成语的运用

成语的运用

2010高考成语使用常见错误类型及备考对策

（一）、误解词语，望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。

例：1、旁边一位中学生摸样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的作品，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。”（2010全国Ⅰ）

“附庸风雅”指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。附庸：依傍，追随。风雅：泛指诗歌。这里是望文生义。

2、发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。（2010安徽卷）

“首当其冲”指首先受到攻击或遭到灾难。这里望文生义，错当成了“首先”之义。

3、在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。（2010山东卷）

“释怀”指（爱憎、悲喜、思念）很难在心中消除。此处说的是“真诚、甜美、亲

切”，应改用“让人难以忘怀”。这里误解词语

“误解词语，望文生义”之对策：吃透词义，多识记多积累。

有些成语的理解要利用“先分析后综合”的方法进行。

如“巧夺天工”。夺：胜过。天工：自然、天然。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分高超，不能说大自然的美丽。

“目无全牛”。全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。易误作缺乏整体观念。

“曲突徙薪”。曲：弯；突：烟囱；徙：迁移；薪：柴草。把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。此成语用来说明无论做什么事情，都应事先采取措施，防患于未然。

“久假不归”。假：借。归：归还。原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。

“登堂入室”。堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。

“逢人说项 ”。项：指唐朝诗人项斯。遇人便赞扬项斯。比喻到处为某人某事吹嘘，说好话。

“感同身受”。感：感激；身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。现在

多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。

“不赞一词”。原指文章写得很好，别人不能再添一句话。容易错解为“不说一句赞成的话”。

还可积累的成语：鼎足之势、三人成虎、不为己甚、杯弓蛇影、侧目而视、叹为观止、金瓯无缺、细大不捐、安土重迁、身临其境、差强人意、一团和气、别无长物、大方之家、筚路蓝缕、讳莫如深、万人空巷、不可理喻、间不容发、心有余悸、投桃报李、投鼠忌器、曾几何时、鬼斧神工、五风十雨、休戚相关、息息相关、不以为然、不以为意、感同身受 。

（二）、用错对象，张冠李戴

有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。

例：1、他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。（2010全国Ⅰ）

用错对象。“声情并茂”，指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

2、看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。（2010新课标）

“汗牛充栋”，形容书籍多。这里使用对象有误。

3、在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海

省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。（2010安徽卷）

用错对象。 “等量齐观”，指对有差别的事物同等看待。而这句“已经等量了，没有差别了”，有怎么能“等量齐观”呢？。

4、上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……，举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。（2010重庆卷）

“举手投足”是一抬手，一踏步，泛指人的一举一动。与句子陈述对象不符。

5、导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。（2010江西卷）

“举重若轻”，比喻能力强，能轻松胜任繁重的工作或处理困难的问题，或形容某人深谋远虑，胆魄过人，面对困难、险境时从容不迫，应对自如。此处使用对象有误。

6、上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。（2010江西卷）

“刮目相看”，指别人已有进步，不能再用老眼光去看。这里用错对象。

7、他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。（2010辽宁卷）

“豆蔻年华”，指女子十三四岁时，不能指儿子。这里用错对象。

8、这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。（2010山东卷）

“古稀”，指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。这里用错对象。

9、今天，它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。(2010广东卷)

“甚嚣尘上”，原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。这里用错对象。而且，褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。

“用错对象，张冠李戴”之对策二：平时备考中注意成语的使用对象

如“感同身受”，指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答谢，不用于受恩惠者本人。

“相濡以沫”，用于患难中，不用于平时.

“炙手可热”，用于人有权势，而不用于物。

“崭露头角”，多指青少年。

“萍水相逢”，用于陌生人初次见面。

“浩如烟海”，是形容文献、资料非常丰富。

“文不加点”，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

“洛阳纸贵”，比喻著作风行一时。

“慷慨解囊”，用于帮助别人。

还可积累的成语：着手成春、戛然而止、面面相觑、生灵涂炭、大快人心、耿耿于怀、相濡以沫、甘之如饴、安之若素、亭亭玉立、秀色可餐、秀外慧中、各有千秋、青梅竹马、相敬如宾、折冲樽俎、天作之合、不绝如缕、脍炙人口、行将就木、破镜重圆、纵横捭阖。

（三）、色彩失当，语境不分

成语从色彩上可分为感情色彩、谦敬色彩。从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。在使用中，必须辨明色彩，否则就会误用。

1、误用褒贬，情感错位

有些成语是有感情色彩的，使用时，须要使成语的感情色彩和语境的色彩保持一致，语境褒则褒，语境贬则贬，中性语境则使用中性词。

例：（1）、现在我们单位职工上下班或步行、或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。（2010全国Ⅰ）

褒贬色彩失当。 “俑”，指古代殉葬用的木制或陶制的俑人。“始作俑者”，开始制作俑的人，比喻首先做某件坏事的人。此处贬词褒用。

（2）、司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。（2010江苏卷）

“满城风雨”，城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件（多指坏事）传播很广，到处议论纷纷。多用于贬义，此处贬词褒用。

（3）、露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。 （2010江西卷）

“拾人牙慧”，是指拣别人说过的话。本成语含贬义，本题为褒贬误用。

（4）、虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。（2010山东卷）

“始作俑者”，比喻首先做某件坏事的人。褒贬失当。

“误用褒贬，情感错位”之对策：注意感情色彩，辨明褒贬

如“克勤克俭”。克：能够。既能勤劳，又能节俭。含褒义。

“趋之若鹜”。趋：快走。鹜：野鸭。像鸭子一样成群跑过去，比喻成群的人追逐不正当的事物。含贬义。

“耳提面命”，指贴着或附着耳朵叮嘱他，表示教诲的殷勤恳切。含褒义。

“胶柱鼓瑟”。柱：瑟上调节声音的短木。瑟：一种古乐器。是用胶把柱粘住以后奏

琴，柱不能移动，就无法调弦，比喻固执拘泥，不知变通。含贬义。

“振振有辞”，形容自以为理由充分，说个没完。含贬义。

“瓦釜雷鸣”。瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。犹言“小人得志”、“庸才显赫”。含贬义。

还可积累的成语：处心积虑、虎视耽耽、胡朋引伴、无所不为、无所不至、玩火自焚、心劳日拙、满城风雨、狗尾续貂、养尊处优、胸无城府、为虎傅翼、奇文共赏、一丘之貉、师心自用、流风余韵、城下之盟 。

2、谦敬失当，不合语境

词语有谦敬色彩。遣词用句的时候要注意得体有礼，对别人要敬，对自己要谦，要让词语的谦敬色彩与语境保持协调一致。

例：在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。（2010全国II）

敬谦失当。“姑妄言之”，指姑且随便说说，不一定有什么道理。多用作自谦，用来说别人不恰当。

“谦敬失当，不合语境”之对策：据词辨义，区分谦敬。

如：“聊尽绵薄 ”，意思是在帮了别人以后，对别人说的谦虚的话，让受助的人不必放在心上。

“不情之请”，形容不合情理的要求，客套语。

“敬谢不敏”，恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。

“鼎力相助”，指别人对自己的大力帮助。敬词，多用于求人相助时的客气话。常误用为表示自己对他人的帮助。

还可积累的成语：

抛砖引玉 忝为人师 忝列门墙 敝帚自珍 蓬筚生辉

（四）、语义重复，自相矛盾

虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。

例：在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。（2010湖南卷）

“津津乐道地谈论着”不妥，很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作，后面再接“谈论”语意重复，改为“兴致勃勃”比较好。

“语义重复，自相矛盾”之对策：细心体味语境与成语意思，消除重复

如下面的成语在具体的语境中如果另外附带有括号里的意思，就是重复或矛盾。

忍俊不禁（的笑起来） 责无旁贷（的责任） （被人）贻笑大方

（说得）津津有味 （一场）南柯一梦 （我自己）扪心自问

刻骨铭心（的难忘教训） 真知灼见（的看法） 不期而遇（的邂逅）

（老朋友在异地）萍水相逢 见仁见智（的达成一致意见）（许多）莘莘学子

（早已预料的）无妄之灾 （找到了明显的）蛛丝马迹 （群众）民怨沸腾

（浑身）遍体鳞伤 （寒舍）蓬筚生辉 （值得）可歌可泣

（正）方兴未艾 （各自）分道扬镳

（五）、搭配不当，不合语境

有些词语还应该注意它的词性用法以及它的词义轻重与语境是否协调。

例：1、今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形象。（2010安徽卷）

“别物二致”，指区分不出两者的差别。这里只说的“茶话会”，缺少比较对象，使用不当，应改为“别开生面”。

2、军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。（2010北京卷）

“无地自容”，没有地方可以让自己容身，形容非常羞愧。此处使用不合语境，应改

为“无处藏身”。

3、近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的声明财产损失将到最低限度。（2010江苏卷）

“防患未然”用于灾难没有发生之前。不合语境。

4、奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。（2010辽宁卷）

“耿耿于怀”，指心事牵萦，不能忘怀。这里是说我铭记奶奶对我的疼爱，不合语境。

5、近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们度过难关。（2010辽宁卷）

“高抬贵手”，指恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了。这里是恳请各位帮助之意，不合语境。

6、该县有关部门在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它打造成精品，以吸引外地游客。使当地旅游人气更旺。（2010四川卷）

“故里”，故乡，家乡。“修复故里”搭配不当，应为“修复故居”。

7、他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。（2010四川卷）

“纸上谈兵”，在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决问题；也比喻空谈不能成为现实。根据“字画不慎遗失”的语境可以确定这不是“空谈”，应改为“一纸空文”。

8、在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。（2010浙江卷）

“小题大做”，比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。而原文是讲“所讲内容与事先定下的主旨并不相关”，这里不能搭配，应改为“风马牛不相及”。

“搭配不当，不合语境”之对策：注意习惯用法

“相濡以沫”，泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。含褒义，多用于老夫老妻之间互相关心，但现在已经引申到了朋友和亲戚之间的互相关心。如：“在自己最适宜的地方，快乐的生活，忘记对方，也忘记那段相濡以沫的生活。”这句话中的“相濡以沫”使用正确。

“举棋不定”，拿着棋子，不知该如何下。比喻犹豫不决。不能理解为难做选择。如：“对报考北大还是清华，他举棋不定。”这句话中的“举棋不定”使用错误。

（六）、两栖词语，仔细斟酌

有些成语有两种或两种以上的含义，两种或两种以上的感情色彩，这称为词语的“两栖现象”。要判断成语运用正确与否，需用它的多个含义和色彩去斟酌。

例：生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……院士的一番话入木三分，让我们深受教育。（2010江苏卷）

“入木三分”，形容书法有力，也用来比喻议论深刻。这里使用恰当。

“两栖词语，仔细斟酌”之对策：多积累多识记

如“奇文共赏”，可以指共同欣赏或分析研究文章,作褒义词。也可以指批判有错误的文章，作贬义词。

“秀色可餐”，指妇女姿色美丽诱人。亦形容自然景色幽美秀丽。

“咄咄逼人”，形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

“气冲斗牛”，形容气势之盛可以直冲云霄。也形容怒气冲天。

“数典忘祖”，比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。

“剑拔弩张”，多形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。也比喻书法矫健。

还可积累的成语：想入非非、高山流水、按图索骥、绵里藏针