精加工;y天粗加工.为解决这个问题;所列方程组正确的是( )
班级___________ 学号_____ 姓名_________ 评价 A.xy140xy140一.选择题(每小题有且只有一个答案正确;请把你认为正确的答
16x6y15 B.6x16y15 案前的字母填入下表相应的空格内;每小题3分;计30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C.xy1516x6y140 D.xy156x16y140 19题 答案 1. 如图所示;下列条件中;不能判断L9.从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为1∥L2的是( )
b的小正方形纸板A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180° 后;将其裁成四个相同的等腰梯形(图甲);然后拼成一个平行四边2. 如图;AB∥CD;∠1=110°∠ECD=70°;∠E的大小是( )
形(图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积;可以验证成立A.30° B.40° C.50° D.60° 的公式( )
3. 如图5;已知△ABC为直角三角形;∠C=90°;若沿图中虚线剪A.a2b2(ab)2 B.(ab)2a22abb2 去∠C;则∠1+∠2等于( ) C.(ab)2a22abb2 D.a2b2(ab)(ab) A. 90° B. 135° C. 270° D. 315° b
a甲
乙
b
10.实验中学初一年级进行了一次数学测验;参考人数为540人;为
第1题 第2题 第3题 了了解这次数学测验的成绩情况;下列所抽取的样本中较为合4.下列计算中;正确的是( )
理的是( )
A.xx3x3 B.a6a2a3 A.抽取前180名学生的数学成绩 AC.x3xx2 D.x3x3x6 DB.抽取后180名学生的数学成绩 5. 下列各式中;与(a1)2相等的是( )
C.抽取(1)(2)(3)三个班学生的数学成绩 OCBA.a21 B.a22a1C.a22a1 D.a21
第14题图 D.抽取各班学号为3的倍数的同学的数学成绩
6. 代数式3x24x6的值为9;则x243x6的值为( )
二、填空题(每题3分;计30分)
11. 对构成人造卫星零部件的检查;应选择的调查方式是 . A.7 B.18 C.12 D.9
12. 把二元一次方程2x+3y-4=0化为y=kx+m的形式; x1为解的二元一次方程组是( 则m-k= .
y1 ) 13.在装有黑色围棋的盒子中摸出一颗棋子;摸到一颗白棋
是 事件.
A.xy0 xy060°xy1 B.xy1
60°14.如图;已知∠O=35°;CD为OA的垂直平分线;则∠ACB的度数为 °.
C.xy015.已知x与y互为相反数;且2xy3;则x-y= . xy2 D.xy0xy2
第18题图16.为检查一批罐头的质量;从中抽查了80听发现不合格的有4听;8.某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨;准备加工上市销售.该公司的
则这批罐头的合格率大约为 .
加工能力是:每天可以精加工6吨或粗加工16吨.现计划用15天 17.一个等腰三角形的一条边的长为4cm;另一条边的长为9cm; 完成加工任务;该公司应按排几天精加工;几天粗加工?设安排x天
那么这个等腰三角形的周长等于 cm.
18. 如图;是两个完全相同且有一个角为60°的直角三角形所
拼而成;则图中等腰三角形有 个. 19.如图;将三角板的直角顶点放在直尺的一边上;∠1=30°. ∠2=50°;∠3等于 度.
20.如图;在△ABC中;AB=AC;AD是∠BAC的平分线;DE⊥AB;DF⊥AC;垂足分别是E、F.则下面结论中正确的是 . ①DA平分∠EDF; ②AE=AF;DE=DF:
③AD上的点到B、C两点的距离相等; ④图中共有3对全等三角形. 三.解答题(本大题有9题;共90分) 21.计算 (本题满分8分)
(1)1ab2(2a2b3ab2) ; (2)(xy)2(xy)22.
22.因式分解(本题满分8分)
(1)x2y-4xy+4y; (2)a3(x+y)-ab2(x+y).
23.(本题满分12分) 小亮解方程组2xy●2xy12的解为x5;由于不小心;滴上了两
滴墨水;刚好遮住了两个数●和★;请你帮他找回这两个数●;★y★
24.(本题满分8分)
如图;在△ABC中;AB=AC;过腰AB的中点D作AB的垂线;交
另一腰AC于E;连结BE. (1)若BE=BC;求∠A的度数;
(2)若AD+AC=24cm;BD+BC=20cm.求△BCE的周长
25.(本题满分12分)
快乐公司决定按如图所示给出的比例;从甲、乙、丙三个工厂共购买200件同种产品A.已知这三个工厂生产的产品A的优等品率如表所示.
甲 乙 丙 优等品率 80% 85% 90%
(1)快乐公司从甲厂购买____________件产品A;
(2)快乐公司购买的200件产品A中优等品有____________件; (3)根据市场发展的需要;快乐公司准备通过调整从三个工厂所
购买的产品A的比例;提高所购买的200件产品A中的优等品的数量.
①若从甲厂购买产品A的比例保持不变;那么应从乙、丙两工厂各购买多少件产品A;才能使所购买的200件产品A中优等品的数量为174件;
②你认为快乐公司能否通过调整从三个工厂所购买的比例;使所购买的200件产品A中优等品的数量为177件.若能;请问应从甲厂购买多少件产品A;若不能;请说明理由.
26.(本题满分8分) 27.(本题满分8分)
已知;如图;在△ABC中;AB<AC。
若关于x、y的二元一次方程租3x5y22x7ym18的解x、y互为相
(1)在△ABC内部画∠CBD=∠C;BD与AC相交于点D; (2)画△BCD的角平分线DE;
反数;求m 的值。 (3)度量BE与CE;你发现它们之间有何关系?
请你说明这种关系的理由。
A
B
C
27.(本题满分12分)
29.(本题满分14分)
团体购买某 “素质拓展训练营”的门票;票价如表(a为正整数): 如图1;△ABC的边BC直线l上;AC⊥BC;且AC=BC;△EFP
团体购票人的边FP也在直线l 上;边EF与边AC重合;且EF=FP. (1)在图1中;请你通过观察、测量;猜想并写出AB与AP所满足
数 1~50 51~100 100以上 的数量关系和位置关系; 每人门票价 a元 (a3)元 (a6)元 (2)将△EFP沿直线l向左平移到图2的位置时;EP交AC于点Q;⑴某中学高一(1)、高一(2)班同学准备参加“素质拓展训练营”连接AP;BQ.猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置活动;其中高一(1)班人数不超过50;高一(2)的人数超过关系;请证明你的猜想; 50但不超过80。当a=48时;若两班分别购票;两班总计应付(3)将△EFP沿直线l向左平移到图3的位置时;EP的延长线交AC门票费4914元;若合在一起作为一个团体购票;总计支付门票的延长线于点Q;连接AP;BQ.你认为(2)中所猜想的BQ与AP费4452元。问这两个班级各有多少人?
的数量关系和位置关系还成立吗?若成立;给出证明;若不成立;⑵某校学生会现有资金4429元用于购票;打算组织本校初三年请说明理由. 级团员参加该项活动。为了让更多的人能参加活动;学生会统
一组织购票;购票资金恰好全部用完;且参加人数超过了100人;问共有多少人参加了这一活动?并求出此时a的值。
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