当代社会思潮对大学生影响及其应对策略分析

当代社会思潮对大学生影响及其应对策略分析

【摘要】当今世界，伴随着经济全球化进程的加快以及国内经济社会的双重转型，各种社会思潮也随之传播并趋于活跃，这些思潮正试图从指导思想、经济、政治、文化领域同马克思主义争夺主流话语权。青年大学生正处在世界观、人生观、价值观塑造的关键时期，在多元、多变思潮的冲击下，容易发生思想困惑、信仰迷失等问题，乃至对中国特色社会主义伟大理想的决心和信心产生动摇。本文将主要探讨当代社会思潮对大学生影响及其应对策略。

【关键词】当代社会思潮；大学生；影响

随着中国改革开放程度不断加深，西方社会的理念大量涌入中国，网络媒体的发展为不同社会思潮的碰撞提供了平台，国内传统的儒家学说和社会主义核心价值体系受到外来社会思潮的冲击，在这种背景下，众多繁杂的社会思潮对社会公众尤其是对高校大学生的影响就良莠不齐[1]。

一、社会思潮的基本内涵

中华人民共和国成立后，马克思主义、毛泽东思想和“三个代表”重要理论、科学发展观、中国梦成为中国意识形态领域的主流观点。从中国社会思潮的发展历程可以发展，社会思潮是在特定社会的特定时期形成的一种普遍价值观念，属于意识形态领域，这种意识形态基于特定的社会背景和特定的社会阶层对社会发展的诉求，社会思潮不是一成不变的，随着社会大环境的改变意识形态也会随之不断发展演化。这种发展变化着的社会思潮发展了当时社会的普遍情况和社会民众的心理诉求，因此具有广泛的社会基础，在政治、经济、科技、文化等众多领域影响着人们的生活，并对社会公众尤其是未经世事的高校大学生有着强烈的导向作用。

二、当代多元化社会思潮对大学生影响分析

1.多元化社会思潮使少数大学生政治理想淡薄

多元化社会思潮使少数大学生政治情感淡漠，对国家前途、民族命运、人民疾苦漠不关心，对西方资本主义称羡不已，对“平等自由”世界向往有加，对日益繁荣的祖国却频频指摘。对党内腐败现象加以夸大泛化，一些人主张在政治上既不积极，也不消极，做平常人，“去政治化”正成为这些人中流行的时尚。少数大学生在入党参政问题上缺乏热情甚至消极抵触。

2.多元化社会思潮使少数大学生人生理想缺失

信念是人类特有的一种精神现象，是人们追求理想目标的强大动力。多元化社会思潮造成极少数大学生的信仰、信心与信任危机，使其马克思主义与共产主义信仰发生动摇，对中国特色社会主义失去信心，对我们党失去信任，而信念的

动摇必然导致理想的坍塌。现实生活中，少数大学生对生存意义持有怀疑，对未来茫然、对活着感到消极悲观，表现在学习工作上慵懒懈怠，缺乏学习兴趣、工作热情，饱食终日，无所用心，在作风纪律上稀拉散漫，安于现状，得过且过。

3.多元化社会思潮使少数大学生社会理想模糊化

当前多数大学生树立了坚定的社会主义和共产主义理想信念，并能把自己的人生追求同祖国命运、民族复兴联系起来。但是，受多元化社会思潮的负面影响，还是有少数大学生表现出对马克思主义的怀疑情绪及信仰危机，对能否实现共产主义、能否成功建设社会主义持怀疑态度，出现了社会理想模糊和淡化的问题。有人感叹共产主义虽好，却可望不可及，甚至有人认为它只是一个虚无缥缈的幻想。有人对建设中国特色社会主义信心不足，对中国特色社会主义既无理论自信，更无道路自信和制度自信，对中国能否抓住战略机遇期，实现中华民族的伟大复兴，没有信心，甚至精神颓废、意志消沉[2]。

三、当代社会思潮对大学生影响及其应对策略

十八大报告关于如何运用社会主义核心价值体系去引领思潮，启示我们应该从以下几个方面去发挥社会主义核心价值体系的重要作用：

（一）多重途径深入宣扬社会主义核心价值体系

目前高校对社会主义核心价值体系与理论体系的宣扬基本上是通过课堂授课，通过纸质宣传等方式。从上文可知，当代青年大学生了解社会思潮的主要途径是从日常生活、通过活动和体验来获得。单纯理论式的教化并不能收到预期的效果。有必要去拓展社会主义核心价值体系的教育渠道。通过新的方式去宣扬核心价值体系与中国特色社会主义理论体系，让高校学生真正明白社会主义是什么，社会主义核心价值体系的内涵，教会他们用中国特色社会主义理论体系去解构其他社会思潮。对青年学生的宣扬并不局限在课堂，应该采取各式各样的教育途径，通过各种教育途径的相互配合，达到更好的教育效果。显性教育与隐性教育相结合，理论教育与实践教育相补充，直接教育与间接教育相衔接的多重教育方式。

（二）构建层层递推式的引领机制

社会主义核心价值体系要充分发挥其引领作用，必然要通过各种方式相叠加。社会思潮不论是什么立场，都是反映了某部分人群的利益诉求，尤其是当今世界是一个多元化的世界，文化的多样性，差异性这些都是各个文明所必然的一种客观存在。然而尊重各文化的多样性与差异性，更要坚持自身文化体系的主导地位与引领作用。要发挥引领社会思潮的作用，需要去分析，分析某一时期内，社会思潮的起因、内涵、目的，做好预防。各类社会思潮的涌动，反映着某一特殊群体的一定利益诉求，对社会思潮应该加以区别的对待，真理不辩不明，对于社会思潮也不用怀着谈虎色变的心态，让大众去接触思潮，通过争论、探讨、商榷[3]。

（三）利用网络传媒来潜移默化地培育大学生社会主义核心价值观

网络传媒是社会思潮传播的一个重要渠道，是高校传播社会主义核心价值观的重要途径。大学生经常通过微信、微博、QQ、BBS来感知世界、参与社会、分享心情。我们可以通过这些平台来弘扬社会主义核心价值观，不断增强其吸引力和凝聚力。在微信、微博、QQ、BBS上，社会主义核心价值观的传播不应是枯燥的说教，而应该通过微小的事物、鲜活的典型来渗透，这样更容易引起大学生的共鸣，从而建立“微信仰”。同时，通过这些平台还可以对学生的价值取向进行控制，尽早发现存在于一些学生中的有悖于社会主义核心价值观的思想，及时进行引导，防止事态恶化。现在许多高校的院系班级都开通了微信、微博，微信、微博拉近了学生与学生、学生与教师之间的距离，给大家提供了一个自由交流的平台，这种平台打破了传统的人与人之间的隔阂，提供了便利性，更加亲近人性，易于接受，必然成为培养社会主义核心价值观的沃土。中华民族优秀传统文化对高校的社会主义核心价值观有很好的导向作用，中华民族优秀传统文化可以依靠网络的力量重新发扬光大，使它重新被国人所推崇[4]。

结论

社会思潮是特定社会在特定时期的意识形态，对社会公众有指导和导向作用，但是综观中国社会的发展，不难发展诸多有心之人利用社会思潮的指引作用，不断制造不良社会思潮，对当代中国大学生意识形态领域的发展产生极为不利的影响，威胁中国社会主义现代化建设的发展。

参考文献：

[1]黄云，朱永生.当代社会思潮对大学生的影响及对策研究[J].河南广播电视大学学报，2014，01：79-81.

[2]王易，许慎.当代社会思潮对大学生思想行为影响的规律与对策研究[J].湖北社会科学，2014，02：167-171.

[3]张蕖.当代社会思潮对大学生的影响及对策分析[J].前沿，2014，Z2：142-143.

[4]张文.当代社会思潮对大学生思想信仰的影响及对策[J].红河学院学报，2014，06：96-98.

研究项目，编号：2013-MFD-118，课题名称：当代社会思潮对大学生思想和行为的影响及对策研究，项目类别：辅导员骨干课题。