一、单项选择题（每小题3分，共48分）
1．下列现象能使人产生集体归属感的是（ ）
①小明在学校运动会的长跑比赛中，同学们为他呐喊助威 ②小刚犯错误时，几个同学嘲笑他 ③小华在县数学竞赛中获一等奖，受到学校集体表扬 ④小涛生病期间，同学们去探望他并为他补课 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
2．班级是我们每一个人的班级，需要每个人的关心和爱护。 以下属于关心爱护班级表现的是（ ）
①自觉维护班级的荣誉和利益 ②服从班级的安排 ③学校政教处布置的任务，但班主任没要求要以不完成 ④发挥自身特长承担班级中的责任 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
3．开学了，同学们又回到了学校，相互问候，相互游戏，十分开心，像鸟儿又回到了快乐的树林里。同学们的这种感觉是（ ） A．集体荣誉感 B．对班级和学校的归属感 C．主人翁意识 D．对同学们的认同感 4．我们学习知识、发展能力的最佳场所是（ ）
A．家庭 B．学校 C．社会 D．辅导班 5．“学贵得师，亦贵得友“，下列对这句话理解正确的是（ ）
A．学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保护 B．学校有丰富的学习活动、浓厚的学习氛围 C．学校有老师给予指导和帮助，同学的互相帮助 D．学校是培养兴趣和发展特长的地方 6．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果，如
果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。“这句格言是说
A．有苹果就应该与同学分享
B．与同学友爱互助，有助在学习上互相帮助，共同进步 C．自己的思想只与好朋友交流 D．给朋友情感上的支持
7．我们在班级和学校里学习和成长，也应关心爱护班级、学校。星期一，小华第一个来到教室，看到的却是：黑板没擦，有的同学的书桌下还有零星的废纸和塑料袋……下列做法体现小华关爱班级的是（ ） A．先躲在厕所去，等其他同学到校再说 B．坦然地坐在座位上，跟没看见一样
C．在其他同学到来之前，迅速将教室打扫干净 D．仅提醒值日的同学认真打扫 8．下列不属于集体的是（ ）
A．犯罪团伙 B．国家 C．学校 D．企业单位 9．当个人利益和集体利益发生矛盾时，我们应该
①提倡个人利益服从集体利益 ②局部利益服从整体利益 ③当前利益服从长远利益 ④优先考虑个人利益 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 10．“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮
着兔子游，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是（ ）
①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 ②合作与竞争是对立的 ③要学会在竞争中合作 ④要学会在合作中竞争 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．小华的成绩一直都是班上的第一名，他也常常将自己的辅导书借给其他同学阅读。
有次考试，好朋友小静超过了他，他暗暗生气，决定再也不借资料给小静了。对此，我们应该这样看待（ ） ①竞争并不是“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步 ②的确不能再借给她看了，以免以后再也无法夺回第一名 ③面对竞争的失败，既不要灰心丧气，也不要画地为牢，更不要“怨恨”对手④要学会欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
12． “在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是（ ）
①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神 ②队员之间没有矛盾、一团各气 ③本着团队利益高于一切的原则去行动 ④团队内部密切合作、无私奉献的精神 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 13．维护集体利益和荣誉，建设集体的最好方法是（ ）
A．关心集体 B．团结协作 C．为集体争荣誉D．承担应有的责任 14．承担责任需要付出努力和代价。“代价”是（ ）
①付出更多的时间和精力 ②耽误学习 ③得到他人的赞许 ④遭到同学的误解
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
15．学校进行卫生大检查，七年级某班赵小明同学发现本班清洁区还有一堆垃圾，于
是赶紧把垃圾扫到相邻其他班的清洁区。他的这种行为（ ）
①是扩大了的个人主义 ②会腐蚀集体 ③维护本班利益 ④是将局部利益凌驾于集体利益之上 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
16．班长李军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的是（ ）
①要热心为班集体服务，为同学服务 ②每个班干部在学习上都要高于一般同学
③每个同学的观点都要采纳 ④要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 二、非选择题（共52分） 17．有人说：“班级和学校是我们每个人成长的园地。”请谈谈你的看法。
18．一滴水的寿命是短暂的，但当它与浩瀚的大海融为一体，就获得了生命。大海永远不会干涸，一滴水永存于大海之中，从一滴水与大海的启示，谈谈个人与集体有什么关系？
19．晓玲性格开朗，学习努力，成绩非常优秀，是学校有名的优等生，老师们都很喜欢她。但是，有谁要想在晓玲那里得到学习上的帮助，那一定是打错了算盘。于是同学们都不理她。
（1）如果你是晓玲的朋友，请你根据上述故事，给晓玲提出一些建议。
（2）你从晓玲的事例中能得到哪些启示？
20．校运会上，七（2）班有的同学踊跃参加，奋力拼搏，有的在场外呐喊助威。胆小伟认为自己没有比赛项目，运动会与自己无关，于是回到教室看书自习。 请问：小伟的做法对吗？如果你是小伟，你应该怎么做？
21．2007年10月24日，我国自主研制的首颗探月卫星“嫦娥”一号要西昌卫星发身中心发射成功。我国载人航天工程是一项综合性的工程，有超过万人的科学家、科技专家、工程技术人员参加了载人飞船的研制和发射工作，他们相互合作，服从指挥，一丝不苟，确保了整个工程万无一失，圆满成功。
请用简洁的语言概括出以上划线部分包含的道理。
22.我们应该怎样创建一个优秀班集体？
25. “在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”
(1)上述材料说明了什么道理？请你简要分析。
(2)在建设班集体、发扬集体主义的时候，我们必须反对的两种“主义”是什么？请分别具体说说这两种“主义”。
第一单元答案
1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A 10.D 11.B 12.D 13.D 14.C 15.C
16.C
17、这句话是正确的。因为学校和班级是学习知识、发展能力的最佳场所；学校和班级是陶冶情操、培养品格的场所、学校和班级是培养兴趣和发展特长的园地。
18、个人和集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体，离开了集体的个人就像离开大海很快就会干涸的一滴水。另一方面，集体由个人组成，就像汪洋大海由无数的小水滴组成。
19、（1）①应认识到只有与同学们在合作中竞争、在竞争中合作，才能更好地提高自己，得到同学们的认可和欣赏，恰当处理好同学间关系；②个人的进步是建立在集体进步和同学共同共同进步的基础之上的，希望晓玲同学能够积极帮助他人，促进班级进步，为自己的进步创造更好的成长环境。（2）在合作中竞争，要做到互助互学、互相启发、取长补短、携手共进；在竞争中合作，要符合“双赢”原则，要形成上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的团队精神，乐于奉献，学会共享。
20、小伟的做法不对。如果我是小伟，我应该：到场外呐喊助威；为班上的运动员搞好服务；字宣传报道稿件，宣传班级在运动会上的新人新事。
21、团队精神是一个集体成功的重要保障。成员的合作对于集体的成功至关重要。成功的集体离不开成员间的合作。成功来自合作。
22.（1）要有共同的奋斗目标。（2）我们每个人都在班级中找到自己的位置，各尽其能、发
挥所长，奉献集体。（3）团结就是力量，只有团结合作，相互配合才能创建优秀班集体。 25.(1)说明了个人与集体相互依存、密不可分的关系。简要分析：个人与集体相互依存。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体。另一方面，集体由个人组成，集体也离不开个人。（1分）
(2)必须反对个人主义和小团体主义。个人主义是指将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益。小团体主义实际上是扩大了的个人主义，其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益。
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