用全日制造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、在今天，我们有全日制高校，函授学校，现在还有网上大学。

2、第三十条劳务派遣单位不得以非全日制用工形式招用被派遣劳动者。

3、本文结合国内外研究现状，选取成都理工大学的全日制大学生作为研究样本来进行大学生信息素养的评价研究。

4、堂堂四个职能部门，搞不定洋学历中的“全日制”，却将中国官场中的懒政与扯皮，发挥到了极致。

5、我校是一所立足于邯郸面向全国招生的全日制职业技术学校。

6、同时，随着助学贷款首次向非全日制学生开放，该评审调查可能会导致大学需要承担额外支出。

7、我们在坎培拉留下了美好的印象，整整三个月我们共享每天的喝茶交谈，那是多年之后，我沉浸其中的最好的全日制学习计划。

8、如果小孩接受全日制教育的时间超过了您已告知我们的那个期限，您就有权申请儿童补助金。

9、请注意全日制同学必需出席，故请填上表格交回办公室。

10、因为我英语语法有困难，所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。

11、开设了非全日制的英语班。另外，学生可以修读文字处理和计算机课程。

12、等同于全日制是指，对于非全日制或速成的学习，在全日制基础上要求应该学完的时间段。

13、普通高校全日制专升本是统招，毕业后获得的是普通本科文凭。

14、当前的趋势是依靠非全日制护理学教员，并同时减少全日制教员职位。

15、文经学院以全日制普通本科为主，面向全国统一招生。

16、山东电子职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等学校，由省教育厅、省信息产业厅共管。

17、毕业于全日制高中呼兰县一中，后获得哈师大经管研究生班科技经济管理专业在职研究生学历。

18、我曾经全职工作，但我的雇主减少了我的时间，所以我现在只能从事非全日制工作。

19、英杰教育自开设全日制脱产班以来，受到家长和学生的热捧，报名参加脱产班的学生络绎不绝。

20、建议全日制统考硕士学位研究生的培养，实行“研究型”与“职业型”双模式制度。

21、不禁夜开启了全日制的中国，一个实施禁夜令的朝代。

22、第六十九条非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。

23、全日制班脱产学习，学制二个半月左右。

24、我们举办全日制班和业余班，我们的办学特色是围绕当地劳动力市场需求，使学员在几年的工作间断或下岗后重返工作岗位。

25、在香港中文大学，每个全日制本科生都隶属于一所书院，院系负责学科教学，书院负责生活及德智体群美培养并提供宿舍。

26、对引进的具有全日制本科以上学历人员及高级技工，若在宁波无合法固定住所的，允许新生儿随其本人在集体户内申报出生登记。

27、本文本不适用非全日制用工使用。

28、新英豪双语学校是中央教科所外语研究中心的专家们精心设计的，是一所集幼、、学一体化，寄宿和走读相结合的全日制双语实验学校。

29、你会得到一个和全日制大学一样一流的网上教育。

30、当人们谈论终身学习时，对许多人来说，这种机会就来自五十岁的时候，这时，更多的人做着非全日制工作。

31、此栏只适用于本港认可全日制大专学生填写。

32、笔者在导师的面向教育硕士和全日制硕士的课程中，进行了教育硕士移动学习组织与应用模式的研究。

33、他也教我们数学，而且是用算盘教学，试问，现在还有多少人会打算盘?私塾重在培养学生长处，而全日制教育着重弥补学生短处。

34、非全日制从业人员在多个用人单位工作时间，每月总计不得超过标准工作时间。

35、此外，她还可以挤时间修全日制大学的课程。

36、非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。

37、第七十条非全日制用工双方当事人不得约定试用期。

38、为此，要求全日制大学本科以上，并且是蓄牧兽医专业。

39、现在理工学院有三万多名学生;系里全日制的学生已超过三千五百名。

40、应征公民是维持家庭生活的唯一劳动力或者是正在全日制学校就学的学生，可以缓征。

41、在中国出九年制义务教育和全日制普通高等教育外，还有很多其他教育形式。

42、她说，她只能从事非全日制工作，她并没有赚到足够的钱支付医疗保险，因为它。

43、五专生入学后，前两年在深职院华侨城校区全封闭进行基础专业及文化课学习，后三年在西丽校区强化专业学习，颁发全日制普通高校毕业文凭。

44、教育署宣布上午校和全日制学校停课。

45、对普通高校全日制在校本专科学生和研究生给予临时伙食补贴。

46、如果你的日程允许，你可以开始在一个技术性的，社区性的或者是网上大学学习一个非全日制或者是全日制的学位或证书，以此来创建你自己的技能和知识系统。

47、本课程是为期一年的全日制研究生课程，主要教授学生园林设计，园林规划和园林管理方面的学术和实践知识。

48、其待遇与全日制普通高校本科一样。

49、非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日。

50、对“两片区”内城乡未继续升学的应届初、高中毕业生，可免试免费到省内技工院校接受全日制技工教育，享受国家给予的生活补贴，不再另外给予培训补贴。

51、宁波城市职业技术学院是经浙江省人民政府批准，在原宁波大学职业技术教育学院基础上组建的、独立设置的普通全日制高校。

52、他们为所有全日制的职工都提供了医疗和牙齿保险，而且还组织各种公司社交晚会。

53、日前，广州媒体派出记者暗访麦当劳、肯德基、必胜客三家餐饮企业，发现这三家餐饮企业存在着涉嫌违反非全日制职工最低小时工资标准等问题。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。