公司薪酬管理制度(全)1
薪酬管理制度 目录 第一章总则 第二章权责
第三章薪资结构及相关规定 第四章试用期工资 第五章转正定级 第六章有薪假的相关规定 第七章薪资核算流程 第八章员工福利 第九章附则 第一章总则
第一条为通过有效的薪酬体系设计，激励员工提高工效，稳定员工队伍。
第二条本规定的执行本着公平、公正、公开的原则，将所有岗位的薪资结构合理化、规范化，通过有效的晋升通道，使薪资真正成为激励员工成长，实现公司经营目标的重要手段之一。
第三条本规定适用于所有岗位之员工试用期、岗位工资、晋升、调动和工资核算等相关程序，使薪酬体系的各环节都有章可循。
第二章权责
第一条各部门部长/经理有对本部门员工录用、薪资调整的建议权。
第二条行政人事部按此规定执行各岗员工的试用期工资、岗位工资、薪资调整、工资核算等工作的建议权限和审核权限。
第三条行政人事部依此规定对特别调薪案例的申请、审批、上报。
第四条行政人事部根据社会和公司发展需要，及时对此规定进行修订。
第三章薪资结构及相关规定
第一条公司职员薪资结构为：基本工资+绩效工资+津贴+其它；
第二条基本工资部分，依据岗位和级别的不同而定。具体标准见(岗位工资级别表)：
第三条公司每月会对公司职员进行一次绩效评估，依据评估结果给予绩效工资的发放，绩效工资暂定为按月发放，后贯将改为按季度进行一次发放。
第四条
岗位工资及津贴标准表，不同岗位不同部门薪酬有所差异。 核心经营层薪酬组成方案 行政人事部薪酬组成方案
公司暂定每半年进行一次晋升评定，晋升评定由行政人事部组织进行，通过晋升评定者，将可按相应级别在下个月的工资中统一调整。
第五条每到晋升时的薪资调整，由行政人事部统一报总经理、董事长签批后执行。
第六条管理层人员的晋升，可根据公司的发展和工作业绩考评及时调整，不要求必须统一评定。
第七条其它部分，主要包含全勤奖、加班奖、生日礼金、假日礼金、年终奖等不属于基本工资、提成和补贴部分的内容。
第八条特薪人员的年薪部分，结合公司的经营业绩和其工作业绩给予发放。
第四章员工试用期工资
第一条员工试用期均为1-2个月，根据实际工作业绩或工作表现可择优提前转正。
第二条试用期员工工资参考岗位工资及津贴标准表。 第三条管理干部试用期工资：以公司高管面试时所定的工资标准实施。
第五章转正定级
第一条一般员工在试用期最后一个月15日前填写《员工转正申请》报直接主管审批，其主管根据其试用期内的工作表现，确定其是否应转正。如可以转正于当月20日前报本部门部长、总监签批后，交行政人事部审批。
第二条行政人事部依据试用期内员工的工作表现予以审批，于当月25日前报总经理和董事长核准定级。
第三条所有员工的转正定级工作，都必须依以上流程和要求由行政人事部统一上报，凡出现越级上报者，行政人事部将对责任主管罚款100元纳入公司活动储备费用账户。
第四条部长级以下干部（含部长级）和员工转正定级，经副总签批后，行政人事部执行正式工资。
第五条部长级以上人员转正定级必须经总经理和董事长签批后，方可执行正式工资。
第六章有薪假的相关规定
此章有关规定已写入考勤管理制度中，详见《考勤管理制度》第3.3条叙述。
第七章薪资核算流程
第一条人事专员每月2日前将考勤数据导出进行考勤数据核对。
第二条每月6日前输出工资表，行政人事部进行内部审核。
第三条每月8日前，交由财务部审核完毕。
第四条每月10日行政人事部将工资报总经理和董事长签批，签批完报财务部负责工资发放。
第八章员工福利
第一条为优秀员工办理养老、医疗、工伤、生育四种保险，为重点岗位人员入意外伤害保险；、
第二条人事行政部每月统一整理当月职员生日名单，汇总提交申请表完成签批流程后至财务部领取职员生日福利金并予以发放，公司后续将每月为当月生日的职员统一举办生日聚会取代生日福利金发放。
第三条中国传统节日春节、端午、中秋时，公司将统一安排节日礼品；
第九章附则
第一条本制度最终解释权归公司行政人事部。
第二条本制度为XXXXXX有限公司的制度性文件，各系统必须执行；如需修改，必须由行政人事部审核、董事长批准，加盖公司公章后方可。
第三条此管理办法自董事长核准之日起试行。未尽事宜，随时修订补充。
第四条本制度自下发之日起开始实施。以前所有与本规定相冲突或违背本规定之处，一律按本规定执行。
公司薪酬管理制度(全面)1
薪酬管理制度 第一部分、总则
为适应企业的发展要求，充分发挥薪酬的激励作用，进一步拓展员工职业上升通道，建立一套相对密闭、循环、科学、合理的薪酬体系，根据公司实际情况，特制定该制度。
第一条、制定原则：公平、竞争、激励、经济、合法。 公平：是指相同岗位的不同员工享受同等级的薪酬待遇；同时根据员工考评、服务年限、工作态度等方面的表现不同，对职级薪级进行动态调整，可上可下同时享受或承担不同的工资差异；
竞争：使公司的薪酬体系在同行业和同区域有一定的竞争优势。
激励：指制定具有上升和下降的动态管理，对相同职级的薪酬实行薪级管理，充分调动员工的积极性和责任心。
经济：在考虑公司承受能力大小、利润和合理积累的情况下，合理制定薪酬，使员工与企业能够利益共享。
合法：方案必须遵守国家相关法律法规和总公司管理制度基础上。
第二条、制定依据
本制度制定的依据是根据内、外部劳动力市场状况、地区及行业差异、员工岗位价值（对企业的影响、解决问题、责任范围、监督、知识经验、沟通、环境风险等要素）及员工职业发展生涯等因素。
第三条、目的
以不断对员工进行激励和指导为目标，充分调动员工的积极性、主动
性和创造性，公平合理的评价公司员工的价值分配，增强企业的凝聚力，树立良好的团队意识，建立优秀的企业文化氛围，最终实现企业的战略目标。
第四条、适用范围
丹东市思雅服装有限公司全体员工。 第二部分、机构和职责
第五条、设立薪酬管理委员会，由薪酬委员会根据岗位价值评估确定薪酬标准和层级，年终效益奖金由薪酬管理委员会确定，日常薪酬管理由行政部负责；
薪酬管理委员会成员如下：
主任：总经理 副主任：行政部经理
成员：各部门经理、职工代表 第三部分薪酬支付 第六条、薪酬组成
薪资=基础工资+社保补贴+加班工资+电话补贴+交通补贴+全勤补贴
第七条薪酬计算
1、需值班的员工按照实际考勤计算，值班工资标准按本人月基本工资计算；
计算公式：日值班工资=日基本工资/八小时*日值班小时 2、法定节假日值班者，按法律规定执行。
3、年度累计请假超过一个月的员工，不享受效益奖金； 4、公司新招聘员工试用期薪酬均按劳动合同约定，试用期员工不享受公司提供的其他福利；
5、公司实行月工资计算，薪酬支付时间为当月工资次月日支付；
6、员工工资个人所得税、个人缴纳的社会保险费用、应由员工与公司订定相关协议病友员工个人自行缴纳。
7、根据相关法律法规规定的以及公司规章制度规定的公司可以从员工工资中扣除的相关考核款项（比如考评工资、赔款、罚款）等；
8、中途入职或离职员工，当月工资的计算公式如下： 实发工资=日基本工资*工作天数 9、各类假别薪酬支付标准如下： 产假：产假期间，只领取生育津贴 陪产假：（配偶分娩）按正常出勤支付 事假：员工请事假期间不发放工资 婚假：工资按正常出勤支付 丧假：工资按正常出勤支付 工伤假：按国家相关规定执行
病假: 短期病假工资按基本工资的80%发放，长期病假（连续15
天以上）按国家相关规定执行 年休假：按正常出勤支付
其他假别：按照国家相关规定或公司相关制度执行。 第八条、加班工资
加班工资：因为公司工作性质需要，将按月计算，发放固定金额的加班工资。
1、加班工资与员工职位及岗位有直接关系； 2、各别岗位加班以员工与公司实际约定为准。 第九条、试用期考评工资
1、试用期员工作为一个部门的新鲜血液，也是作为部门今后发展的后备力量，公司员工试用期为1-3个月，试用期员工不享有公司定向福利；
2、试用期员工如在试用期内表现优异可酌情考虑提前转正； 3、试用期员工工资原则按80%发放，具体根据面试实际情况以合同约定为准；
第十条、薪酬调整
薪酬调整分为整体调整和个别调整。
1、整体调整：指公司根据国家政策和物价水平等宏观因素的变化、行业及地区竞争状况、公司发展战略变化以及公司整体效益情况而进行的调整，包括薪酬水平调整和薪酬结构调整，原则上每年调整一次或根据实际情况不调。
2、个别调整：主要指薪酬级别的调整，分为定期调整与不定期调整。薪酬级别定期调整：指公司在年底根据年度绩效考评结果对员工岗位工资进行的调整。
薪酬级别不定期调整：指公司在年中由于职务变动等原因对员工薪酬进行的调整。
3、薪资调整时遵循：由薪资评定小组评定，分管领导签字报总经理签
批即可；同时薪资评定小组组成人员为：分管领导、薪酬主管、用人部门经理、其他高管人员。
第十一条、员工享有公司福利
1、员工活动、员工培训、聚餐、生日礼金、节日福利等； 2、公司实行包吃包住，员工免费享受公司一日三餐； 第十二条、薪酬保密
公司所有人员对薪酬负有保密职责，不得打听其他员工或散布个人有关薪资方面的消息，非因工作需要不得将企业薪酬信息透漏给任何第三方或公司以外的任何人员。违反薪酬保密相关规定的一律视为严重违反公司劳动纪律的情形。
第四部分、附则
第十四条、解释权、修改、废除权
该制度的解释权属公司总经办，该制度的最终决定、修改和废除权属公司所有。
第十五条、实施细则
本制度未尽事宜及相关实施细则，由该公司行政办公室与各
部门共同补充，由总经理核准后实施。
第十六条、实施时间
该制度自签发公示之日起实施！ 丹东市思雅服装有限公司 年月日
成结构合理的“学习协作小组”。学习协作小组则体现在座位表的编排上，一般以两人同桌的形式为主，应依据学生学习、活动的具体状况及时调整，保证小组成员的互补性
与友好协作。
在教学活动中采取“小组竞争排名”“共同达标评估”的形式增进小组内部的协作与小组间的竞争。怎样组织好小组协作的课堂教学活动？一个决定性的因素就是对教学内容的组织和实施，对此我提出把每节课的教学内容设计成具体的小任务，也就是“任务驱动”式教学。在信息技术课程中，让学生在一个个“小
任务”的驱动下开展学习活动，老师引导帮助学生循序渐进地完成一系列“任务”，提高他们的信息处理能力和自学能力。
2.小组协作教学模式的实行
教学流程实施当然不会有固定不变的形式，一般要依据教学内容进行灵活安排。一般的流程如下：
（1）复习导入。复习上一堂课的内容，目的是为了本堂课更顺利的开展，也使得课堂教学连接有序。这一过程一般是教师谈话，创设情境，激发学生的学习兴趣。
（2）布置任务。教师把预先设计好的任务通过口头或书面的形式布置给各小组，同时以评价量规的形式提出评价标准。重点是让各小组明确完成本任务的要求、目标，并指导一些小组的内部分工及职责的落实。
（3）进行分组。依据分组内容决定组别数量及各组人数。通常每组的人数在六个人以下，讨论的效果比较理想。
（4）小组协作完成任务。在小组学习当中，包括分配角色以及依教学目标进行学习与讨论。
（5）小组汇报和师生讨论。小组必须向教师及其他小组汇报小组活动成果，并且可以针对学习情形及活动结果，讨论在小组协作的历程中所遭遇的问题，心得体会。
（6）小组学习成就表扬。这也是互动合作教学法中，非常重要的教学策略。表扬学习成就可以激励学生的学习，小组成就的表扬更能激发小组成员的荣誉感及成就感。
⑺点评作品、总结。教师评价各小组的协作成果，通过口头评定、广播作品等方式表扬优秀小组和先进个人。小组互动合作的评价一般要体现学习过程评价与学习结果评价。
3.制订互动合作项目成果评价量规 五、小组互动合作教学模式要注意的问题 1.建立协作小组，培养得力的组长
组建4－6人为一组的协作小组，这是为了充分发挥学生个体及学习小组的优势，尽量使成员在性格、能力倾向、性格特征、学习成绩等诸多方面保持合理的差异。同时选一些思想品德好、学习成绩较好，具有专长、口齿清楚、说话流利的同学当组长，并进行积极培养。
2.加大课堂纪律的调节，使学生养成倾听的意识和习惯 只顾表达自己的意见，不善于倾听他人，唯我独尊，是一般孩子的通病。因此，要求学生在讨论是要相互尊重，学会倾听；倾听他人的意见,就是尊重他人。这样通过教师的引导，让学生在互相尊重中把互动合作搞得更加融洽，让学生在互动合作中学会协作，从而达到教学的目标－学会交流与协作。
3.要让互动合作有效，必须将小组评价与个人责任相合 当协作小组达到规定的目标时，必须给予协作小组恰当的评价。这样才能使小组成员感到有共同的奋斗目标。从而激励学习动机，提升学习成绩。同时，小组的全部成员必须都对小组的成绩做出贡献。当一名小组成员对小组取得的成绩负有一定责任
时，所有成员才会积极地参与到小组的活动中去，使所有的成员都有取得进步的机会。保证小组互动合作取得理想成效的关键所在，是确立一种促进学生在小组集体中不仅个人努力上进而且乐于与同学互助协作的良性制约机制。这就必须改变过去单纯鼓励个人竞争的作法和相应的评价方式，实行鼓励小组成员之间互助协作，将整个评价的重心由激励个人竞争达标转变为激励小组集体协作达标，确立全新的互动合作的评价指标和评价标准。
当然，要充分发挥小组互动合作教学的优势，教师还要在其他很多方面做好工作，如：关注组队的技巧；根据不同的教学内容，实施不同的互动合作策略；课堂提问的技巧；学生兴趣点的激发；师生关系的处理等多方面还需进行探讨。
通过对小组互动合作教学模式的探索，我深深地感到采取小组互动合作的方式对学生的发展所起到的良好效果，教学改革是无止境的，我将继续研究小组协作的教学，以提高自己在课堂教学中的水平。
总之，只要我们用心去探索、去总结，就能让小组互动合作更有成效，最终让这种教学法在结合学校情况、学生特点、教师个性化教学中结出课改的硕果。
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