㈣ 堕◆宝贝删 豢 伤 母吗 ◎文／松婀鹂图／七月果 故事羹：长大开车撞死你 排骨是小博最爱吃的东西，妈妈经常满足儿子不高的 愿望。一天小博突然想表达一下对父母的感恩。一手拿着排 骨，一边张着油光光的小嘴说：“等我长大，也给爸爸妈妈买 排骨吃。”虽然是出自一个三岁孩子的稚语，父母都被感动 了。经常对外人讲小博孝顺、懂得感恩的话。但是，一次小博 说出了大逆不道的话，雷得妈妈半天合不上嘴。面对妈妈的 一次拒绝，小博大声地说着：“等我长大了，开车撞死你！” 原因分析：当孩子懂得说感恩的话．哪怕是童言稚语． 父母也那么容易满足。一方面更加努力地为提高孩子的生 活质量奋斗着，另一方面让朋友们分享着儿子的懂事与孝 顺。父母寄希望于孩子的未来，孩子也如此，寄予希望在将 来．渴望自己可以比父母强大．回报父母。但当孩子的行为 受到来自父母的限制时．当然会想利用将来自己的强大，作 为反击父母最有力的武器。说出狠话来表达此时的情绪，并 向父母的权威挑战 如果这样做：当孩子用狠话表达自己的情绪时，家长检 讨一下自己平时的做法，有无用过分的话表达过激情绪的 时候，有则改之，并很有，必要教会孩子情绪发泄的正确方 妈妈看到沙发上有一张剪小的自己的照片，还有一些照片 式，及时帮助孩子疏导不良情绪。 的边边角角，知道肯定是女儿的“杰作”。去询问，女儿笑嘻嘻地 答道：“是我剪的，准备贴到你的骨灰盒上。”女儿根本没注意去 看母亲脸色的难看，继续说着：“看电视上都是贴这么大的，我 故事 ：无聊的忧患意识 照着样子帮你剪一个准备着。”． “你是不是盼着妈妈快快去死？好没有人管你批评你了？” 小朋的妈妈听同事讲了一个故事：一个男孩娶妻后与母 妈妈气愤地问着女儿。 ‘ 亲疏远了，给母亲送礼物都得先经妻子同意方敢做决定。大家 “没有没有！’’女儿也急得脸红起来，有些语无伦次了：“我 起感慨：“如今养儿不防老了。”朋妈回家后，看着可爱的儿 就是替你准备着。”随着妈妈的厉声喝问，女儿最后决定破罐子 子，决定试探一下孩子，就问：“将来你娶了媳妇，如果你媳妇 破摔了：“你愿意死就去死吧Ｉ我不管了！” 不给妈妈饭吃，怎么办？”玩得正热火朝天的孩子顺口答到： “那你就先别吃！”朋妈心凉了半截，抢过孩子手里的玩具，装 原因分析：孩子有着好奇心，喜欢模仿是孩子的天性 骨灰 出可怜的样子说：“妈妈很饿怎么办？”非要孩子认真回答自己 盒对孩子来说是陌生的，也是感兴趣的。给妈妈准备一张贴骨 的问题。小朋想了之后认真回答：“等我媳妇上班了，我偷饭菜 灰盒的照片．孩子真实的目的是喜欢将自己的新发现与最亲近 给你吃，好不好？”见妈妈仍不满意，小朋急眼了：“我不娶媳妇 的人分享。但孩子解释不清楚自己的心理想法．消除不了给妈 总可以了吧！你这个磨叽ｊ”本打算讨个定心丸的朋妈，倒被孩 妈带来晦气的感觉。被亲人误解时孩子会觉得很委屈与难过． 子的话刺激得心酸得快滴出水来了。 面对来自家长的强势批评．说不清道不明．只好任由妈妈去误 解，并说出更让人伤心的话来 原因分析：孩子的成长给母亲带来欣慰的同时．也有失 如果这样做：妈妈问孩子这样做的理由，也许孩子解释能力 落。但如果在孩子儿童时期就对孩子进行考验式防忧惠教 很差，但只要妈妈用心去体会孩子的话语，会发现孩子做法后面 育，未免不当，也是一位母亲没有自信心的表现。让孩子对 一的真实想法。面对孩子的天真想法，成人是会理解与呵护的。可 件根本不能理解的事情进行判断与取舍．给孩子增加无 以借机给孩子讲讲陌生领域方面的知识，做为弥补与丰富。 端的压力与负担。孩子本身并不知道自己所说话的意思．家 圃 长较真与伤感．实在没有意义。 如果这样做：与其不靠谱地担心孩子 会娶了媳妇忘记娘，不如先给孩子做好表 率作用，做为父母要自信与自爱，从小培 养孩子尊老爱幼的意识，孩子自然会沿着 父母的脚印走。培养一个优秀的孩子，让 孩子能健康、快乐地生活，才是一位母亲 的健康与终极心态吧！ 故事 你不遵守公共秩序 春节前是忙碌的，不巧娇娇的外婆生 病住院。妈妈忙得焦头烂额，她带娇娇去 超市购物，每个收银口都排起了长龙。妈 妈着急地去加塞儿，被人揪出后，强词夺 理地与人吵架。理亏的妈妈想利用“小孩 子嘴里无谎话”来挽回自己的面子。当妈 妈想女儿为自己做证时，结果，拥有话语 权的娇娇～下子让妈妈哑口无言：“妈妈 你不遵守公共秩序，还骂人！太丢人了！” 妈妈没好气地推搡了一把胳膊肘儿往外 转的女儿，恼怒极了。 原因分析：孩子在家庭与幼儿园里． 受到的都是正面教育．因此爱憎分明 当 家长做出违背公德的事情时．孩子无法接 受，并且会觉得面子上很难看。可能出现 以下三种情况：一种孩子会不自觉地去效 仿：另一种孩子会变得瞧不起父母：还有 一种可能就是孩子很勇敢．去纠正家长的 错误。最后一种情况的孩子精神是值得称 赞的．但会让做为当事人的家长一时接受 不了．觉得小孩伢子想反天．或是认为孩 子太傻气，都是不对的。 如果这样做：家长检点自己的言行， 避免有让孩子效仿的不良行为发生。一旦 家长有错误行为发生时，主动虚心接受孩 子的批评，并改正。孩子将会以家长为榜 样，一旦有错误行为，主动改正错误。只有 当家长更新了负面的观念，才会为孩子敢 于坚持原则感到欣喜与骄傲。 匿蚕冒国囫俗话说童言无忌，大多数 父母不会在意孩子的语言。一旦孩子说出 了让父母伤感的话．父母不应该是出于本 能反应地对孩子进行批评教育．而是先换 位揣度一下孩子的心理，做到呵护。同时． 也教会孩子换位思考．自己所说的话会给 听者带来什么样的感受．提高孩子的情商 指数，让孩子成为一个受欢迎的人。圄 （责编时光） ２Ｐｔ７．９／ ＞》 己９