教学课题 个性化名片的制作 课型 综合应用课 授课班级 一（11）班 时间 5月27 教 学 目 标 1． 熟练掌握渐变填充工具、油漆桶工具设计名片底色 2． 掌握运用魔棒工具、选择工具、橡皮擦工具对图片进行抠取 3． 熟练运用文字工具创建特色的字体 4． 通过多种工具的配合使用，完善自己的名片设计，注重整体效果的设计 重学会使用photoshop完成名片的基本制作流程 点 难 点 对名片整体页面结构进行布局 过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入 1．谈谈日常生活中名片的作用 2．形形色色的名片范例欣赏 名片用理解，范例名片欣赏 加深学生对名片的理解 通过范例欣赏拓宽学生创作思路 明确名片的大小，名片中呈现的元素与想要的风格 二、名片元素 1．谈一谈，日常名片所展示的内容包括哪些（企业名称、logo、联系方式、邮箱、电话、经营项目等） 学生名片包含内容思考 2．常见名片大小尺寸的了解 3．你的个性化名片色彩与风格思考 三、设计名片 涉及知识点解析： 1. 准备工作：按自己风格寻找小图标，并保存小图标图片 2．新建文件：打开photoshop，新建文件确定自己的名片中在呈现的元素（姓名、住址、联系方式……），确定自己名片的大小与风格 在photoshop软件中动手设计自己的名片 文件的创建 大小（90*55mm）*2倍数放大，也可按自己需求设计（注意单位选择为毫米） 3．设计背景：解锁背景图层，运用渐变填充工具或油漆桶工具填充背景色 4． 图标点缀：运用魔棒工具、选择工具，部份选取素材图片中需要的内容到自己名片中（方法可参照按钮的选取，地图选取） 5． 进一步美化：编辑——自由变换，修改抠取的图标大小，并除无用的logo(可用橡皮擦，裁剪等方法) 6． 输入文字：运用文字工具输入文本内容（姓名、联系方式、地址等），设置其字体、字形、字号、颜色等 7． 整体布局：要求整体和谐，风格统一 8．保存作品psd源文件并上交作品 四、作品评价 学生作品自评与评标准展示 名片背景设计 学生尝试用图标点缀页面 修改小图标中的不足之处 对文字进行编辑 整体页面调整 使学生对使用photoshop软件进行名片设计有清晰的思路 并将重难点进行步骤解析，便于学生理解 自评、互评名片并改进 类比名片正面的设计,思考名片的背面呈现的内容 知识回顾 在评价中完善 五、拓展加深 有能力的学生开始设计名片的背面 分层教学，使学优生有更多创作空间 进一步巩固知识 六、课堂小结 利用思维导图回顾“我今天的收获”