关于美术课的精选作文 伴着上课的铃声，常教师迈着沉着的步伐，满面春风地走进教室。看到她手里抱着一大堆五颜六色的教具，同学们想这堂课一定很精彩。
首先，教师让我们观看了几幅插花艺术幻灯片。第一幅名为《亭亭玉立》。只见在一片郁郁葱葱的草丛中矗立着几朵姻娜多姿的红玫瑰。绿叶衬红花，浓淡相宜，显得雍容华贵。看着它，我仿佛觉得有股淡淡的清香扑鼻而来，动人肺腑。还没有看够，常教师就换了第二幅作品，在几段翠枝上绽开着几朵晶莹透亮的白菊和蓓蕾初开的红菊，显得花团锦簇，饱含勃勃生机。这时，常教师对我们说：“同学们，你们能展开丰富的想象为这幅作品起一个恰到好处的名字吗？”话音刚落，同学们便争先恐后地举起了手，韩琴首先说叫《秋景》，朱筱明接着说叫《红白相间》……望着这幅作品，我想：树木枯了，菊花开了，花草树木的生命又过了一个年轮，岁月如梭呀，正想着，常教师告诉大家，这一幅作品叫《一岁一枯荣》。多么形象动听的名字呀！（中小学生精选作文网）
我们欣赏了大约20分钟，教师便给我们做了一个插花的示范，紧接着要求同学们自己动手做一想到要自己一个人单独完成一件作品，我不禁心慌意乱。常教师仿佛看穿了我的心思，走到跟前关心地说：“王文杰，怎么啦？”我慌忙抬起头来，支支吾吾地说：“教师，我……我担忧做不好！”“别怕，我和你一起做。”教师说完便在我身边坐下，
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手把手地教我削萝卜，切花枝，配花色。十多分钟后，一件美好的作品终于在教师和我的合作中产生了，还起了一个响亮的名字《永不低头》。同学们都围过来看，发出啧啧的赞赏声、叫好声。我呢，_自然快乐得心花怒放！wＷw.t262
这堂生动的美术课，不仅提高了我对美的欣赏水平，还教会了我在学习上、生活上要知难而上，永不后退！
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