《神奇飞书》里有着书与人的感情。有时悲伤，有时快乐，有时神奇，有时充满死亡。
“我”从充满死亡的龙卷风逃过一劫后，整个世界成了一片废墟。房子塌了，书被吹飞了，人死了……最可怕的是书上的文字吹飞了。世界上没有了书，似乎没了感情，充满了悲伤。世界缺少了最需要的书籍，人间灰暗了下来。简直就是废墟中的废墟。
“我”离开了城市，一路流浪，似乎想找到唯一的几本书。但实现这个愿望好比上刀山、下火海那样难。但“我”没放弃，一路寻找。
啊，是——它，是它！它就是“我”要找的东西——书籍！它，给了“我”找回漫长人生道路的方向，给了“我”快乐，给了“我”真正有活力的生活！
“我”终于来到了真正的天堂——书籍世界。在这里，许多知识钻进了“我”天宽地厚的脑袋里。
一天又一天过去了。不久后，“我”成了这里的主人。当“我”发现有一本书病倒时，就千方百计想救它，但最后还是没效果。当我看了这个情节后，想：书籍是多么多么的重要呀！我们不能让书籍对主人失望。后来，“我”听取了书的建议，于是钻进了书的世界。一天、一周、一月、一年……过去了，“我”经历了死亡、悲伤、神奇、快乐等事，已经白发苍苍，但“我”让周围的人都爱上了书，“我”的一生也没有白活。
最后，我看完了电影，想大叫：“书籍，我永远永远爱你！”
一天，有个男孩在他家的阳台上读书，写书。突然天变暗了，风也大了，书上的很多字母都飘走了，连电视机、房子也吹走了。男孩死死地抱着电线杆，但还是被吸进漩涡里面。
大家都被吹到一个暗暗的地方，那个男孩看看这本书，里面一个字也没有了，男孩伤心极了，失去了笑容，再也开心不起来了，整个人都变成了灰色，他开始了流浪的生活。
又一天，他在路边看见了一位书仙，他仰望着书仙，心想：书怎么会飞呢？男孩也想试试，他把书拋啊拋啊！书还是落下来了。书仙看了，跟自己旁边的书嘀咕了几句，好像说：“带这个男孩去我以前的地方”话刚说完，只见草地变绿了。那本书向他挥动着，像在说：“你好！请来这里！”书带他来到一个有着很多书的地方。他看见有的飞书在跳舞，有的飞书在弹琴。男孩慢慢地靠近它们，不知不觉地他也跳起了美丽的舞来。他的身体不再是灰色了，脸慢慢地红润了，还不时地发出欢笑声，整个身体慢慢地变成了彩色，飞书们给他欢呼，男孩喜欢这里！
他每天都睡在书床上，早上，书床响起了闹钟，男孩不愿起床，书床很生气，它想了个办法，直立着自己，可男孩还是很困，一动不动，书床只好给男孩穿上衣服，还拉着他吃早餐。吃好早餐，男孩开始忙碌了，他先给书本吃字母饼干，再给书本穿衣服，最后他到外面写作。每天写完的书，他都给别人看，大家看了，身体就变成了彩色。
一次，男孩发现有一本书破了，他把书舔了舔，可没有用，一旁的飞书做了做手势，男孩知道了，要读这本书，他读啊读就进入书中了。
渐渐地，男孩老了，他走了，男孩留下了他写好的那本书。书本们很伤心，它们觉得再也没人来读它们了，就在它们伤心时，突然来了一个小女孩，男孩写的书在女孩手里，女孩的身体变彩色了，女孩把它们带到了大家的身边，哪些书也不再伤心了。
我觉得这个故事是要告诉我们看了一本书后，不能就扔在那里不管，要反复读反复看这本书，书才会有生命。
4月25日，我安静的书房里有我读书的身影。我正在读绘本故事《神奇飞书》。这是一本非常有趣、奇幻的绘本故事。
书本里的内容一波三折。这本绘本主要讲了莫里斯先生非常喜欢文字、故事和书。每一天的早晨，他都会打开他的书，写下他的欢乐与悲伤，理想和希望。可是有一天，天空突然乌云密布，飓风呼啸而来。大风摧毁了一切事物，包括莫里斯先生的书。他茫然不知所措，只好没有目的地四处游荡。
突然，发生了一件神奇的事情：一位女孩从天空飘过，手里还握着一束神奇飞书！莫里斯想试试他的书能不能飞，结果不能。那位女孩知道他的心思便把自己最爱的一本书，送给了他。这本书带着他来到了一个奇特的房子里，那里住着很多书。每一本书都在轻声邀请他去探访其间。从此，他便开始了与书相伴的生活。有时，书们会把自己弄乱，所以莫里斯必须要照顾他们。莫里斯也会把书中的故事分享给别人，让更多人去看这些书。夜晚，莫里斯会写下他的人生经历。很多年过去了，莫里斯老了，书开始照顾莫里斯。有一天，莫里斯写完了最后一页，就走了。可是莫里斯留下了他的书。不久，一个小女孩来到了这里，开始了她的阅读……莫里斯的故事结束了，一个新的故事又开始了。这个故事让我陷入了无限的沉思。
阅读使人快乐，一个没有阅读的人的生活是灰暗的；当你真正爱上了阅读，你才会发现：书就像朋友一样陪伴在你的身边！
观《神奇飞书》有感
《神奇飞书》这部短片讲述了一个神奇的故事：主人公莫里斯的家乡遭遇风暴，狂风卷走了所有色彩，世界变成了黑白。这时一个女孩从空中飞过，掉落下来的飞书将他带到了一个神奇的图书馆，他们在图书馆展开了一系列故事。最后，他随一束飞书来到了天堂，留下了一本自己的书，同时为图书馆带来了一位新的管理员。
文中有许多片段描写充满深意。比如有一次，莫里斯遇到了一本境况岌岌可危的老书，他尝试用了许多方法想试图挽回它的生命，可都没成功。这时，神奇飞书引导他去阅读这本老书，就这样，他深深陷入了故事情节，在充实自己精神的同时也赋予了老书新的生命。故事让我体会到，人与书是息息相关的，人如果不读书，精神与智慧也会枯竭，而书要是不被阅读，便会意味着它的生命也将终结。
我不禁想起最近我在看的一本书——《长安十二时辰》，此书描写精彩绝伦，环环紧扣的.故事，悬疑迭出的情节，引人入胜。读它的时候，我认识了许多人，如，记忆过人的徐宾，“毒辣绝拗”的张小敬……让我仿佛穿越进入了一个多姿多彩的大唐生活中，成为了他们中的一个，而这本书也因我的阅读焕发别样光彩。
“书籍是人类进步的阶梯。”书本能给人无穷的智慧，甚至点亮世界，创造一个五彩的世界。
适逢春困，沾枕即睡。这星期都是到家后吃了饭就睡着，一小时后再起来若无其事接着陪儿子玩。昨天尤为好笑，看书看着，不知道什么时候就歪倒在一边，昏昏欲睡。迷迷糊糊中感觉到辰辰蹑手蹑脚走过来，帮我把身上的书拿走了。这一睡一直睡到半夜两点，醒来后洗把脸继续睡到天明。今天下班后问辰辰：“昨天妈妈的书你放哪儿了？”他故作惊讶的说：“不知道呀？没看见。”想想又笑咪咪地说：“书长腿自己跑啦。”他说书长腿自己会跑，我和我妈都笑了起来。我倒是忽然想起一件事，打开电脑，和他一起看了一遍今年的奥斯卡最佳动画短片莫里斯·莱斯莫先生的《神奇飞书》，告诉他说：“书不但会跑，还会飞呢。”
动画一共十五分钟，没有一句对白。可是曲声悠扬，带点令人遐想的忧伤。很美的故事，很深的内涵。蒙同事推荐，我在周一作文课上和学生一起看了遍，说实话很多内容并没有看明白。可是学生的观后感令我颇受启发，90年代的孩子对动画的甄别能力比我这个70后要强太多。是以儿子一提到书，我就涌起一种想要再看一遍的冲动。
看完后，似乎比第一遍看时多理解了一些，尤其是动画中用黑白和彩色作对比，象征着有书的人生和无书的人生是多么不同。而另一段莫里斯先生为一本老书听诊的片段，也令我若有所悟：原来不仅仅是我们人类需要书，其实书也一样需要人来阅读他们，那才是他们价值的体现。的确，好书蒙尘，与黄金沙埋又有什么不同。我想起我一大堆被塞在角落里从未翻开过一页的书籍，心里多了很多的惭愧。暴殄天物，实在堪哀。书，是有生命的，因为他的身上有太多作者的心血，就如曹雪芹，增删十载，无限辛酸。在读一本好书的时候，会感觉超越了时间和空间的樊笼，暂时停止了碌碌人生无休止的追求，长上翅膀飞到书中，和作者对话，和人物对话，体会平凡人生以外的另一个世界。那么，如果将这些书从来都只是束之高阁，无人问津，夜深人静时候，他们会不会偷偷哭泣，叹无知音？
片中有太多令人回味的细节，一一难以例举。莫里斯先生在书籍的围绕中渐渐老去了，他真的孤独吗？我想不是。当他离开这个世界的时候，就和曾经那位天使一般的女孩一样，恢复了年轻的面容。导演是不是想要告诉我们，读书，可以令人永远保持年轻的心，读书，可以永恒。这个故事，是不是对读书的.一种致敬和献礼？
作为一个自称是爱书的人，能够有幸看到这样的故事片，心里很温暖。纵然曾有人高举大旗说读书无用，我想，错的一定是读书的方法和心态，而阅读本身，从来没有错。再想起自己的生活，不是在办公室，就是在家里。不是在上班的路上，就是在回家的途中。有人问：“这样的生活，不会太单调吗？”我但笑不语。因为，爱书的人会理解我。而对不理解的人，我愿从此沉默，永不争辩。
今天，老师引导我们看了一部动画短片。虽然很短，只有13分钟，并且也只是粗略的看了一遍，但这部《神奇飞书》仍给我留下了充满寓意的回味。
没有语言与复杂的人物，这部电影通过色彩变化及快速的时间等来反映某些现实意义。影片开头，一位正专心著书的年轻男子由远及近逐渐映入我们眼帘。突然，一阵狂风突兀地刮了起来。就在这时，一件超现实的事发生了，一些字母被风刮跑了。我以为，这件看似微不足道的事总领，引出后续事件，并奠定了整部影片的基调、感情色彩。由此，后续情节就顺理成章了。
这部影片通过一位男子著书受挫后仍最终完成全书及各种细节，如人们看书后身体由黑白变为彩色等，体现了虽然社会已进入信息社会，很多人不重视纸质阅读，但我们仍应重视读书。整部电影令人回味深长，引发人们深刻思考。
狂风过后，一片黑白，废纸填充的街道，一位孤独而又失败的著书人，充满超现实感地他来到了本部影片的核心场所——书屋。在这里，书有腿，会飞，并且一切日常用品，像床、闹钟等都由书代替了。又变为彩色的那位年轻男子在经过愉悦的与书共舞后开始重新著书。时光快速流逝，男子老了。岁月白了胡子，也完成了著作。终于，一切看似结束了。
然而，并没有。世界在循环往复，时光之轮在一圈又一圈的运转着，永不停息，结束即开始。老了的作家在书们的陪伴、欢送下随风而去，之后不久，一位少女像当年的年轻作家一样一身黑白的.走进这神奇的书屋，灵魂接受洗礼之处。一本书，伴着灿烂的笑容，使少女焕发生机与活力。一如她的上一位，少女好奇地开始了自己的精神旅程。
于是，短片就这样结束了。这部影片说实话，还是给了我一定的触动的。简洁而又意境悠远。该影片以童话的略显稚嫩的手法把众人所熟悉的书以一个全新的视角呈现出来，使观众有了不同程度的思考，从而达到了拍摄此短片的目的。我猜想，制作者的初衷大概是更深刻地反映人与书的关系，促进人书统一吧。
在一个平静的小镇，矗立在街区中心的小旅馆，头戴礼帽的男子正坐阳台上阅读，他被书籍围在中央，如此自如。突然，晴朗的天空为滚滚乌云遮蔽，飓风来了......
看了解说，我也才看明白。
今天我读了一本名叫《神奇飞书》。
这本书的大概内容是：主人公莫里斯先生很喜欢文字，喜欢故事，喜欢书。他的人生就是他自己写的书，每天早上，莫里斯都会打开这本书，写下他的欢乐与悲伤，理想和希望。
有一天，发生飓风了，它摧毁了一切，包括莫里斯的书。莫里斯不知所措，无处可去，只好四处游荡。有一天，他抬头向上看，看见天空上有一个小女孩，手里握着一束神奇飞书。
小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子，那里住着很多书。每本书仿佛都有着自己的生命。
当他把所有的书都看完，再次打开他自己的那本书，写下他自己的忧伤事、高兴事等等。
就这样，一天又一天，一月又一月，一年又一年，当他老了躺在床上，书籍们都把自己的'故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页，他说：“我想我该走了。”
书籍们张开书页，带着莫里斯回到了来时的路，那是很处以前他们初次相见的地方。
一书一人生。书也是有生命的，它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人，同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。从现在开始我要和书做好朋友，爱惜书、多看书，这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样，让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。