开发校本课程 助力德育管理
文昌中学有着悠久的办学历史和雄厚的办学资源，我校的校本课程开发结合学生实际，立足学校，通过开展不同形式的活动来开发校本课程。一方面促进学生的全面发展，另一方面也促进教师的不断成长。学校经过近三年多的探索，校本课程开发初显成效。我校自主开发的《文昌中学学生德育读本》校本课程内容丰富，分“校歌”、“管理制度”、“中学生自护自救安全常识”、“心理健康常识”四个部分，共40篇，在课堂使用后，学生反应良好。
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