in addition to other life choices, and many give up. but a lot of life to give up in order to better choices. you this time, the face of the university are beckoning to you, you can choose not to give up. can also say: you give up a lot ……
life is not long, but many times choose, you have many choices come through today. e parents and relatives also lack guidance capability; second is the choice of policy, a more equitable, they may have money, but you also can not score enough money to help you. so many choices in this and future autonomy of the major is in your oote the development of the existing productive forces, not to complain about noplain about the objective conditions than me. in addition to other life choices, and many give up. but a lot of life to give up in order to better choices. you this time, the face of the university are beckoning to you, you can choose not to give up. can also say: you give up a lot in the past, that is, to this choice. example, why did not you work outside the home? why not stay at home farming? why seeing your parents morning to evening, busy doing farming work, and even sick exertion in the field, and you share those concerns did not go home for their problem-solving, can you give up so they are not all for this time of choice?
both gave up so much, they chose today, why not try to choose tomorrow? beckon you do not choose to have this as another of the universities? there is the further purification of your soul, raise your quality, and increase your survivability, and improve your quality of life in the future to achieve greater value of life your furnace.
人生不长，但很多次选择，你今天来通过许多的选择。等待超过60天，你又作出选择，但选择是你的生命是非常重要，非常关键的选择。在很大程度上直接关系到你未来的人生方向的选择，不管涉及到生命未来的辉煌，甚至生命的重大问题取得成功。
最后的选择，因为你年轻，很大程度上是由你的父母或亲属，以帮助您做出选择。然后，他们有能力帮助，您可以创造条件，帮助你（例如，以您的不同选择，他们可以给你钱，你选择读生）。入口的选择，但是这在很大程度上取决于你自己决定。因为：第一，选择难度较大，一些家长和亲属也缺乏指导能力，二是政策选择，一个更公平，他们可能有钱，但你也不能得分足够的钱帮助你。因此，在这方面和自治的主要未来在你自己手里是有很多选择。
考大学已经创造了客观条件的选择。例如，大学一直是这里的门打开面对每一个学生，你可以进入他们的条件。另一个例子是，国家的招生政策是不针对个人，而是针对所有候选人，今年已经形成，你可以只准备通过政策要求，选择的条件。另一个例子：你面对的教师和在过去60天以上的客观因素，教学环境，基本上是恒定的。你只能适应进一步适应。因此，您的当前研究的客观条件，如果我们只能面对每一代人已经形成为生产力的条件，只能在此基础上努力，以促进现有生产力的发展，而不是抱怨主观现在有生产率低下。今年的高考，你只能已经形成由这些主观和客观条件，面临的努力改善他们的学业表现。不要抱怨比我的客观条件。
但有很多生活放弃，以更好的选择。你这个时候，面对的是该大学向你招手，你可以选择不放弃。也可以说：你放弃了过去的很多，就是这个选择。例如，你为什么不外出工作？为什么不留在家里耕作？为什么看到你的父母从早到晚，忙于耕作，即使在外地生病劳累，和大家分享这些担心并没有回家他们解决问题的，你可以放弃所以他们没有这种选择所有时间？
双方放弃了这么多，他们选择了今天，为什么不尝试选择明天？召唤你不选择作为大学的另一个呢？有你的灵魂是进一步净化，提高您的品质，并增加您的生存能力，并改善您在未来的生活质量，实现更大的人生价值的熔炉。
In the center of your heart and my heart there’s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .
When the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.
Thank you!
青春
青春不是指岁月，而是指心态。粉嫩的脸，红润的唇，矫健的膝并不是青春。青春表现在意志的坚强与懦弱。想象的丰富与苍白、情感的充沛与贫乏等方面。青春是生命深处清泉的喷涌。
青春是追求。只有当勇气盖过怯弱、进取压倒苟安之时，青春才存在。果如此，则60见之长者比20岁之少年更具青春活力。仅仅岁月的流逝并不能使他们衰老。而一旦抛弃理想和信念，则垂垂老也。
岁月只能使皮肤起皱。而一旦丧失生活的激情，则连灵魂枯老，使人生枯如死水，毫无活力。
60岁长者也好，16岁少年也罢，每个人的内心深处都渴望奇迹，都如孩子一般眨着期待的双眼，期待着下一次，期待着生活的情趣，你我灵魂深处都有一座无线电中转站------只有你我年轻，则总能听到希望的唿唤，总能发出喜悦的欢唿，总能传达勇气的讯号，总能表现出青春的活力………
一旦青春的天线倒下，你的灵魂即为玩世不恭之雪、悲观厌世之冰覆盖；即使你年方20.其实你已垂垂老也。而只要你青春的天线高高耸起，就可以随时接收到乐观的电波-----即使你年过八旬，行将就木，而你却仍然拥有青春，你仍然年轻。
谢谢！
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