冲刺阶段复习重点
区域地理的考查方面：获取和解读地理信息——区域定位、区域特征信息提取;描述和阐述地理事物——区域地理事物特征、时空分布规律描述;论证和探讨地理问题——区域特征成因分析;区域问题成因、影响及治理措施分析;区域开发条件、开发方法及其考前须知分析。上述问题多来源于教材 ,根据教材做好区域定位 ,弄清教材中各个区域地理特征描述及成因分析 ,弄清突出区域问题、及开发整治措施分析 ,注意图上信息读取、分析。
应重视专题复习：以大气运动规律专题为例 ,主要内容有：影响气候的因素、世界主要气候类型的名称、分布规律、特征、成因及发育的自然带 ,天气系统 ,降水类型 ,气象灾害及分布规律 ,大气环境问题及保护。能力要求有：等压面形态与地面冷热、空气环流的关系等 ,等温线、等降水量线形态与其反映的海陆分布、地形、洋流的关系等。 提高实战能力
重视地理图表分类及其判读方法归纳 ,审视解题过程一般为：看图名定主题;看图例锁定区域位置和地理要素;看要素分布和空间联系;分析、归纳、综合出答案要点 ,罗列①、②、③。
区域图：点、线、面结合。“点〞常表示城市等确切地理位置或起点终点等时序。“线〞有经纬线、交通线、生产网络线等。“面〞为工业区、气候、地形等。
统计图中的坐标图：①分析曲线变化过程。②当出现左、右两个纵坐标甚至多个纵坐标时 ,更要仔细观察、辨析。③比照分析两幅二维坐标统计
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图时 ,特别要看清纵坐标表示的单位数值 ,不能简单地以柱或线的长短来比拟大小。
等值线图：读数值了解数值分布规律、等值距、极值;看形状了解数值变化幅度、影响因素 ,比拟交点大小 ,查封闭“大于大的〞和“小于小的〞 ,最后解析原因。 综合题解题分四步
第一步：认真仔细审题 ,明确考查意图。审题要做到不看错题 ,不遗漏题 ,看全材料 ,全面提取和分析图文信息。适当进行二次或屡次审题：反复阅读每题设问 ,反复观察图文信息 ,充分挖掘题目中的显性和隐性信息。这样才能真正明确命题者的意图 ,即命题者要考查考生哪些知识和能力;
第二步：准确运用原理 ,拟定答题思路(提纲); 第三步：精心组织答案 ,标准条理作答; 第四步：复查检验答案 ,防止低级错误。 答题时注意三种关系
直接原因和根本原因的关系。注意因果关系 ,层层递进 ,追根溯源。如：“分析河流水文特征及其形成原因〞中“水量大小及其原因〞：河流处于亚热带季风气候区(根本原因) ,流域内降水丰富(直接原因) ,河流水量大。
具体答案与模糊答案的关系。对于答案中觉得似是而非的局部 ,在不影响答案完整和得分的情况下尽量回避、少写。比方 ,在不能判断是温带季风气候还是亚热带季风气候的情况下 ,直接说“季风气候区〞或“雨热同期〞的气候特点。
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主要答案与次要答案的关系。在原因分析、区位因素分析类问题中 ,尽量抓主要方面 ,答中关键点和。在没把握的情况下 ,那么主次都抓 ,让阅卷老师在答案中去找“闪光点〞。 地理原理题要勤做
5月份做模拟题要提速 ,建议考生每隔两三天做一两道地理原理或地理规律题 ,遇到问题马上解决。每天要学会“重点突破 ,大胆放弃〞。重点应放在自己还没掌握好 ,又能够在短时间取得突破的知识点上。如人文地理比拟容易获得好的收获 ,要特别注意一下?必修三?这一本书。目前不倡导考生大量做题 ,自然地理当中的一些内容可以多做一些题 ,比方地理位置的计算 ,等值线的应用。但是更多的人文地理题、区域地理题 ,主要是看图、图像的认识、地图的分布需要一定记忆。运用方法和思路解答具体问题 ,可以做一些近年的高考真题。
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