用古筝造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【古筝造句】内容，供您参考。

1、学好古筝可以对你的一生都有帮助。

2、爷爷是民间艺术家，古筝弹得很有功夫。

3、亲情是疲惫时的一杯龙井，亲情是烦恼中的一曲古筝。

4、考试如一个古筝，弹奏着我每一步的努力。

5、小红参加了古筝培训班。

6、她的古筝弹得特别出色。

7、在古筝弹奏的技艺上他渐臻佳境。

8、姚迢迢雍容雅步右迈，柳腰微弯，娥眉上划，话语清冷如古筝“放心，我不会杀你的，我只会将你关上三个月，到时候咱们再来一决胜负。

9、古筝，其实也不是那么好学的，既要分清每根弦是什么音，还要知道每首曲子是什么调；指法也非常复杂，既有勾托抹，又有摇指扫弦，还有按弦颤音……要是把调的曲子弹成调了，那整首曲子都要变味了。

10、林慧丽在家中买了古筝和扬琴，每当印尼亲友来访她都会演奏给他们听，在家里开迷你音乐会。

11、那‘紫儿’比赛用的是古筝，弹奏起来，时如泉水叮咚，静谧而不失欢快;时如瀑布直下，声势浩大;时如晚风拂过竹林，沙沙作响;时如狂风席卷，惊心动魄。

12、这以后青羊山上每到旭日东生之时，悠扬的古筝响起，青羊宫众道士闻筝起武，成为青羊一景。

13、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。

14、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。

15、乐曲曾被改编为古筝曲。

16、母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

17、同时，耿逸飞还师从德音琴社副社长王全平学习古筝，达到古筝考级七级水平。

18、古筝它演绎了扬州的风雅韵事！它熏陶了一代一代的古筝爱好者，如果将扬州的古筝史比作一个人的成长经历的话，那如今她已经成长为一名成熟细腻的灵秀女子，她有着她独特的个人魅力吸引着一批批地艺术者走进它的灵魂世界，与她共鸣，与她共慰共进……

19、董理等选手和团队分别获得古筝组、扬琴组等类别的一等奖。

20、要演奏好一首古筝曲，首先要有坚实的基本功和对乐曲意境的体会。

21、除了唢呐、二胡、琵琶、大阮、古筝等传统乐器演奏，演奏还加入了卡巴萨、铃鼓、现代便携式小定音鼓等乐器。

22、记得第一次看到古筝，是在四年前的一次演奏会上。一位姐姐的手指在琴弦上拨动着，发出美妙的声音，让我仿佛走进了仙境一般。末了，我拉着妈妈跑到后台，目的就是为了要亲眼看看古筝。

23、走进哈洽会七台河文化展厅，舒缓轻柔、曼妙无比的古筝乐曲萦绕耳际，这是龙音民族工艺乐器制作有限公司的工作人员在用古筝演奏乐曲。

24、后来考进香港演艺学院修读音乐学士，师随古筝演奏家许菱子教授，副修中阮，师从雷群安教授。

25、到了汉朝，古筝进入宫廷，古筝曲也成为宫廷音乐。

26、牌吉他拾音器、校音器、音箱、效果器、提琴、古筝拾音器等乐器配件，及周边电声产品的研发、生产。

27、女子十二乐坊利用古筝、扬琴、二胡，还有一些鲜为人知的民族乐器，像独弦琴、莪芘、吐良等，演奏拉丁、爵士、摇滚等西方流行音乐。

28、母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

29、常言道，诗以言志，歌以传情，凌公子古筝弹得生动绝妙，动人心魄，令人身临其境，置身其中。

30、其中一款低音古筝更是改变了传统的古筝穿弦方式，不仅保留了传统古筝的弹拨方式，还可用琴弓拉奏。

31、春雨嘀嘀答答，我闭上双眼，尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想：这音乐到底像什么？它不像钢琴，不像古筝，也不像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊！好美的音乐呀！

32、在他的建议下，白居易让商玲珑又找到几位能歌善舞的小姐，组成一个乐班，商玲珑弹箜篌，谢好好弄古筝，陈宠和陈平分别吹奏觱篥和笙。

33、记者到蔡秋标家时，他正在摸索着制作几副扬琴的琴筷，客厅墙上挂着他已做好的椰胡等乐器，墙边还放着他做好的古筝和扬琴。

34、她极为爱好龟兹乐，不久她就可以在可汗的宫廷中拨弄嵌金的古筝，继续这一乐事了。

35、谢天笑拿手的古筝，这次也会在开场与管弦乐配合在一起演出。

36、在刘家府邸深处，一处楼台亭阁中，一位留着山羊胡子，满脸儒雅之色的中年，盘膝坐在地上，古筝放在腿上弹奏着。

37、卧箜篌与古琴、琵琶、古筝相类似，同属品柱一类的弹拨乐器，春秋战国时的楚国就已出现，汉代被作为“华夏正声”的代表乐器列入《清商乐》中。

38、如果不曾见，或许彼此就不相欠，便可如幽兰匿谷，看天荒地老，海枯石烂，又可云淡风轻，古筝相伴，于夜倚坐月下，巧笑嫣然，于午睡眼朦胧，骗了午时的梦，也骗了自己的情……耳根。

39、一看到古筝，我不觉有些惊讶：这么长，立起来比我还高一大截呢！琴上的弦有白色的，也有绿色的。我数了数，一共有二十一根琴弦。天哪！这么多的琴弦，学古筝的人怎么分的清呢？

40、多想席坐这地，学着古人那样奏一曲古筝，附着鸟语溪流在竹林间悠悠漾漾，扰乱尘世红梦。

41、自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。

42、多才多艺的林芳小姑娘，将古筝拨弄得凄凄切切。

43、一位听众兴奋地说，这两天不仅听到二胡、古筝、琵琶这些常见民族器乐的演奏，还有扬琴、椰胡，就连从没听说过的三角琴也见识到了，这次的。

44、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉；古筝，柔和优美。但，我最喜欢的还是古筝。

45、我从小就喜欢声乐，什么古筝、洋琴、笛箫等我样样都学的不错，在学校时我一直都是文艺骨干，后来还被作为艺术类特长生重点培训。

46、作品演唱者浙江省歌舞团国家一级演员王军老师浑厚有力的嗓音，气息饱满，节奏缓急得当，再配以其韵悠扬的古筝，俨若行云流水穿梭其间。

47、女孩要富养是不错，会古筝会钢琴会书法会芭蕾舞，自然是好的，可泥泞中成长的小草，一样可以在某一天优秀得让男人由衷心动。

48、是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。

49、关山月、碧涧流泉等等，但《十面埋伏》是琵琶曲，后人亦多用古筝弹奏，以琴奏之却是闻所未闻，“焦尾琴”。

50、的合奏形式，经过历代客家筝人的丰富、充实、发展、提炼而逐渐形成的独奏曲。

51、古筝的形状为长方形，一弦一音，唐宋时有弦十三根，最早以二十五弦筝为多，后逐渐增至为十六根弦十八弦二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。

52、博瑞祥浓长马销售主管古筝长久合作稳定发展。

53、乐坊演奏的古筝、扬琴、二胡、独弦琴、莪芘、吐良等乐器足以让日本人借以附庸风雅，而唐宫专用的“乐坊”更暗合了日本人根深蒂固的大唐情结。

54、伊人深闺在江南遥想，我用古筝对着你轻弹，曲调阑珊如水不断，今生围着你打转。

55、喜欢运动、登山、游泳、中国哲学文化、古筝曲、上网。

56、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

57、若大一个古筝，在老妇手中竟然遂心应手，没有半分滞涩。

58、在古代，筝还被称为瑶筝银筝云筝素筝等。随着历史的发展，自秦汉以来古筝从我国西北地区逐渐流传到全国各地，并与当地戏曲说唱和民间音乐相融汇，形成了各种具有浓郁地方风格的流派。有河南筝山东筝潮州筝客家筝浙江筝内蒙筝六个派系，其筝曲及演奏方法各具特色。

59、古筝课程：分初级，中级和高级班，可选一对一或者一对二教学，课时费面议。

60、古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。

61、在古筝考级开始不一会儿就自我陶醉在乐曲中了，并且弹得十分流畅。正当我渐入佳境时，监考老师一声：“可以了，上楼。”打破了悠扬的琴声，我马上按照老师的要求去做。

62、谢天笑用古筝开创了“中国雷鬼乐”。

63、只是，在阴间的最深处，忘川河旁，幽幽灯笼高挂红楼。陈旧的古筝磊在窗台上，再无人奏乐。一具白森森的枯骨握着毛笔，倚栏而坐，独自画着红衣美人皮。

64、古人将古琴、古筝、竹笛、竹箫等乐器与五音对应，即“琴羽、筝商、箫角、笛徵宫”，五个调式分别代表五行，对应五脏;每个调式分为阳韵和阴韵两。

65、林馨雨的琵琶演奏、古埙演奏家赵亮的陶韵，还有古筝演奏家程似锦的演奏，在避风坞内袅袅不绝。

66、淮海戏演出、拉丁舞表演以及钢琴、古筝、二胡等乐器表演，举办“虞姬公园”杯国庆书画展。

67、无论是古筝独奏、独唱、童声二重唱还是古诗文联诵，各有意趣，都得到了文艺爱好者和各界领导的热烈掌声。

68、的一声鸣响，仿佛明玉断碎一般的清脆，似从古琴古筝之中发出，袅袅余音不绝。

69、老师是一曲古筝，优雅的旋律令我心存惬意；老师是一杯龙井，袅袅茶香令我神清气爽。老师，教师节快乐！一生开心顺心！

70、她提着琴架从二楼走下来，妈妈在一旁一手提包一手提琴架，爸爸双手抱着长长的古筝紧随其后。

71、老工匠手工制作古筝琴架东方今报记者。

72、只见那曼妙女子屈膝微躬，行了个礼，随即便素手调琴，当场调弄起了那把古筝。

73、乐社现存有清朝双云锣以及民国时期购买的枕梆子、匀孔笛、笙等文物，著名古筝演奏家曲云和笛师周志礼都是该社成员。

74、最后好不容易情定吉他，又把古筝曲子“阳关三迭”改换为吉他唱法，南宋陆游的“钗头凤”也来一段吉他吟唱。

75、我玩古筝，笛子，葫芦丝和西方长笛。

76、所持用的乐器，自右而左，分别为筚篥、琵琶、古筝与笙。

77、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

78、丝丝悠扬，那是思念的啸声，轻轻飞扬，那是爱恋的清笛，风随沙舞，那是寻觅的古筝，啧啧感动，那是追寻的琴声，随心而动，愿你音乐情人节快乐。

79、辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！

80、了解妻子令狐楚楚思念被东皇钟毁去的明月古筝，叶舞晨轻轻抱住她，宽解道楚楚，我知道你舍不得明月古筝。

81、东关街个园花局里古戏台举行扬州传统戏曲表演和古琴古筝表演，馥园推出新版“千秋粉黛”，何园推出“月亮之城、多彩中秋”主题活动，也都亮点纷呈。

82、听完你的古筝演奏，真是让人觉得余音绕梁，意犹未尽啊。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。