教育故事：赞美孩子

教育故事

赞美是暗室中的一只蜡烛

据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。

小城里的百姓惊慌起来，积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。

“这该死的台风……”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。

“我喜欢台风”，旁边的小女孩不同意母亲的说法。

母亲感到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。

“孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风？”母亲小心翼翼地问。

“上次台风来了，就停了电”，小女孩不假思索地回答。

“停了电又怎么样？”

“晚上就会电蜡烛。”

“你喜欢点蜡烛吗？”

“是的，那回（指上次台风吹过的晚上）我点着蜡烛走来走去，你说我象小天使。”

母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话：孩子，你永远是天使！

常言道：好孩子是夸出来的。孩子很需要大人的赞美，作为一位教育工作者，应该想信赞美的力量，多运用赞美这一武器。

(1) 当孩子遇到挫折时 当孩子遇到挫折或遭到失败时，不要说“看你笨死了”、“你完了”等，这样会使孩子产生心理压力。要说些“好话”用暗示的方法指出缺点，表扬孩子进步的地方。调动孩子继续努力的积极性，使孩子有自信心，从而产生前进的动力。

例如：

①我为你加油，你肯定能行的！

②每个人都会碰到这样的事情！

③你已经很努力了，我为你骄傲！坚持下去，你就能成功！

④继续做下去，我已经看到你的进步了。

⑤宝贝，我坚信你能做好的！

(2)当孩子成功时 孩子成功时，说些“好话”可以强化孩子成功喜悦的情绪体验，使孩子渴望再次获得这种表扬，这样会激发他进步的愿望，以后当他碰到类似的情况时，他

会做得更好。

例如：

①做得好！你真了不起！

②真高兴你的表现如此优秀。

③我就知道你能做到，聪明的儿子！

④你的头脑很灵活嘛！真让我感到开心。

⑤做得真棒！你是妈妈的骄傲。

⑥继续努力，你会做得更好！

(3)当孩子帮你忙时 孩子给你帮忙时，不管他做得好坏，都要感谢，说“好话”给他听，这样孩子就会有“我能行”的心理认同，以后他就会喜欢劳动并且乐意帮助别人做事情。

例如：

①你真是我的好帮手！

②你真了不起，今天做了不少事情呀！

③这才是我的好孩子。

④你做得好认真，做得好棒！

⑤你总是在不断进步耶！

⑥有你这样的好孩子，我真高兴。