一、本月工作重点:
1、加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生,中班十一月份工作计划。
2、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
3、 认真填写并发放幼儿反馈表。
4、 认真创设好主题墙饰。
5、给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。
6、 积极筹备团体操比赛。
二、家长工作:
1、 继续做好家访、电访工作。
2、 注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
3、经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。
4、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5、重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
三、教育教学
1、带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。
2、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,并种植一些葱、蒜、绿豆、花生,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。
4、 收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的`经验。
保育工作
1、继续学习使用筷子进餐,能夹菜。
2、知道在活动室内活动不奔跑,能注意安全,学会控制自己的行为。
3、体育活动前后能根据出汗多少及时休息。
1、 操作角增设“筷子夹物”。
2、 集体活动中进行安全教育,张贴“安全标识图”。
3、 调整活动量,提醒幼儿增减衣物。
主题活动
主题四:秋风吹 树叶飘
1、前期准备:师生共同收集树叶。
2、利用树叶布置主题环境。
3、教师充实有关树叶的知识。
4、收集幼儿操作资料。
5、组织幼儿注意观察秋季景色。
完成时间:第十、十一周
1、秋游去植物园拣集。
2、张贴树叶、标明其名称。
3、查看图书资料。
4、如:粘贴树叶拼图。
5、在散步时带幼儿观察。
主题五:给我一封信
1、幼儿经验准备:参观邮局,知道邮递员和一封信的结构。
2、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。
3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。
完成时间:第十二、十三周
1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。
2、请家长配合准备。
3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。
游戏活动
1、体育活动:学习中班上学期第二套早操,能熟记动作;更换晨间游戏的内容。
2、角色游戏:增设“我来评奖”,改进评价游戏的方式。
3、区域游戏:了解材料的名称和玩法,鼓励他们去玩。
1、利用体锻时间练习早操,多表扬;增设情景:跳高。
2、和幼儿一起商量自己评价游戏的内容。
3、为让幼儿明确游戏内容,将操作材料置于桌面。
英语计算兴趣班
1、能熟自己的英文名,点名时能大声说“到”。
2、计算活动:学习感知6、7,愿意参加操作活动。
3、美工兴趣班:学习把物体画大的方法,大胆构图。
1、点名时用英文名喊幼儿,起巩固作用。
2、活动中继续巩固跑组常规。
3、教师范画时逐一讲解、指导。
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