1.韩，陈，朱，安：首先让我们以热烈的掌声欢迎五六年级辅导员给我们带来炫酷，劲爆的舞蹈?倍爽儿?。大家掌声欢迎！
2.韩：诶，行禹，你知道吗？诗经里有一首诗名字叫蒹葭，其中有两句我非常喜欢，说是，蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。是要表达了一个人对人生，对理想的追求，文句优美，词义深远。好像邓丽君唱过一首歌叫在水一方就是根据这首诗的意境来写的。
陈：对，那巧了，今天素有爱迪学校小邓丽君之称的杨晓燕老师要给我们带来一首歌曲名字叫芦花，就是你说的蒹葭，也是非常好听的！
韩：是吗！那我们赶快掌声欢迎吧！
3.安：果然名不虚传，杨老师的歌声简直太动听。我想即便邓丽君在现场的话，她也会退避三舍的。
朱：没错，听了动听的中文歌曲，让我们来聆听由三四年级英语组老师们给们带来的英文歌曲###有请。
4.韩：四五六年纪语文组小学部非常强大的一个团队，每一位老师都才华出众，身怀绝技，现在就让我们来欣赏由他们带来的舞蹈串烧。
陈：大家掌声欢迎。
5.朱：安老师，你知道吗，我们爱迪在短短的时间内能发展的这么迅速，在社会上获得那么多的赞誉靠的是什么吗？安：哦，这个难不到我，那一定使我们天衣无缝，细致入微服务了。
朱：是的，没错，在我们小学部有一只这样的队伍，他们默默无闻，无私奉献，用阳光温暖着每一个孩子，用雨露滋润着每一个学生，这就是我们的生活老师团队，今天他们中的代表张淑贞老师给我们将要带来的是歌曲追梦人。
安：快点有请把！
6.陈：韩凌，你能说说你第一次来到爱迪的印象吗？
韩：当然，可以说那简直是记忆犹新啊，我从来没有见过这么美丽的校园，校园里每一座建筑都好似是欧洲的城堡和宫殿。陈：是吗？那好吧，现在让我们来欣赏一二三年级数学组老师给我们带来的宫廷歌曲大联盟，听听他们是怎样用歌曲来描述我们爱迪校园的吧！
韩：有请。
7安：撑着油纸伞，独自，彷徨在悠长，悠长，又寂寥的雨巷，我希望逢着，一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘！朱老师，这首诗，您听过吗？
朱：这不是戴望舒的雨巷吗？写的真的是太美了？不过还有更美的，那就是我们一二年级组漂亮的英语老师们和他们带来的舞蹈油纸伞。大家欢迎。
8.陈：刚才我们听了素有爱迪小邓丽君之称的杨晓燕老师的歌曲芦花，可是你知道我们爱迪还有以为音乐才子，被称为小帕瓦罗蒂，你知道是谁吗？
韩：这么大名鼎鼎，那一定是丁丁啦。
陈：翰林，真的是越来月聪明了，让我们有请吧！
9.朱：超哥，今天我可以考考你吗？
安：可以啊！我的智商180呢？你说吧？
朱：你听说过昭君出塞的故事吗？
安：我听说过。
朱：那你知道王昭君出塞时手里抱的是一件什么乐器吗？
安：哦，这个我知道，杜甫有首歌颂王昭君的诗，最后两句是，千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。那一定是琵琶.朱：你说的没错，不过更准确的应该是一种类似琵琶的乐器叫中阮，是古琵琶的一种，它音色恬静、柔和、富有诗意。安：哦，不愧是音乐老师，那么现在还有人会演奏这种美妙的乐器吗?
朱：有啊，接下来，刚刚加入我们这个大家庭的王振华老师就将为我们带来一曲中阮独奏，云南回忆第三章。
安：好有请。
10.韩：行禹，你知道吗，我们的生活老师团队的每位老师，不仅歌声甜美，舞姿也很漂亮。
陈：是吗？那么今天他们又给我们带来什么精彩的节目呢？
韩：是非常热情，动感十足的广场舞，南泥湾和佳木斯健身操。
陈：大家掌声欢迎。
17.朱：（唱）原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?
陈：怎么回事？你们在干嘛？
朱，安：我们在唱昆曲啊？
陈：你们知道什么是昆曲吗？就敢唱。
安：昆曲不就是京剧吗？
陈：啊，你等等吧？让我们请爱迪小学部智慧与美丽的化身彭瑶老师给大家解释一下吧！有请彭瑶老师！
陈：您不能光说啊！您总得给我们常一段吧！齐说：掌声有请。
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