新进教师工作总结
转眼,一个学期已经过去,回想去年丹桂飘香的时节,我怀揣着激动的心情考进了蜀山区,成为金湖小学的一员。这一学期,我的感触很多,其中感触最深的是金小的一句深入人心的话:阳光教育,灵动金小。每每站在讲台上,都能感受孩子们的童真和可爱。在工作中,校领导和同事们都热情的给予我帮助,让我能够快速的融入这个大家庭,这里感谢大家的帮助和指导。下面是我的工作总结。
一、思想上:
一学期来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学中:
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。从校内到区级的教研活动,我都积极参加,力求能够更多的学习优秀教师的长处,反思自己在教学中的不足,并加以改进。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差一直是教师需要关注的问题,作为信息课而言,我更多的关注学生的课堂,课上多巡视,培养“小助手”,通过课堂的合理安排,减轻学生的困惑,提供教学支架,让学生能够轻松的获得新知识。同时,在课堂上,我建立的个人评分制。每一次课堂发言,每一次作品的完成,或是课堂的优秀表现,都可以获得一颗星星。每个月给班级的学生进行“颁奖”,星星最多的孩子,可以从“宝盒”中选取一样他喜欢的东西。宝盒里是一些有趣的文具用品。通过这样的方式,不但可以大大激发孩子们的学习热情,还有利于课堂纪律的维持。
另外,在教学中,我还很注重对于学生的情感教育,会结合课堂内容进行合理的情感教育,给孩子们一节丰富多彩的信息课。
课下,我关注学生的特长与兴趣,辅导学生参加相关的竞赛。例如:青少年科技创新大赛,青少年信息学竞赛、机器人竞赛等。这类比赛的种类多,内容广,我还需要更加细心的关注每一位孩子,发掘他们的潜力,有针对性的进行辅导,让他们能够发挥出自己的长处。
三、工作中:
在日常工作中,我还承担这学校的广播、标准化考试测试、教师信息采集等工作。感谢各位领导对我的信任和指导,让我能够更好的
完成工作。
四、我的反思:
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对信息教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度有待提高。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的信息素养在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。在今后的工作与学习中,我会再接再厉,争取更大的进步。
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