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2018年六年级期末测试模拟试卷4

来源:好土汽车网
导读 2018年六年级期末测试模拟试卷4
 ……………………… 题 … … … … 答 号…学… … … _要__…_…___…__…__不名…姓… … … 内 … … … … 级线班… … … … 订 … … … … 校装学… … … … … … … … … 2017学年第二学期小学语文期末教学质量检测卷

六年级 语文试卷(时间:90分钟)

题 号 (一)基础 (二)阅读 (三)习作 总分 卷面 得 分

(一)基础知识30%

等级:

一、根据拼音写词语。(10分)(原创)

本学期,我们通过学习,了解到桃花心木不再kū wêi( )是因为它们学会在地下汲取水源;维吾尔族人聚餐的目的不在于吃,而在于zài gē zài wǔ( ),他们的生活给人一种独特的yùn wèi( );面对cán bào( )的匪徒,面对惨无人道的kù xíng( ),先烈们依然勇往直前,用生命和献血换来了今天的幸福生活;为了完成载人航天工程,广大科技人员、工人和解放军人等yè yǐ jì rì( )地苦战攻关。有的人甚至jī láo chéng jí( ),未等到成功的那一刻便猝然长逝,他们的精神、品质永驻我们心中…… 二、选择题。(16分)

1、下面每道小题中,都有一个读音是错误的,请圈出来。(原创)

(1)A.薄(báo)雾 B.喧哗(huá) C.发誓(shì) D.肃然起敬(jìng) (2) A.惊羡(xiàn) B.转(zhuàn)椅 C.附和(hé) D.饶(ráo)有趣味 (3) A.压抑(yì) B.残暴(bào) C.抽噎(yē) D.嫦娥奔(bēn)月 2、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字,请全出错别字,并订正。(原创) (1)A.发奋图强 B.惊心动魄 C.能歌善舞 D.革故鼎新 ( ) (2)A.专心致志 B.张灯结采 C美不胜收 D.精兵简政 ( ) (3)A.铺天盖地 B.哄堂大笑 C.风华正茂 D.群策群利 ( ) 3、下列词语中加点字意思相同的一组是( )(原创)

A美不胜收 百战百胜 B.身临其境 居高临下 C.千钧一发 白发苍苍 D.杨氏之子 惟弈秋之为听 4、下列句子没有语病的一项( )(原创) A.《匆匆》这篇文章的作者是朱自清先生写的。

B.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 C.回忆自己的成长,每一步都离不开“园丁”的培育。 D.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。

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5、下面对课文内容的理解或文学常识的叙述,有错误的一项是( )(原创)

A.《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人的文章,作者采用插叙的手法,文章以“美丽”为主线,本文的“年轻漂亮、神态庄重、一身黑色长裙”等词句中可以看出居里夫人的美丽。

B.《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。

C.《凡卡》一文写凡卡回忆乡下生活,向我们展示了他乡下生活的幸福美好,衬托出现在生活的不幸。

D.《北京的春节》按时间顺序有详有略安排材料,期中除夕、初一两个节日进行了详写,正月十五进行了略写,突出了北京的民俗特点。

6、下面诗句属于劝人珍惜时间的一项是( )(原创) A.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 D.问渠那得清如许?为有源头活水来。

7、依次填入下列语段横线处的句子,最恰当的一项是( )(改编)

,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕雨、春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲 A.③④①② B.①③④② C.④③②① D.②①③④ 三、判断下面表述的正误,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(原创)

1. 《两小儿辩日》选自《列子▪ 汤问》,体现了孔子实事求是态度。 ( ) 2. 《红岩》中的人物有江姐、许云峰、叶挺、华子良等。 ( ) 3. 马克▪吐温是英国文学大师,《汤姆索亚历险记》是他的四大名著之一。 ( ) 4.议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成,即议论文的“三要素”。 ( )

(二)阅读理解40%

一、积累句子。(9分)(原创)

1.于是——洗手的时候, ;吃饭的时候, ;默默时, 。

2.生活中我们只有多实践,亲身感受才能彻底了解事物,“ ,观千剑而后识器。”这句话就说明了这个道理。

3. 《七步诗》中哪句话表达了作者内心的悲愤心情: , 4.做任何事都要讲究方法,得当的方法和不懈的努力坚持是迈向成功的基石。正如泰戈尔在《 》所说“使卵石臻于完美的, , 。”

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等级: (一)居里夫人的故事

1903年,居里夫人发现了一种新的物质——镭,这一发现,(震动 惊动)了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰。

居里夫人的法语老师最大的(希望 欲望)是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是,她付不起,上波兰到法国的一大笔旅费。回乡的(期望 愿望)总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家里作客,居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。

1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要结束的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上主席台。这位老妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。

居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经(传播 传授)给她知识的老师。

1.划去括号中不适当的词语。(2分)(原创)

2.选择一个最正确的答案,在( )内写上序号。(4分)(改编) (1)根据上下文的意思,选择正确的词语解释。 ①“簇拥”的意思是( ) 。

A.许多人围着 B.许多人紧紧地围着 ②“盛誉”的意思是( )。 A.很高的荣誉 B.赞美、夸奖

(2)“在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。”老人流下了“热泪”是因为( )

A.老人参加开幕典礼,上了主席台,很激动,所以流下热泪.

B.老人被居里夫人的这种成名不忘小时侯教过她的老师的美德感动,所以流下热泪.

3.本文具体写了居里夫人哪些事情?请用自己的话概括。(4分)(原创)

4、读了短文,你有什么体会,居里夫人给你留下了怎样的印象?(4分)(原创)

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(二)打开心中的那把锁

一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内,从任何锁中(挣脱、挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。他们特别打制了一个坚固的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服,走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。

30分钟过去了,胡汀尼用耳朵(紧贴、紧靠)着锁,专注地工作着;45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他精疲力竭地将身体靠在门上坐下来,结果老门却顺势而开。原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师。门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了锁。 曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。”教练问:“你心里在想什么?”他说:“我一冲到跳线时,看到那个高度,就觉得我跳不过去。”教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去,你的身子也一定会跟着过去。”

他撑起竿又跳了一次,(果然、居然)越过。

其实,只要打开心中的那把锁,便可以(突破、冲破)阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。

1.在文中括号内选择正确的词语并打“√”。(2分)(原创)

2.结合文中语境,解释下列词语,并选择其中一个词语造句(4分) (原创) (1)精疲力竭: (2)迎刃而解: 3.认真读短文,完成填空。(5分) (改编)

(1)胡汀尼是一位 ,他的绝活是 ,然而面对英国某小镇的居民的挑战,他失败了。你觉得其中的原因是 。

(2)一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度,但最终他越过了,这是因为 。从教练的话中你悟出了怎样的道理: 。

4.本文共叙述了两件事情,其中是第一件事是 写,第二件事是 写,这样写的好处是 。(2分)(原创)

5.你是否也经历过现实中的挫败?请根据自身情况或者你的见闻,谈谈自己的看法。(4分)(原创)

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等级:

(三)习作表达30%(原创)

俗话说的好:困难像弹簧,你强它就弱,你若它就强。在日常生活中,我们遇到的困难很多,一部分人被困难所打倒,垂头丧气;另一部分人则是勇敢地面对,想方设法去克服,最终战胜它。请你以“困难”为话题,写一篇500字左右的作文,题目自拟。

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小学语文六年级下册期末质量检测卷参考答案与评分标准

(一)基础知识(30分)

一、 枯萎 载歌载舞 韵味 残暴 酷刑 夜以继日 积劳成疾(每个字0.5分) 二、 1、(1)báo (2)hé (3)bèn(每小题1分)

2、(1)奋(愤) (2)采(彩) (3)利(力)(每小题1分) 3、C 4、D 5、D 6、C 7、A (每小题2分) 三、(每小题1分)

1、√ 2、× 3、× 4、√

(二)阅读理解(40分) 一、阅读积累

1、日子从水盆里过去 日子从饭碗里过去 便从凝然的双眼过去 2、操千曲而后晓声

3、本自同根生,相煎何太急

4、并非锤的打击,而是水的且歌且舞 《飞鸟集》 (每空1分,错一个字扣0.5分) 二、阅读理解 (一)

1、 震动 希望 愿望 传播 (每空0.5分)

2、 (1)①B ②A (每空1分) (2)B (每空2分) 3、 (1)居里夫人帮助她的法语老师完成重游出生地的愿望。

(2)在华沙镭研究所建成典礼上,居里夫人把鲜花献给她小时候的老师。(每点2分) 4、居里夫人虽然有很高的名望,但她在获得荣誉的时候,仍不忘传授她知识的老师,这一点值得我们学习。她是一个尊敬老师的科学家。(4分) (二)

1、挣脱 紧贴 果然 突破(每空0.5分)

2、精疲力竭:精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。文中指胡汀尼的力气已用尽。 迎刃而解:文中比喻只要打开心中那把锁,处理事情、解决问题就会很顺利。(解释词语每个1分,意思答对即可,造句2分)

3、 (1)魔术大师 开锁 他把自己的心锁住了 (前两空0.5分,后面一空1分)

(2)他打开了自己心中的锁(1分) 想要成功,必须先打开自己心中的锁(2分) 4、详 略 (每空0.5分)详略得当,重点突出(每空1分)

5、生活中或学习中有很多这样的例子,有的同学越在重要的考试中越发挥失常,都是不能解开自己心中那把锁的缘故。人不能被固定程式所困扰,很多时候之所以困惑,是我们自己把无形的锁牢牢的锁在了心上,只要我们打破心灵的桎梏,就会迎来光明。(4分,每个问2分,答对意思即可)

(三)习作。(30分) 九、作文评分标准

补充说明:标点、错别字3个以下扣0.5分,5-7个扣2分,8个以上扣3分,扣足5分为止;字数不足500字,每少50字扣2分;卷面太乱,字迹潦草酌扣2—5分;出现真名、师名,校名等扣1分。

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小学语文六年级下册期末质量检测卷命题说明

命题的基本情况:

为了更好的推进小学语文教学改革,通过评价促进小学语文课堂教学改革实践,现特对小学三年级上册语文期末测试命题做以说明。 二、命题设计

考试范围:以《语文课程标准》第一学段目标及人教版课标实验教材六年级下册为依据确定考试范围。

试卷结构:全卷共三个部分,满分为100分。

考试内容比例:基础知识30分;阅读理解40分;习作30分。 考试时间:90分钟。 考试形式:闭卷考试。 命题难度 序号 序号 项目 项目 一、看拼音写词语。(10) 基础知识(一) 30分 说明 说明 考查学生综合掌握字词的能力。 考查学生对所学的词语的运用能力及课文内容的掌握。 考查学生对文学常识的掌握能力。 考查学生对课文基础知识的掌握。 难度 难度 易 难易适中 易 易 二、选择题(16) 三、判断题。(4分) 一、积累句子。(9分) 阅读 理解 (二) 40二、课外阅读。(31分) 分 考查学生的课外阅读能力,能否很好地了解文章内容、体会作者表达的感较情,能否联系上下文理解生字词,能难 否将所感受到的感情联系生活实际。 话题作文是小学高段语文常见的题材,通过材料启发学生思维,激发学生想象,围绕话题中心展开,给了学生一个广阔的思维空间,让学生更好的发挥。 习作 (三) 30 分

以”困难”为话题(30分) 较难 第 8 页 共 9 页

项目 等次 一等文 27-30分 二等文 24-27分 三等文 18-24分 四等文 17-0分 符合题意,内容具体,中心明确,内容、表达 层次清楚,语言通顺。有2处以下语病。 比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确,语言比较通顺,层次较清楚。有3-4处语病。 基本符合题意,中心基本明确,内容欠具体,语言基本通顺,层次不够清楚。有5-6处语病。 不符合题意,内容空洞,中心不明确,条理不清楚,结构不完整,语言不通顺,有7处以上语病。 字迹潦草,难以字体工整、美观,字体端正,书写标书 写 书写标点、格式点、格式正确,卷正确,卷面整洁。 面干净。 字迹清楚,有少量错别字和标点错误。卷面干净。 辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。

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