八年级语文上册月考三
命题教师：张春玲 审核教师：郭维芳 张春玲
班级 姓名 得分
一、基础知识及运用（34分）
1 .给下列词语中划线的字注音。（4分）
( ) ( ) ( ) ( ) 镂 空 寒 噤 掳 人 脊 椎 ．．．．2．根据拼音写出相应的汉字。（4分）
① 清 （liè） ② （yǐ）然不动 ③ 静 （mì） ④ 点 （zhuì） 3．解释下面句中划线词的意思。（4分）
（1）我看见他·······蹒跚地走到铁道边。 ．．（2）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁。 ．．．．4．从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是（ ）（4分）
在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏， 。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？
受污染的所有河流重新清波荡漾 所有受污染的河流重新清波荡漾 所有河流不再受污染而清波荡漾 所有清波荡漾的河流不再受污染
5．指出下列句子所运用的修辞方法。（4分）
（1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。（ ）
（2）这些随时在你身边发出的响声，你怎么会听不见你？（ ）
（3）当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扑过巨浪，当台分········（ ） （4）花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。（ ） 6．古诗文语句默写。（14分）
（1）少壮不努力， 。 （2） ，波撼岳阳城。 （3） ？烟波江上使人愁。 （4）僵卧孤村不自哀， 。 （5） ，长河落日圆。 （6） ，柳暗花明又一村。
（7）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， 。 （8）谈笑有鸿儒， 。
（9）闭之，则右刻“ ， ” ，左刻“ ，
”。
八年级语文 （月考三） 第1页 （共4页）
（10）土的平旷，屋舍俨然， 。 二、阅读理解
（一）现代文阅读（14分 ）
黄河之水天上来（节选）
刘白羽
霁雨初晴，西北高原阳光格外灿烂。也许是延安生活在我心中的再现，我总觉得空中响着牧羊人的嘹亮的歌声。汽车时而穿行于碎石如斗的山谷之中，时而奔驰在辽阔的高原之上。（ ）刘家峡，层峦叠翠、静谧安详，谁料汽车转折而下，驶到刘家峡电站大坝底下的时候，突然冲入淋漓大雨之中。我非常惊讶，天上晴空万里，哪儿来的暴雨呢？我下车转身一看，怔住了，我看到的是什么？如乌云乱卷，如怒火，如狂飙。这些乌云先是从下面向上喷射，喷到半空，又跌落下来，化成苍苍银雾。这一卷云雾，给阳光照得闪亮，又飞上高空。乌云白雾，上下翻腾，再向上，如浓墨，如淡墨，像核弹炸时的蘑菇云，直耸高空，巍然不动，这场景真是有点惊人。原来接连落了几天雨，水位陡增，水电站提起溢洪道的一扇闸门，刚才所见，就是黄河之水从溢洪道喷射而出的情景。我再举首（ ），只见巉岩壁立，万仞摩天，峡谷之内，烟雾缭绕，浪花飞溅，发出千万惊雷的轰鸣。我到坝顶（ ），才看清黄河有如无数条巨龙扭在一起飞旋而下，在窄窄两山之间，它咆哮，它奔腾，冲起的雪白浪头比岸上的山头还高，是激流，是浓雾，旋卷在一起，浩浩荡荡，汹涌澎湃，远去，远去，再远去，整个黄河都为白烟银雾所笼罩。
可是没有料到，我真正一览黄河的雄伟神姿，是在从乌鲁木齐飞回北京的飞机上。起飞时，眼前一片飞云骤雨，升上高空，忽然一道灿烂阳光透过舷窗射在我脸上，急忙向下看，云雾里巍然耸立着雪峰，白得如同冰霜塑出的，像是那里刚刚落过一阵大雪，这是何等雄伟的冰雪海洋啊！……
又过了一段时间，云海忽然逝去，下面展现出一望无际的深褐色大地，阳光从上面像千万道聚光灯照射下去。一种出乎意外的梦幻般的奇景突然出现了。我想一个人一生一世也许只能见到这样一次吧！在这茫茫大地之上有一条蜿蜒盘旋的长带。这个长带有的段落是深黑色的，有的段落是银白闪光的。开始我茫然，不知道这是什么，仔细看时，才知道是黄河。这苍茫无垠的大地母亲啊，是她的乳汁，从西北高原喷涌而出，哺育着千秋万代子子孙孙。它纵横奔驰，呼啸苍天。这条浩荡的黄河，一下分散作无数条细流，如万千缨络闪烁飘忽；一下又汇为巨流，如利剑插过深山。多么辽阔无际的西北高原啊！高原上空，无数美丽的发亮的银白色云团，飘忽闪烁，如白玫瑰随风飘浮。这时那一曲牧羊人的歌声又嘹亮地响起，不过，这一次它不是在
空中，是从我心中飞出，飞下长天，飞下黄河，随着惊涛骇浪而飞扬，而回荡。 1．第一自然段中空缺处应填的词语依次是（ ）。（2分）
A．俯视 仰望 远望 B．远望 仰望 俯视 C．近看 远望 俯视 D．远望 俯视 仰望
2．“云雾里巍然耸立着雪峰，白得如同冰霜塑出的，像是那里刚刚落过一阵大雪”此句运用了
的修辞手法。在文中找出1句运用同样修辞手法的句子，并用“﹏﹏﹏”画出。（2分） 3．文末“在这茫茫大地之上有一条蜿蜒盘旋的长带。”一句中的“长带”指的是（ ）（2分） A．溢洪道 B．云团 C．雪峰 D．黄河
八年级语文 （月考三） 第2页 （共4页）
4．如果把第二自然段中的“这是何等雄伟的冰雪海洋啊！”改成“这是雄伟的冰雪海洋。”这样改好不好？为什么？（3分）
[答] 5．文末为什么作者说“这时那一曲牧羊人的歌声又嘹亮地响起，不过，这一次它不是在空中，
是从我心中飞出”，谈谈你对这句话的理解。（不超过40字）（3分） 6．文章为何以“黄河之水天上来”为标题？（2分）
[答] （二）文言文阅读（20+11=31 分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染， ， ， ， ， ， 。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1．本文作者是（ ），北宋（ ）家，著有（ ）和（ ）等。（ 3分） 2．给下列的汉字注音。（2分）
（1）蕃 （2）淤 （3） 濯 （4）亵 3．给原文括号中默写语句。（3分）
4．解释下列句中划线字词。（4分 ）
（1）可爱者甚蕃 （2）濯清涟而不妖 ．．（3）可远观而不可亵玩焉 （4）亭亭净植 ．．．（5）花之君子者也 （6） 宜乎众矣 ．．．（7）晋陶渊明独爱菊 （8）同予者何人 ．．5．翻译文言语句。（ 3分）
（1）予谓菊，花之隐逸者也。 （2）予独爱莲之出淤泥而不染。 （3）牡丹之爱，宜乎众矣。 6．文中经常被后人引用表示洁身自好的语句是 ：（ 1分） 7．本文的中心句子是：（1分）
8．本文表达了作者怎样的生活态度？（1分）
9．指出下列各句的句式与其他不同的一项（ ）（1分）
八年级语文 （月考三） 第3页 （共4页）
A、菊之爱，陶后鲜有闻。 B、何陋之有？ C、莲，花之君子者也。 D、大何见事之晚乎！
10．选文主要运用了（ ）和（ ）两种修辞手法。（2分 ）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 ， ， 。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，先来闻讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人 语云：“不足为外人道也。” 11．补出文中横线上所缺的语句。（3分）
12．翻译文言句子。（3分） （1）黄发垂髫，并怡然自乐
译： （2）率妻子邑人来此绝境
译： 13．文中“此人一一为具言所闻，皆叹惋”,皆叹惋的原因是？（ ）（3分） （1）没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝。 （2）为外界世界的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。 （3）为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
（4）为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。 14．“ 黄发垂髫”运用了什么修辞？意思是什么？（ 2分 ）
三、作文。（两题任选一题）（40分）
（一）幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光，幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽裕；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路······
请以“幸福原来 ”为题目写一篇文章。 要求：1在横线上填写合适的词语，把题目补充完整。
2中心明确，内用充实。 3字数在600左右。
（二）请以“家”为话题，写一篇作文。可以写“小家”即家庭生活；也可以写“大家”即集体生活。体裁不限，字数600左右。
八年级语文 （月考三） 第4页 （共4页）
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