求 团员思想小结
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一、团员年度小结
时光飞逝，回首8年的团员生涯，难以忘怀。团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。
今年我们学习了总*的“三个代表”思想和十六大的精神。这个思想和精神精辟阐述了法治与德治在建设有中国特色社会主义中的辩证关系，是对建设有中国特色社会主义规律性认识的升华，是对马克思主义国家学说的丰富和贡献。其中职业道德建设是社会主义道德建设的重要内容。职业道德建设，把个人道德实践融于群体道德实践之中，在职业道德建设中实现个人自律与社会约束的有机统一，这也是我平时在工作中一贯坚持的，我们大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，并以此引导学生在以后的工作中做一个合格的建设者。
教育系统是我市青少年最集中的领域，作为一名团员在学校里我们要在班级中开展 “爱祖国、爱学校、爱班级”活动和“遵守网络文明公约，争做文明公民”活动，引导和教育青少年学生讲文明话，做文明事，当文明人。引导学生从小事做起，争做文明公民，针对一不良倾向组织学生围绕如何“告别校园不文明现象”开展热烈讨论。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已，这是最起码的一点。当每个人都做到诚信，校园不良现象就会减少。作为一名教师更要严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。对一些不良道德行为，相互督促，文明修身。要结合青少年的特点，发挥组织优势，设计开展一系列生动活泼、形式多样而又符合青少年身心发展规律的道德实践活动；要积极整合、盘活多种社会资源，努力探索多角色参与的创建机制，做到资源共享，促使学生学习灵活化、多样化，为进一步培养青少年多方面的素质创造良好的条件。
“学高为师，身正为范”， “师范”两个字已经概括了教师所具备的公民道德素质。成为道德建设先进，更因为所要承担的教书育人的重任，而成为学生的典范。我关心身边的学生，努力做他们的知心朋友，让同学们在现实生活中受到生动的教育。要以先锋模范作用，以点及面，以自身的榜样力量来影响一个学生、一个班级，从而建设校园道德大环境，并将在学校中所受的影响在社会上加以推广。
二、团员年度小结
每当要写小结时，才感到一年时光的匆匆流逝。在这一年中，我学习领会了党的十六大精神，深入贯彻三个代表主要思想。平时更是注重加强师德修养，处处注意言传身教、为人师表。尤其是在认真参加*学习和党章小组学习中，我知道了上海市民新形象的标准，树立了向党靠拢的新目标，时刻以“新上海人、新青年”的要求鞭策着自己。
任教新教材已是第四个年头了，学生人数多、教学任务重，常常有种“力不从心”的感觉，但我从没想到过要放松，对学生是这样，对自己更是如此。教案的设计、课堂的驾驭、作业的批改、后进生的补习……都在一次次的实践、反思中力求点滴进步，在三次校随堂课教学评比中都获得了“优”。这学期，学习了语文新标准，我便努力尝试着将新的理念融于实践教学中，在校课题组实践活动中，勇担重任，连续三次课堂实践，又一次得到了锻炼。除了担任语文教学外，班主任工作也是对自己的一种考验，这一点我庆幸自己还年轻，有着那股亲和力，能凝聚孩子们的心，有着那份充足的精力，带动孩子不断前进。当他们在各项活动中屡创佳绩时，我和他们同样激动、同样自豪。
除了工作，我还利用空余时间，参加了“汉语言文学”本科班的学习，力求能更好的完善自己。
总之，作为一名青年团员，我会始终本着“敬业爱岗”的信念，继续在“小学教师”这块净土上尽心耕耘……
