2019年山东省职业院校技能大赛中职组“汽车机电维修”赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：汽车机电维修 赛项组别：中职组 专业类别：交通运输 二、竞赛目的

通过开展山东省职业院校技能大赛中职组汽车机电维修竞赛活动，提高中等职业学校专业师资的业务水平，促进中等职业学校汽车运用与维修专业的发展，锻炼和培养一大批高素质的汽车技术人才，满足行业企业对汽车后市场技术人才的迫切需求。实现校企深度融合，服务于区域汽车产业的发展。

三、竞赛内容

竞赛为实操比赛，选手需根据竞赛项目要求对指定车辆（或比赛工件）进行指定作业内容的操作,实操比赛主要内容为：

序号 1 2 3 4 竞赛项目 定期维护作业 车轮定位作业 机械拆装 汽车故障诊断 竞赛时间 30分钟 30分钟 30分钟 30分钟 分值比例 25% 20% 25% 30% 备注说明 1.定期维护

（1）内容要求：比赛内容包括定期维护、空调制冷剂鉴别、空调性能检测等。要

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求在规定时间内根据《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T18344）、《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》（JT/T774—2010）、通用别克威朗轿车维修手册1万公里维护等相关技术要求，按照附表《定期维护项目作业表》的作业顺序对指定车辆进行维护，并要求作业项目规范、务实、安全、环保，设备、工具、量具使用正确，正确填写附表《定期维护记录表》。

（2）比赛时间：30分钟。

（3） 比赛车辆：通用别克威朗轿车（2017款15S 自动进取型）。 2.车轮定位

（1）内容要求：比赛内容包括车轮定位检测、前轮前束调整和维修方案选择。要求在规定时间内，按照设备操作手册、通用别克威朗轿车维修手册的相关技术要求，按照附表《车轮定位项目作业表》的顺序对指定车辆进行车轮定位作业。要求正确识别和选择车型、测试参数；检查车辆状态，正确测量出车轮定位数据，并根据指定车辆的目标数据进行定位调整和维修方案选择，填写好《车轮定位项目作业表》和记录单（附表），打印一份完整的车轮定位数据检测报告，同时考核规范、安全作业，正确使用设备。

（2）比赛时间：30分钟。

（3）比赛车辆：雪佛兰科鲁兹轿车（2014款 AT 天地版）。

注：车轮定位项目采用3D车轮定位仪，比赛现场提供博世和亨特两种品牌的定位仪。

3.机械拆装

（1）内容要求：比赛内容为发动机气门机构的拆卸、检查、装配。要求在规定时

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间内，按照维修手册要求对发动机气门机构进行拆卸、检查、测量和装配，并根据测量结果进行分析做出零件好坏及维修方案的判断。重点考核拆装工艺、工量具选择与使用、零部件检查及测量、作业规范及安全，并正确填写附表《发动机气门机构的拆卸、检查和装配维修记录表》和上汽通用汽车特约售后服务中心维修工单确定维修方案。

（2）比赛时间：30分钟

（3）比赛工件：科鲁兹1.6L发动机（LDE）汽缸盖总成（含进排气凸轮轴、进排气门组，不含进、排气歧管和正时齿轮、汽缸垫等附件，并已拆除气门室盖）一套。

4.汽车故障诊断

（1）内容要求：比赛内容为汽车故障诊断。故障范围包括别克威朗轿车发动机控制系统、车身电器系统、空调控制系统3部分，其中，车身电器系统包括照明系统、电动窗系统、车辆数据通讯系统；故障包含有故障码故障和无故障码故障，故障形式可为单系统故障或多系统故障。

要求在规定时间内，对通用别克威朗轿车（2017款15S 自动进取型）指定的系统进行故障诊断，步骤包括前期准备、安全检查、仪器连接、症状确认、目视检查、故障码和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点确认和排除，并填写相关记录等。

考核按照维修手册的规范，在规定时间内完成作业的流程，发现和确认故障点，按照裁判现场要求排除故障，并完整准确填写附表《汽车故障诊断记录表》（仅提供样表）。作业中要求较熟练地查阅维修资料、正确使用工量具和仪器设备、准确测量技术参数和判断故障点、正确记录作业过程和测试数据、安全文明作业。

（2）比赛时间：30分钟。

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（3）比赛车辆：通用别克威朗轿车（2017款15S 自动进取型）。 四、竞赛方式 （一）组队要求

本赛项为个人赛。选手报名资格和具体参赛队数、指导教师数等按照《山东省教育厅等4部门关于举办2019年全省职业院校技能大赛的通知》规定。

（二）组织方式

1.比赛采用分组循环方式进行，比赛顺序和工位由抽签决定，抽签规则如下： （1）抽签原则：以代表队为整体，由项目选手抽取比赛号码。

（2）抽签时间及顺序：选手进入侯赛室后，各比赛项目分别开始抽签，抽签顺序以各市代表队字头的拼音字母顺序排列，字母相同的，以电脑排列顺序为准。

（3）选手比赛号码编制原则：选手比赛号码由4位数字组成；第一位数为1，代表汽车机电维修项目；第二、三位数字为组别，根据不同项目的参赛人数和工位配置进行分组，“01”代表1组，“02”代表2组，以此类推；第四位数字为工位号，共分l～4个工位。例如：选手号为1081，表明该选手是汽车机电维修个人赛第8组第1工位的选手。

五、竞赛流程

竞赛操作流程见图1所示，竞赛日程详见表2。 （一）竞赛操作流程

领队会（第一次抽签顺序号） 检录（赛场工作人员） 第二次抽签确定当天赛项身份加密号（加密裁判第一次加密） ４

图1竞赛操作流程

第三次抽签确定工位号 （加密裁判第二次加密） 有序进入赛场 赛前准备、清点检查设备 器件与耗材（1分钟） 各赛项比赛 比赛结束（选手离场）在等待区等待当天比赛全部结束 竞赛结果评分（评分裁判） 解密成绩公布 （二）竞赛时间安排

日期/时间 15:00前 15:30-16:00 第一天 16:00-16:30 事项 报到登记、领取参赛相关资料 领队会 开赛式 选手、指导教师熟悉赛场 16:30-17:00 专家（裁判）工作会 第二天 7:00-8:00 裁判培训 1号楼会议室 比赛场地 地点 1号楼报到大厅 1号楼会议室 图书楼五楼 比赛场地 ５

7:30-8:00 8:00-12:00 12:00-13:30 13:30-17:30 7:30-8:00 8:00-12:00 第三天 12:00-13:30 13:30-17:30 根据评判，实时通知 选手检录加密抽签 实操比赛及现场评分 午餐 实操比赛及现场评分 选手检录加密抽签 实操比赛及现场评分 午餐 实操比赛及现场评分 成绩发布（专家点评、作品展示）会 候赛室 各项目比赛场地 各项目比赛场地 候赛室 各项目比赛场地 各项目比赛场地 1号楼报告厅 六、竞赛命题

1.遵循公开、公平和公正的原则要求，比赛试题于赛前在山东省职业院校技能大赛网：http://sdskills.sdei.edu.cn/公布。公布全部实操竞赛模块的选手作业记录单、技术信息资料、评分细则及相关技术说明等（因竞赛内容涉及到保密需要的内容赛前不公布），包括竞赛用纯电动汽车的技术参数以及实操工位台架设备的技术参数。

2.赛前举行说明会，讲解考核要点、竞赛方式、注意事项。 七、竞赛规则 (一)报名条件

1.本赛项为个人赛。选手报名资格和具体参赛人数、指导教师数等按照《山东省教育厅等4部门关于举办2019年全省职业院校技能大赛的通知》规定。

2.人员变更：参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由地市教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日

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之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。

（二）比赛组织要求

1.所有参赛选手必须参加抽签仪式,并听从大赛组委会的安排熟悉场地。 2.参赛选手不得夹带任何参考资料和通讯工具（如手机等）进入比赛现场。 3.参赛选手在各竞赛项的比赛工位采用抽签方式确定。 4.竞赛过程中，领队和指导教师不能参与指导。

5.参赛选手在比赛开始前统一进行检录，凭身份证和学生证进行比赛，经检录后进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。

6.比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示；若因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；若因非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决并作相应处理。

7.比赛结束前5分钟，裁判长统一提醒比赛时间，各工位裁判告知参赛选手。参赛选手完成实操比赛后需向裁判人员报告，裁判员停表，并记录比赛时间。

8.选手提交竞赛结果后，站在竞赛工位外等待工作人员对竞赛工具及设备进行清点验收方可整队离开赛场。

八、竞赛环境

1.实操竞赛项目赛场设在规范的实训室或车间内，赛场符合防火安全规定，防火疏散标识清晰、齐全，疏散通道畅通；赛场采光、照明和通风良好，提供稳定的水、电、气源，并配有供电应急设备等。

2.赛场设置在指定场地，设置展示区、检录区、候考区、休息区、现场服务与技术

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支持区、统计室、仲裁室、观摩通道等。

3.根据汽车维修实际生产流程要求，每30－40㎡的面积上，设置一个工位，每个工位独立构成竞赛单元；工位标明编号，标配工作台、工具车等；有尾气抽排系统。

4.其他场地要求：能够容纳200人以上的会场一个，赛场设置在指定场地，设展示区、候考区、点录区、休息区、统计室、仲裁室等区域。

5.根据赛项特点，用挡板隔离成竞赛区域构成竞赛单元，赛事单元相对独立，确保选手独立开展比赛，不受外界影响；

九、技术规范

1.汽车维护：以国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T 18344），比赛车辆（5000－10000）公里维护规程为实操参考。

2.车轮定位：以比赛用设备操作手册、比赛车型维修手册的相关要求和作业项目表流程为实操参考。

3.机械拆装：以比赛用设备使用说明、比赛车型维修手册的相关要求和作业项目表流程为实操参考。

4.汽车故障诊断：以比赛用设备使用说明、比赛车型维修手册的相关要求和作业项目表流程为实操参考。

十、技术平台

本次竞赛技术平台标准参考我国汽车维修行业相关标准确定。 （一）整车维护技能

主要使用汽车维修通用工具、量具、仪器、仪表、工具车、汽车尾气分析仪；以及举升机、车轮定位仪、压缩空气源等固定设备。

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（二）汽车维修基本技能

与汽车维护项目比较，增加科鲁兹1.6L发动机、发动机翻转架、电脑综合诊断仪等设备。

（三）竞赛设备工具清单

1.定期维护

序号 1 2 工具名称 多功能聚光头灯 世达150件综合组套 世达32件12.5mm系列套筒组3 套 世达6件套T系列一字、十字4 螺丝批 5 6 7 手电筒 磁性捡拾器(380mm) 指针式扭力扳手 90741A（LED式） 11924 48111（300N·m） 96211(1～5N·m) 96212(5～25N·m) 8 预置式扭矩扳手 96311(20～100N·m) 96313(60～340N·m) 9 鲤鱼钳、尖嘴钳、钢丝钳 70511 各4把 校方提供 各4套 校方提供 4套 4个 4把 校方提供 校方提供 校方提供 09309 4套 校方提供 09099 4套 校方提供 型号规格 90710 09510 数量 4只 4套 备注 世达公司提供 世达公司提供 ９

70321A 70101 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 圆头锤 8件套折叠式中孔花形扳手 12.5mm棘轮扳手 12.5mm系列锁定接杆10\" 12.5mm系列转接头 10mm系列转接头 10mm系列转接头 6.3mm系列转接头 吹气枪 帽式滤清器扳手 制冷剂鉴别仪 电子式卤素检漏仪 荧光检漏仪 92303（1.5磅） 09123 13902 13908 13913 12913 12914 11913 97221（短嘴） 适用于威朗 ROBINAIR 16910 TIFXP-1A ROBINAIR16350 ROBINAIRRA007PL23 汽车空调诊断仪 US 序号 1 2 钢直尺 数字万用表 量具名称 型号规格 91404(1000mm) 数量 4把 4只 备注 校方提供 校方提供，选手可自备 4台 校方提供 4把 4套 4把 4个 4个 4个 4个 4个 4把 4套 4个 4个 4个 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 １０

3 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 游标卡尺（带深度） 配件辅料名称 机油 机油滤清器 油底壳放油螺塞 空气滤清器芯 防冻液 制动液 多用途润滑剂 漏斗 玻璃清洗液 清洁布 毛刷 塑料绝缘胶带 翼子板及前格栅布 三件套（方向盘套、座椅套、脚0～150mm 型号规格 2＂ 4把 数量 4桶 4个 4个 4个 4桶 4桶 4支 4个 4桶 100块 4把 4卷 4套 校方提供 备注 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 15 垫） 16 17 18 手套 垃圾箱 拖把 一次性使用 4套 校方提供 棉线 36副 12个 4把 校方提供 校方提供 校方提供 １１

19 20 21 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 灭火器 车轮挡块 举升垫块 设备名称 网格式工具车 八抽屉柜型工具车 举升机（小剪） 尾气抽排系统 机油收集器 轮胎拆装托架 集中式供给装置 尾气分析仪 型号规格 95111 95109 3吨 90L 含电源、灯光、气路 BEA060 4个 16个 16个 数量 8辆 4辆 4台 4套 4个 4个 4套 4台 校方提供 校方提供 校方提供 备注 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 世达提供 校方提供 校方提供 校方提供 2.车轮定位

序号 工具名称 型号规格 96445 40～200 N·m（可插1 扭矩扳手及开口接头 开口扳手） 开口接头24mm 2 3 4 开口扳手 开口扳手 开口扳手 41218 （15mm） 41208 （19mm） 41210（24mm） 4个 4个 4个 校方提供 校方提供 校方提供 各1套 校方提供 数量 备注 １２

5 序号 1 2 序号 1 2 3 手电筒 量具名称 胎压表 轮纹深度测量尺 配件辅料名称 抹布 拖把 纺织手套 三件套（方向盘套、座椅套、脚 90741A（LED式） 型号规格 数显 型号规格 4个 数量 4个 4个 数量 100块 4把 100副 校方提供 备注 校方提供 校方提供 备注 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 4 垫） 5 6 7 8 序号 方向盘锁 刹车锁 举升垫块 车轮挡块 设备名称 一次性的 型号规格 百斯巴特EASY 3D 1 车轮定位仪 亨特3D定位仪HVS-3D 2 3 剪式举升机 卡具工具车 百斯巴特VLE5240N Bosch 100套 4个 4个 16个 16个 数量 根据报名情况定数量 2台 根据报校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 备注 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 １３

名情况Hunter 定数量 校方提供 3.机械拆装

序号 1 2 3 4 5 6 7 工具名称 扭力扳手 扭力扳手 橡皮锤 套装工具 改锥套装 吹尘枪 磁铁软棒 8 护目镜 拆装气门弹簧、锁片时用 90710 9 头戴式LDE灯 观察气门接触面用 4个 校方提供 现场提供科鲁兹配气科鲁兹配气机构拆装10 序号 8 专用工具 量具名称 外径千分尺 型号规格 91532（25-50mm） 4套 数量 4把 机构拆装专用工具套装，选手可以自带设备 备注 校方提供 4付 校方提供 型号规格 96211（1 ～5 N·m） 96212（5 ～25 N·m） 92902（防震橡胶锤45mm） 09510（150件组套） 09309 S117011 64104 数量 4套 4套 4把 4套 4套 4把 4把 备注 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 １４

9 10 11 12 序号 1 2 3 4 序号 1 2 钢板尺 游标卡尺 高度尺 测量平台 配件辅料名称 吸油纸 抹布 机油 红印油（英雄牌） 设备名称 工具车 工作台（带台钳） 汽缸盖（含进、排凸轮91401（0-100mm（0.5mm）） 0-150mm(0.02mm) 0.00mm-150.00mm(200mm) 200X300 mm 型号规格 张 块 4L 盒 型号规格 95109 1600mm×800mm×800mm 4把 4把 4把 4个 数量 100张 100块 1桶 4 数量 4台 4个 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 备注 校方提供 校方提供 校方提供 校方提供 备注 校方提供 校方提供 科鲁兹1.6L发动机 3 轴和气门组）总成 发动机翻转架及汽缸4 盖辅助连接板 气门机构 6 7 零件定位摆放板 油盆 放在油盆内 尺寸：长*宽*高1000*700*8804套 校方提供 4台 型号：优德 YD-CZ061 4个 4个 校方提供 校方提供 １５

8 9 垃圾桶 墩布 科鲁兹1.6L发动机维 4个 4把 校方提供 校方提供 10 修包或气门油封套件 16个 校方提供 4.汽车故障诊断

序号 工具名称 型号规格 数量 备注 校方提供（和定期维1 扭力扳手 96212（5N·m～25N·m） 09510（150件组套，内含2 世达150件组合工具 T40/E10/E20等） 4套 4套 护比赛共用） 校方提供（和定期维护比赛共用） 现场提供力易得万用表，选手可以自备3 数字万用表 4套 设备。 校方提供（和定期维4 手电筒 世达起子套装(十字和5 一字各3把) 09309 4套 90741ALED 4套 护比赛共用） 校方提供（和定期维护比赛共用） 校方提供（和定期维6 7 鲤鱼钳 钢丝钳 70511 70321A 4把 4把 护比赛共用） 校方提供（和定期维１６

护比赛共用） 校方提供（和定期维8 尖嘴钳 70101 4把 护比赛共用） 校方提供（和定期维开口、梅花扳手 9 10 试电笔 62501 4套 8mm～22mm（09022） 4套 护比赛共用） 校方提供 现场提供208测试测试用电路连接线、背11 12 13 序号 1 2 插探针 试灯 内饰件撬板 配件辅料名称 翼子板罩布、前罩布 座垫套布、方向盘套、脚垫 3 序号 车轮挡块 设备名称 型号规格 一次性的 100套 16个 数量 校方提供 备注 现场提供KT720，1 2 综合诊断分析仪 工具车 95109 4套 4辆 选手可自备设备。 校方提供（和定期维护比赛共用） 二极管试灯 型号规格 4套 4个 4套 数量 4套 线套装、选手可以自备设备 校方提供 校方提供 备注 校方提供 校方提供 １７

3 零件车 95111 8辆 校方提供（和定期维护比赛共用） 十一、成绩评定 （一）评分方式 1.评分流程

所有赛项实操考核评分，均采用双人裁判，裁判员根据评分标准进行裁判，所有选手的评分表都要求注明扣分原因，由裁判员签字，并最终由各分赛项裁判长审核后签字确认，确认后的评分表由专人送往统计组，录入电脑统计系统，由系统自动转换成百分制后生成比赛成绩，并由总裁判长、分赛项裁判长和仲裁委员会成员签字确认后发布。

为保障成绩评判的准确性，监督组将对赛项总成绩排名前30%的所有参赛队伍（选手）的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不得低于15%。如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。复核、抽检错误率超过5%的，裁判组将对所有成绩进行复核。

2.评分方法的制订原则

大赛着眼于提高学生的实际操作技能，注重操作过程。评分时，主要考核选手在作业过程中，工具、仪器、仪表、量具选择的合理性；工具、仪器、仪表、量具使用的正确性；安全文明作业情况；全部操作的规范性；作业项目的完整性。

3.计分与排名

总成绩=定期维护成绩×25%+车轮定位成绩×20%+机械拆装成绩×25%+汽车故障诊断成绩×30%；排名规则：按总成绩由高到低排序，总成绩相同则实操项目总用时短的名次在前。

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（二）评分标准 1.总体配分比例

项目 主要内容 熟练地查阅维修资料；作业流程顺畅，拆装、维护、诊作业流程、工艺 断工艺合理有效，作业项目齐全，操作规范、到位，测量、检测、诊断结果正确，并能根据相关检测数据做出正确判断。 工单、记录单 填写完整、清晰、正确。 设备、工具、量具选择和使用正确、操作熟练；工具、设备、工具使用 量具不落地。 符合安全操作规程；工具、零件、车辆等无碰撞；车辆、零件无损坏，人员安全无工伤；遵守5S要求，工具、安全环保和5S规范 量具、设备及时清洁、归位；液体撒漏及时清洁；废弃物分类存放等。 5% 10% 20% 65% 配分比例 2.分项评分细则 （1）定期维护评分细则

作业项目 举升位置1： 检查发动机冷却、润滑、制动液 作业流程 检查发动机传动皮带、冷却系统软管 检查蓄电池静态电压、仪表板相关指示灯和警告灯 作业小项 配分 21 １９

检查安全带、换挡杆及挡位指示灯 检查空调制冷剂纯度，空调通风、冷却风扇。 举升位置2： 检查发动机、变速器有无漏油，排放发动机机油 检查散热器、冷凝器有无泄漏 检查发动机排气系统、燃油系统、制动系统 更换机油滤清器 举升位置3： 加注新的发动机机油，更换空气滤清器芯 测量制动踏板自由行程和行程 检查制动助力器助力能力 检查前挡风玻璃洗涤器与刮水器 检查转向轴和转向柱 举升位置4： 目视检查前轮制动衬片和制动盘表面的磨损情况 检查机油有无泄漏 检查冷却液有无泄漏 12 12 4 ２０

举升位置5 检测空调系统性能 检测发动机尾气排放值 检测制冷剂泄漏 检查机油液位 工单、记录单 要求填写完整、清晰、正确。 要求设备、工具、量具选择和使用正确、操作熟练；工具、设备、工具使用 量具不落地。 要求操作符合安全规程；工具、零件、车辆等无碰撞；车安全环保和5S规范 辆、零件无损坏，人员安全无工伤；遵守5S要求，工具、量具、设备及时清洁、归位；液体撒漏及时清洁；废弃物分类存放等。 总计 16 20 10 5 100 （2）车轮定位评分细则

项目 评分小项目 定位检测前车辆检查1（工位1） 定位检测前车辆检查2（工位2） 定位作业流程 定位检测前车辆检查3（工位3） 定位检测（工位4） 复位（工位6、7、8） 配分 15 10 15 20 10 ２１

记录单内容 工单和作业单 正确做出定位判断 设备和工具使用 安全环保和5S 合计 流程中设备使用分值和安全保证 流程中的5S（比如工位7\\工位8） 10 5 10 5 100 （3）机械拆装评分细则

作业项目 拆装清洁润滑进排气凸轮轴及一个气缸的进排气门 作业小项 维修准备 进排气凸轮轴拆卸、清洁、润滑、组装 全部气门挺柱拆卸、清洁、润滑、组装 拆装一个指定气缸的两组进排气门 检查测量其中一组进排气门 进排气门外观检查 进排气门长度测量 进排气门头部直径测量 进排气门锥面接触面宽度测量 汽缸盖上进排气门座接触面宽度测量 进排气门对气门座同心度检查 气门与气门座接触面的位置检查 设备工具使用 量具设备的准备及使用 配分 2 12 6 20 2 4 4 4 4 3 4 5 ２２

工具设备的准备及使用 工单和记录表 安全与5S 总计 要求填写完整、清晰、正确 操作符合安全规程,遵守5S要求 5 20 5 100 （4）汽车故障诊断评分细则

作业项目 前期准备 ①车辆信息填写 ②安装三件套 ③安装翼子板布和前格栅布 安全检查 ①安装车轮挡块，插尾气抽气管 ②检查手刹和档位 ③检查车辆状态 仪器连接 第一个系统 正确连接诊断仪器 故障现象确认 故障代码检查 正确读取数据和清除故障码 确定故障范围 基本检查 电路测量 采用示波器测量指定信号波形 1 1 1 2 3 1 25 8 2 作 业 内 容 配分 2 ２３

部件测试 故障部位确认和排除 故障修复结果确认 第二个系统 故障现象确认 故障代码检查 正确读取数据和清除故障码 确定故障范围 基本检查 电路测量 部件测试 故障部位确认和排除 故障修复结果确认 合计 备注： 12 4 3 1 1 2 3 1 15 6 3 3 100 1.根据赛项规程诊断项目只考核上报三个系统的两个系统，难易程度有所区别，故上俩表分值划分不完全一致； 2.因诊断项目为保密项目，且竞赛方案没有正式发布，故具体系统和故障点无法确定，也不宜公开，只能公布诊断流程和作业步骤的各项分值划分。 3.上述分值划分待具体系统和故障点确定后可能会稍有调整。 十二、赛场预案

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（一）为保证比赛现场电力供应，赛场备用一台应急发电车； （二）为保证赛场供气系统可靠，提供一套备用空气压缩机设备； （三）为防止因设备问题影响比赛进度，保证每个赛项有备用工位可用； （四）赛场提供一台消防车，预防火灾等意外发生； （五）赛场提供医疗救援，防止因人身意外伤害的发生。 十三、申诉与仲裁

大赛采取二级仲裁机制。设中职组“汽车机电维修”赛项仲裁工作组，大赛执委会设仲裁委员会。各参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品，竞赛执裁、赛场管理，以及工作人员的不规范行为等，可向赛项仲裁工作组提出申诉。申诉主体为参赛队领队。申诉启动时，领队向赛项仲裁工作组递交亲笔签字同意的书面申诉报告。申诉报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。

提出申诉的时间应在竞赛结束后（选手赛场竞赛内容全部完成）2小时内。超过时效不予受理。赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由市领队向仲裁委员会提出申诉。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

十四、竞赛观摩 （一）观摩对象

到会所有人员均可观摩等。 （二）观摩方法

故障诊断项目因涉及故障设置的保密需要，不开放观摩；其它项目根据比赛进程限

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时开放。观摩人员可在规定时间，规定位置，在赛场引导员的引导下，有序进入赛场观摩。

（三）观摩纪律 1.观摩时禁止拍照；

2.观摩时不得议论、交谈，并严禁与选手进行交流； 3.观摩时不得在赛位前停留，以免影响考生比赛； 4.观摩时不准向场内裁判及工作人员提问； 凡违反以上规定者，立即取消观摩资格。 十五、竞赛直播

赛场安装视频设备，进行全程实况直播；通过摄录像记录竞赛全过程，可供指导教师场外进行观摩；视频的安装也满足了社会人士对大赛的观摩要求。

十六、竞赛须知 （一）参赛队须知

1.以地市为单位参加比赛，组队应符合规程的要求。

2.参赛队名称统一使用规定的地区代表队名称，不使用学校或其他组织、团体的名称，不接受跨校组队报名。

3.参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，所在市教育主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。

4.各参赛队领队（或指派人员）要按执委会统一要求，准时到领队会、说明会现场。 5.各参赛队要注意饮食卫生，劝阻选手禁食不符卫生的食品和饮料，防止食物中毒。

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6.各参赛队在比赛期间，要保证所有参赛选手的安全，防止交通事故和其他意外事故的发生。

7.允许参观的赛项，参赛队有关人员可在规定时间，以小组为单位，在赛场引导员的引导下，有序进入赛场观摩。观摩时不得议论、交谈，并严禁与选手进行交流；不得在工位前长时间停留，以免影响选手比赛;不准向场内裁判及工作人员提问；禁止拍照。凡违反规定者，立即取消其参观资格。

（二）领队、指导教师须知

1.领队、指导教师要做好本队参赛选手的有关组织工作，督促选手按组委会制定时间和地点报到；做好选手的后勤保障、安全工作；自觉维护赛场秩序。

2.各代表队领队、指导教师不得随意进出比赛现场和参加各项活动。

3.如在比赛过程中出现特殊情况，由各代表队领队与现场工作人员协调联系和反映，不得以任何理由中断比赛或中途带选手退场。

4.各代表队领队准确及时按规定召集本队人员按时到达赛场。 5.各代表队领队在比赛期间需保持通信畅通。

6.各代表队领队在比赛前和比赛期间不得与裁判谈论与比赛有关的内容，更不得以任何形式影响裁判人员的评判。

（三）参赛选手须知

1.参赛选手应遵守赛场秩序，服从工作人员指挥。 2.参赛选手按要求准时入场，准时参加比赛。 3.参赛选手不得在赛场内大声喧哗、打闹。

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4.参赛选手应穿着工作服进场。

5.参赛选手不得携带与参赛无关物品进入比赛场地。 6.参赛选手应尊重裁判，尊重其他参赛选手。 7.大赛中应爱护比赛场地、车辆、设备、工具及材料。

8.操作中，出现违纪及违反安全操作行为的，应服从裁判警告，直至终止操作。 9.操作结束后应按要求离开比赛场地，不得无故在场内逗留。

10.参赛选手对裁判裁决有异议，可按大赛申诉与仲裁规则申诉，不得与工作人员及裁判员纠缠。

（四）工作人员须知

1.树立服务观念，一切为选手着想，以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风，积极完成本职任务。

2.按规定统一着装，注意文明礼貌，保持良好形象，熟悉比赛指南。

3.于赛前30分钟到达赛场，严守工作岗位，不迟到，不早退，不无故离岗，特殊情况需向比赛组委会请假。

4.熟悉比赛规程，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照安全工作预案，组织指挥人员疏散，确保人员安全。

5.保持通信畅通，服从统一领导，遵守比赛纪律，加强协作配合，提高工作效率。

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