（草案）
教研组是学校组织实施教学管理和教学研究的基本单位，是顺利开展教学工作的关键和保障。为了进一步提高我校教育教学工作质量，提高教师专业水平，引领教师走专业化发展道路，提升教研组的教科研能力，促使教育教学研究工作的开展，特制订我校优秀教研组评选方案：
一、 评选内容及赋分：
（一） 团队建设要求：
1、全组均能服从学校安排，本组教师之间团结协作，互帮互助，充分发挥团队精神。无打架斗殴现象。
2、全组均能履行教师职业道德，教书育人，无体罚和变相体罚现象，风气正，教研氛围浓厚，组员不断进步。
考核办法：（教研室、教研组考核）
1、 自评：教研室发问卷调查，打分汇总，取平均分； 2、 互评：所有教研组长参与问卷调查，相互打分，取平均分。 3、 上述两项均分之和为教研组该项打分。 （二）教学常规工作：（教导处考核）
1、学期初按要求制订教研组工作计划，学期末有总结并及时上交。（5+5分）
2、教学成绩部分：由教导处提供，9科成绩依成绩高低折合为90、85、80、75、70、65、60、55、50；
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（三）有效教研活动：（教研室考核）
1、出勤率打分：根据每次周二教研组活动人数占总人数的百分比打分；
2、做题情况打分：根据做题份数，完整情况打分 3、青年教师教学反思打分：根据上交数与该交数之比打分 4、个人发展规划打分：
5、教研组教师听课活动打分情况： 三、评选程序与办法：
1、学期末，根据各教研组打分情况排序； 2、由学校教研室成立评委会，进行审核。
3、语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个评三个优秀教研组；其他教研组暂时不参加评选。
3、评选结果公示后，学校对优秀教研组组长进行表彰和奖励。 本方案自发布之日起施行。
2012.2.10
附备查材料：
教研组学期教学计划和总结； 青年教师教学反思； 教师听课记录，有教学评价； 教研组教研活动记录；
科研课题研究方案、阶段性总结成果等相关材料；
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