐级递减的特点,D正确。二、非选择题13.图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网情况,请据图回答:据图1回答:(1)从营养功能的角度来填写成分:B.________,C.________________。(2)B主要是指________________________________________________________________________。(3)________和________是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”(填图中字母)。(4)最主要成分和最活跃成分分别是________、________(填图中字母)。据图2回答:(5)该生态系统共有________条食物链。(6)鹰占有__________个营养级,请写出鹰作为最高营养级的一条食物链________________________________________________________________________。(7)蛇和鹰的关系是________________________________________________________________________。(8)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是__________________________________。(9)若蛇绝种,鹰的数量可能________,原因是______________________________________。(10)若植食性昆虫减少,在短期内哪种生物数量将锐减?________,理由是________________________________________________________________________。解析:无机环境和生产者之间的物质联系是双向的,因此图1中A是消费者,B是分解者,C是非生物的物质和能量,D是生产者;分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌;生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”,是生态系统必不可缺少的组成成分;生产者是生态系统的最主要成分,数量众多的消费者在生态系统中起加快能量流动和物质循环的作用,是生态系统最活跃的成分。图2中的植物是各条食物链的起点,共有8条食物链;在不同食物链中鹰占有4个营养级,其中鹰占最高营养级的食物链是最长的食物链;蛇和鹰存在捕食关系,又都以食虫鸟和老鼠为食,故二者还存在竞争关系;该食物网中只包括生产者和消费者,一个完整的生态系统还应有分解者、非生物的物质和能量;若蛇绝种,鹰会以老鼠、食虫鸟为食,食物链缩短,鹰获得的能量增多,数量增加;若植食性昆虫减少,在短期内食虫昆虫会锐减,因为其食物单一且有许多天敌。答案:(1)分解者(6)4非生物的物质和能量(2)营腐生生活的细菌和真菌(3)DB(4)DA(5)8植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰(或植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰)(8)分解者、非生物的物质和能量(9)增多食物链变短,鹰获得的能量增多(10)食(7)捕食和竞争虫昆虫其食物单一且有许多天敌14.(2018·南通四校联考)某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量。图1表示有关种群乙的能量变化,其中①~⑦表示能量值的多少。图2是种群乙10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。种群同化能量甲1.1×108

乙2×107

丙1.4×109

丁9×107

戊3.4×106

(1)写出该生态系统中的食物网。(2)种群乙是该生态系统营养结构中的________,若甲的数量减少,戊的数量________(填“会”或“不会”)发生明显变化。(3)图1中________(填数字)=2×107

,C表示____________________________________________________________________________________________________。(4)图2中________点的种群年龄组成是衰退型。(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于______信息,说明______________离不开信息传递。解析:(1)能量流动的特点是单向流动、逐级递减,且能量传递效率是10%~20%,结合表中数据可知,丙是第一营养级,甲和丁都处于第二营养级,乙处于第三营养级,戊处于第四营养级。因此该生态系统中的食物网为:。(2)种群乙是该生态系统营养结构中的第三营养级;若甲的数量减少,乙的食物来源还有丁,因此戊的数量不会发生明显变化。(3)图1表示有关种群乙的能量变化,A表示摄入能量,B表示同化能量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量。其中②表示乙的同化量=2×10。(4)由以上分析可知,图2中a、e两点λ>1,种群数量增加,c、d两点λ<1,种群数量减少;b点λ=1,种群数量保持稳定,因此,c、d两点的种群年龄组成是衰退型。(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这种气味是某种化学物质散发出来的,属于化学信息,说明种群的繁衍离不开信息传递。答案:(1)化学种群繁衍15.某稻田生态系统中生存着卷叶螟及其天敌——青蛙等生物,图甲为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(其中字母表示能量值,数字表示生理过程),图乙表示卷叶螟种群的增长速率变化曲线。请据图回答:(2)第三营养级不会(3)②用于生长、发育、繁殖的能量(4)c、d(5)7

(1)图甲中,次级消费者指的是________,①②③表示的生理过程是________。(2)图甲中,初级消费者粪便中的能量包含在________(填图中字母)中,h表示储存在初级消费者的________________________________________________________________________内的能量。(3)由图甲可知,该生态系统能量从第二营养级传递到第三营养级的效率为______________(用图中字母表示)。生态农业实现了能量的多级利用,利用的是________(填图中字母)中的能量。(4)图乙中,e点时卷叶螟种群数量达到________;为获得水稻产量的最大收益,应将卷叶螟种群密度至少控制在________(填图中字母)点对应密度之前。解析:(1)稻田生态系统中水稻属于生产者,卷叶螟属于初级消费者,青蛙属于次级消费者。据图甲分析,①②③表示呼吸作用。(2)初级消费者粪便中的能量属于上一营养级同化的能量,包含在a或g中。初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量要流向下一营养级和储存在遗体残骸中。(3)据图甲分析,第二营养级的同化量为b,第三营养级的同化量为e,所以能量从第二营养级传递到第三营养级的效率为e/b×100%。生态农业实现了能量的多级利用,即提高了能量的利用率,具体利用的是g、h、i中的能量。(4)据图乙分析,e点对应的种群数量为环境容纳量,即K值。c点对应的种群数量为K/2,为获得水稻产量的最大收益应该将卷叶螟种群密度至少控制在K/2之前,即c点对应密度之前。答案:(1)青蛙(3)e/b×100%呼吸作用g、h、i(2)a或g遗体残骸c(4)K值(环境容纳量)

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