我园从5月2—5月13日在幼儿中开展了 “感恩母亲”主题教育活动。我园以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导幼儿懂得感恩。让幼儿从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导幼儿感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让幼儿对感恩真正做到知行统一。本次活动,取得了预期效果,现总结如下:
一、做好宣传动员工作,让幼儿明感恩知感恩。
为了统一认识,做好宣传发动工作,幼儿园利用国旗下讲话向全体幼儿宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体幼儿发出了“感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极召开了动员会,组织好幼儿观看幻灯片,讲解活动意义,使广大幼儿知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。要从自己做起,从小事做起,在家庭、在幼儿园、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好儿童。
此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,幼儿园举行了“感恩母亲”的主题活动。通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我园感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。
二、开展感恩实践活动,让幼儿做到知行统一。
现在的幼儿在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不理解父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状,我们在“感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让幼儿提高自己的认识,对感恩做到知行统一:
1、开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动中,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚等活动中,全园幼儿全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按幼儿园统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,幼儿们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让幼儿更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。
2、为母亲制作一张感恩卡:在感恩教育系列活动中,让幼儿在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲,感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。
此外,幼儿园里展出了幼儿们制作的优美感恩卡,让全园幼儿都分享了各自的这份感恩情怀,同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。
我们让幼儿认识到:生活在世上,应该感激的东西有很多,要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外,还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的幼儿园。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外,还要感谢肯接受自己帮助的人,是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延……
同时,我们的幼儿明白到:自己生活在这个地球上,就要懂得感谢大自然。因为,大自然是人类生存的基础,而劳动是人类生存的保障,因此,在热爱大自然,爱护生存环境的同时,更要热爱劳动,感激劳动人民。通过这些拓展和延伸,使我们的幼儿对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
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