由于受新型冠状病毒影响,我校按照上级文件精神作了“停课不停学”的安排,为全力保障防控疫情期间“停课不停学”,最大限度降低疫情对学生学习的影响,全力推进“人人皆学、处处能学、时时可学”。将线上教学服务工作做实做细,保证教学质量,本周我做了以下工作:
一、做好线上教学准备工作。
1、做好家长、学生应用指导工作,保证家长、学生能够熟练应用。如:安装钉钉、宁教云等软件。
2、根据疫情状况,制定教学计划、进度计划
3、线上辅导前,我认真备写教案,寻找优质课件和视频。
4、每天与任课教师协调安排线上辅导时间,并提前在微信群里通知学生按时进入宁教云直播间。
5、改进以往的教学方法,采取发挥学生的主体作用,让学生自主管理,自我约束,有家长协助监督,让学生自觉完成学习任务。大部分学生能按照学校课程安排,收看空中课堂,下午准时参加各任课教师的辅导课,积极参与学习,回答老师提出的问题。课后认真完成作业。
二、存在的问题:
1、分学生自律性差,不能坚持听完课。
2、因网络问题等情况影响了学生的学习效果。
3、线上辅导形式限制了师生的互动,生生互动。教师不能及时看到学生的学习状态,学习效果和细节无法及时了解。
4、家长逐渐放松对学生的监督,部分家长外出工作,家里没人管,部分学生的学习态度变差。
三、改进措施。
1、自律性强的孩子能自觉完成学习任务,而后进生自律性较差,个别学生不能坚持听完线上辅导课,线上的学习效果不好。教师及时了解每一个孩子的家庭情况,学生对知识掌握情况,尤其是关注后进生,制定教学计划,因材施教。
2、是加强学生的阅读训练、对知识重点进行梳理,温故而知新。
3、合理安排教学内容,精心设计教学过程,缩短线上教学时间,让教学活动更生动,更具吸引力,提高教学效果。
5、教师的在教学时将直播变为视频会议,拉近距离,多设计一些课堂互动环节,关注学生的听讲状况。
总之,疫情期间老师要认真负责,做好疫情防控的同时上好网课,尽量不让孩子掉队。
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