课堂实践活动方案：
将学生分成四组，每组12名学生。（按照平时学习情况进行分组，要保证每组都能独立完成网页制作）每个小组自选一个主题，让学生利用学过的知识进行进行网页制作，然后进行评价比较，评出各组的名次。
评价方案：
按照网页制作的基本方法进行评价： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
插入表格
合并和拆分表格 调整单元格的大小 在表格中插入文字 在表格中插入图片 在网页中使用缩略图 网页中图片的排版 保存网页
预览网页的效果
参照以上网页制作过程对各小组制作的网页进行比较评价，各组进互相进行比较，学习，最后选出网页制作最好的一组进行表扬，演示。 设计成功经验：
1、 在课堂教学活动实践中，这种方式很容易调动大部分学生的学习积极性，能让
每名学生都参与进来，是学生学到的知识得到利用，从而激发学生的学习积极性。让学生感有成就感。
2、 有利于提高学生的集体荣誉感。 3、 有利与培养学生的合作意识。 存在问题：
1、 分组进行课堂实践活动容易使一些平时不好好学习的学生浑水摸鱼，滥竽充数，
同时教师在课堂上很难对每名学生进行有效的评价。 2、 不容易调动个别学生的创新意识，阻碍个别学生的发展
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